关于水资源的研究

一、情况简介

研究小组成员：张健鑫、张桂鑫、潘桂秋、陈檻龙、刘春胜、廖佳超、韩昌霖、陈泽奎、赵映婷、赵若琪、

人员分工：①设计调查问卷：张健鑫、张桂鑫、潘桂秋、

②问卷调查：陈檻龙、刘春胜、廖佳超、 ③查询资料：韩昌霖、陈泽奎、赵映婷、赵若琪、 研究时间：2010.4.10——2010.6.18

主要过程：搜索资料，统计分析整理，得出结论，制作报告 研究成果形式：书面报告

二、背景分析

水是生命的本源，水是生命的摇篮，水孕育和维持着地球上的一切生命。它是人类赖以生存的基础，是人体内含量最多的化合物。

水又是一种重要的自然资源，它提供人们日常生化用水和工农业用水。瀑布、海潮、雾凇等壮阔的自然景观无不依赖水而存在着。

然而，按人均水资源计算，我国人均占有量只有2300立方米，约为世界人均占用量的1/4。在世界排行109位，已被联合国列为13个最贫水国之一！

让更多的人认识水、了解水，喜欢水，节约水。是我们研究的目的。

三、研究主要内容与分析

（一）水资源的现状

1、世界水资源现状:

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有

不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。

地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。 2、中国水资源现状：

中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。 由上面的资料可以知道，目前，水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测，到2030年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，

而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺，将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。 如何解决水资源供应问题，保持水资源供给和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验，概括起来，主要是三个方面：一是采取积极的措施，通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源的供需平衡；三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话，政府改善水供的效率，人民爱惜水的话，现有的水源已经足够大部分的人使用，根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题，同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种种争端和纠纷。 3.使用污染的水会对人体造成哪些危害

由于人口数量的几何增长、工业废水的乱排乱放、城市垃圾、农村农药的施放等等，造成本来已是极少的淡水资源加剧短缺，无法为人所用，据世界卫生组织（WHO）统计，目前水中污染物已达2221种，主要为有机化学物、碳化物、金属物。 近年来，全世界每年有几千万人死于因水污染而引发的疾病。 世界卫生组织（WHO）的调查表明：

全球12亿人因饮用被污染的水而患上各种疾病，患病率高达20%。 全球80%的疾病是由于饮用被污染水造成；

全球50%的癌症与饮用水不洁有关，全球50%的儿童死亡是由于饮用水被污染造成； 全球每年有2500万五岁以下儿童死于饮用被污染的水引发疾病； 全球因水污染引发霍乱、痢疾和疟疾的人数超出500万。

据了解，我国水污染一直也在持续恶化，七大水系，主要湖泊，近海海域及部分地区地下水污染严重，流经城市的河流水质90%以上不符合饮用水源标准，75%的湖泊水域富营养化，“三河三湖”即辽河、海河、淮河、太湖、巢湖、滇池的治理，刚刚拉开了我国水污染整治的序幕，长江、黄河的污染也到了非治理不可的程度，从目前全国水环境状况看，水污染尚未得到有效控制，总磷、总氮、化学排量和高锰酸钾等污染指标居高不下，城市地下水50%受到严重污染。

据中国预防医学院统计，全国约有7亿人饮用大肠杆菌超标水；3亿人饮用含铁量超标；1.1亿人饮用高硬度水；0.7亿人在饮用高氟水；0.5亿人饮用高硝酸盐水。因此水污染已受到越来越多的专家和市民关注。 （二）三次饮水革命

1、第一次饮水革命：19世纪以前，当时水中的微生物引起的各种传染病，如霍乱、伤寒、瘟疫夺走了千百人的生命。1897年，英国流行伤寒，人们发现氯可以用来消毒饮水。1902年比利时开始采用氯气来消毒供水，氯的使用战胜了水中生物污染，制止了瘟疫的流行，产生了流入千家万户的自来水，这就是第一次饮水革命。

2、第二次饮水革命现代工业的发展加剧了对水的污染，国外已先后发现自来水中存在着几十种致癌物质及新的病源生物。之前我国自来水厂还采用传统工艺，它无法对付化学污染，诸如农药、重金属、合成洗涤剂、有机化合物等。桶装水作为第二次饮水革命的代表应运而生了，2000年北京、上海、广州等地每百户家庭拥有饮水机20多台。

