六年级语文下册第五单元测试卷
学校_________ 姓名___________
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、基础知识。(37分)
1.根据语境，给下列生字写拼音组词。
诞____() 械____() 锲____()
2.写上多音字并组词
钉____() 华____()屏____()
钉____() 华____()屏____()
3.写出下列近义词和反义词。
近义词：弓缴 （ ） 唯恐（ ） 静止 （ ）
反义词：加速（ ） 诞生（） 真理（ ）
4.含有反义词的成语:无独有偶
___________ _________ ___________ ___________ ___________
5.写出本单元5个量词。
（）（）（）（）（）
6.ABB式词语5个:急匆匆
_________________________________________________________________
7.照样子修饰词5个： 洪亮地响 和谐的声音
__________________________________________________________________
8.读下列精彩的句子，并填空。
①秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。
这句话运用（）的修辞手法,把各种的虫在草丛中的（）看作人在唱（）,生动形象地写出了（）,表达了作者对大自然的（）。
②哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?
这句话运用（）的修辞手法,强调了（）,并且（）声音,表现了“我”对自己的（）肯定。
二、阅读实践(33分)
课内阅读
真理诞生于一百个问号之后
(1)有一句著名的格言：真理诞生于一百个问号之后。这句格言本身，也是真理。
(2)人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说
难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一
双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。
(3)综观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多
都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把?拉直变成!，
找到了真理。
(4)就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系
主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡由于地球不停地自西
向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半路的台风之所以朝逆
时针方向旋转，其道理与洗澡水的漩涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的
漩涡__________;在赤道，则____________。他的这种见解，引起各国科学家的极大兴趣，
他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
(5)无独有偶。在六十多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西
海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么?这个疑问，
引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，
1
那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布作为例证之一写进了他的名著《大陆和海洋的起源》一书。
(6)最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子的转动会不会与做梦有关呢?于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出：
当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数和转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。
(7)洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，那些科学家们却从中发现了真理。由此可见，善于打破砂锅问到底的人，就能从平常的事情中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
(8)在科学史上，这样的事例岂止三个?它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。 1.本文的中心论点是____________
2.第3段画线句子的?指__________，指__________。
3.在第4段横线上填写语句。
谢皮罗教授发现洗澡水的漩涡与地球的自转有关，他断言：如果在南半球，洗澡水的漩涡______________;在赤道，则_______________。 4.文章第5段运用了哪种论证方法?有什么作用?
2
课外阅读练习
我爱秋天
炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未
有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！ 我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！ 我爱秋天！ 1、 注音或写汉字
飒（ ） zhàn（ ）开 硕（ ）果 一chū（ ）即发 2、下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ） A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清 3、写出近义词
惬意—— 赐予—— 4、 仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子 我爱秋天—— 5
、
第
③
段
划
线
句
子
运
用
的
修
辞
方
法
7、你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。 ①有关“秋风”的词语： ②有关“秋风：的诗句：
三、习作展示。(30分)
习作“插上科学的翅膀飞”,以编写科幻故事的作文形式。
3
有 。 6、为什么说秋天给“我勇气和力量”？
4
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