2010~2011学年度第二学期二年级语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。10
tuán yuán bō luó jiàn kānɡ shânɡ lì hú jiǎ hǔ wēi （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） fǔ mō qīnɡ tínɡ chì bǎnɡ pâng qiǎo xí wǔ liàn gōng （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 二、比一比，再组词。12
缓（ ） 饺（ ） 恩（ ） 蓝（ ） 暖（ ） 咬（ ） 思（ ） 篮（ ） 将jiāng（ ）jiàng （ ） yìng坚（ ） 倒（ ） 三、照样子，把不是同类的词语用“ ”画出来，并补充一个同类的词语。6
例：排球 乒乓球 地球 羽毛球 保龄球 （ 足球） 1、春节 过节 端午节 中秋节 元旦 （ ） 2、兰花 梅花 月季 窗花 杏花 （ ） 四、连线。8
火红的 太阳 孟 郊 替父从军 碧绿的 月亮 花木兰 喜爱春雨 新鲜的 空气 沉 香 劈山救母 弯弯的 麦苗 杜 甫 感恩母爱
五、把词语补充完整。6
张（ ）结（ ） 东（ ）西（ ） 赏（ ）悦（ ） 日（ ）夜（ ） 百花（ ）（ ）又（ ）又（ ） 六、补充句子，并加上标点。12
1、我们都知道 2、风越大， 3、 可真让人高兴啊 4、我一放学回家就 七、回忆课文内容填空。20
1、孟郊在 时写下了著名的小诗 《 》。其中最后两句诗是“ ， ！” 2、默写一首描写春天的诗。
3、花儿向我们点头，（ ）哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟，向我们（ ），向我们（ ）。它们都说有了我们，（ ）的祖国就更有（ ）。
4、风和太阳比了 次本领，第一次是比 ，结果 赢了；第二次是比 ，是 赢了。我读了这个故事，我明白了： 。
八、阅读文段，回答问题。7 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出鼠洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有（ ）句话。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的打“√”） （1）猫的耳朵很灵活。（ ） （2）猫是捉老鼠的能手。（ ） （3）猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
九、口语交际。4
下课了，有的小朋友来到自来水池边喝生水，你看见了，应该怎么劝阻他呢？想一想，把要说的话写下来。
十、写话我最棒。
有一天，蜗牛、骆驼、大象和蜜蜂一起来到一片草地上，它们之间会发生什么故事呢？请你大胆想象，编一个小小童话故事，写下来，看谁写得生动有趣。15
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容