三年级科学上册复习计划

三年级科学上册复习计划

随着新课程的结束，三年级科学进入了复习阶段，为充分利用这段时间，引导学生全面认真、科学地进行复习，使复习能够取得良好的效果，让学生对所学知识真正起到良好的巩固作用。同时做到把握重点，有的放矢，针对三年级科学特点，特制定复习计划如下：

一、总体要求

根据教材的要求，结合学生的实际情况，我们从“科学探究”、“情感态度与价值观”和“科学知识”三方面进行学习和复习。在复习的过程中，继续培养学生的科学探究精神，能对探究的问题进行交流、讨论、比较、评价，对科学实验进行熟练操作、观察、表达与总结，对科学现象与知识进一步进行深入的理解、探究与巩固。我们引导学生更加关注单元的组合与前后内容的联系，培养学生尊重事实、细致严谨的科学态度，形成科学的思维习惯，激发学生的探究欲望，突出“做”科学的特点，更加强调体验，力求在科学探究能力上有一个明显的提升趋势，突出学生能力的提高与巩固。

二、复习内容

复习内容主要包括：《科学在我们身边》，《我们怎么知道》，《水的科学》，《天气与我们的生活》，《我们周围的空气》五个单元。情感的培养与能力的进一步提高要结合科学知识的学习与巩固。复习材料为课本、课外作业和教师自出试卷三部分：

（一）教材。严格按教材的要求，以学生的认知基础为线索切入到基础性、规范性的科学探究活动中，引领学生从熟悉的现象出发，认真细致的进行复习，做到查缺补漏，全面巩固。

（三）课外资料。对《科学同步训练》进行系统、概要的有计划复习。

（四）综合练习。有计划的出二份练习题或检测题，检查训练。

三、复习时间安排

由于复习时间较短，所以在复习过程中我们将把课本和课外作业结合起来进行。

（1）、12月12日—12月16日：（共3课时）第一、二单元《科学在我们身边》《我们怎么知道》

主要知识有：1、玩具里的科学2、我们周围的动植物3、科学在我们身边4、怎样认识物体5、给文具分类6、哪杯水热7、水温的变化8、哪杯水多9、有趣的不倒翁

（2）12月19日—12月23日：（共3课时）第三、四单元《水的科学》《天气与我们的生活》

主要知识有：10、认识水11、有趣的浮沉现象12、改变浮和沉13、水面的秘密14、

水往高处走15、天气与生活16、今天的天气17、我的雨量器18、我的风向仪19、一周的天气

（3）12月26日——12月30日：（3课时）第五单元《我们周围的空气》

主要知识有：20、空气在哪里21、空气的成分22、我们需要清新的空气

（4）2012年1月2日——1月6日：模拟检测

剩余时间进行综合复习，查缺补漏。

2011——2012年度第一学期

三年级科学复习计划

薄万刚

2011年12月