3、第三次饮水革命——饮用水终端制水系统，利益的驱使使我国许多不具备资质的厂家进入了桶装水的行业，近几年来国家质检部门的抽查及媒体暴光都表明：“桶装水不能随便喝”饮水机+桶装水模式的弊端可概括为二次污染和不方便，因此，市场呼唤一种全新饮水方式，就是安装在消费者身边能够即制即饮、新鲜卫生的自来水终端制水系统，也叫纯水机，目前RO逆渗透纯水机已风靡欧美，普及率高达70%以上。 （三）水的性质

水在常温常压下为无色无味的透明液体。在自然界，纯水是罕见的，水通常多是酸、碱、盐等物质的溶液，习惯上仍然把这种水溶液称为水。纯水可以用铂或石英器皿经过几次蒸馏取得，当然，这也是相对意义上纯水，不可能绝对没有杂质。水是一种可以在液态、气态和固态之间转化的物质。固态的水称为冰；气态叫水蒸汽。水汽温度高于374.2℃时，气态水便不能通过加压转化为液态水。

在20℃时，水的热导率为0.006 J/s·cm·K，冰的热导率为0.023 J/s·cm·K，在雪的密度为0.1×10³ kg/㎥时，雪的热导率为0.00029 J/s·cm·K。水的密度在3.98℃时最大，为1×10³kg/㎥，温度高于3.98℃时，水的密度随温度升高而减小 ，在4℃时，水的密度最大，在0～3.98℃时，水不服从热胀冷缩的规律，密度随温度的升高而增加（由氢键导致）。水在0℃时，密度为0.99987×10³ kg/㎥，冰在0℃时，密度为0.9167×10³ kg/㎥。因此冰可以浮在水面上。 （四）水的分类

软水：硬度低于8度的水为软水。（不含或较少含有钙镁化合物）

硬水：硬度高于8度的水为硬水。（含较多的钙镁化合物）.硬水会影响洗涤剂的效果；锅炉用水硬度高了十分危险，不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏；人长期饮用危害健康．硬水加热会有较多的水垢。 饮用水根据氯化钠的含量，可以分为：

淡水 咸水 生物水：在各种生命体系中存在的不同状态的水。 天然水：鱼 土壤水：贮存于土壤内的水

地下水：贮存于地下的水 超纯水：纯度极高的水，多用于集成电路工业 结晶水：又称水合水。在结晶物质中，以化学键力与离子或分子相结合的、数量一定的水分子。

重水的化学分子式为D₂O，每个重水分子由两个氘原子和一个氧原子构成。重水在天然水中占不到万分之二，通过电解水得到的重水比黄金还昂贵。重水可以用来做原子反应堆的减速剂和载热剂。

超重水的化学分子式为T₂O，每个重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成。超重水在天然水中极其稀少，其比例不到十亿分之一。超重水的制取成本比重水还要高上万倍。

氘化水的化学分子式为HDO，每个分子中含一个氢原子、一个氘原子和一个氧原子。用途不大。 （五）水污染分类

水的污染有两类：一类是自然污染；另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类 化学性污染

污染杂质为化学物品而造成的水体污染。化学性污染根据具体污染杂质可分为6类：

（1）无机污染物质：污染水体的无机污染物质有酸、碱和一些无机盐类。酸碱污染使水体的pH值发生变化，妨碍水体自净作用，还会腐蚀船舶和水下建筑物，影响渔业。

（2）无机有毒物质：污染水体的无机有毒物质主要是重金属等有潜在长期影响的物质，主要有汞、镉、铅、砷等元素。

（3）有机有毒物质：污染水体的有机有毒物质主要是各种有机农药、多环芳烃、芳香烃等。它们大多是人工合成的物质，化学性质很稳定，很难被生物所分解。 （4）需氧污染物质：生活污水和某些工业废水中所含的碳水化合物、蛋白质、脂肪和酚、醇等有机物质可在微生物的作用下进行分解。在分解过程中需要大量氧气，故称之为需氧污染物质。 （5）植物营养物质：主要是生活与工业污水中的含氮、磷等植物营养物质，以及农田排水中残余的氮和磷。

（6）油类污染物质：主要指石油对水体的污染，尤其海洋采油和油轮事故污染最甚。 物理性污染 物理性污染包括：

（1）悬浮物质污染：悬浮物质是指水中含有的不溶性物质，包括固体物质和泡沫塑料等。它们是

由生活污水、垃圾和采矿、采石、建筑、食品加工、造纸等产生的废物泄入水中或农田的水土流失所引起的。悬浮物质影响水体外观，妨碍水中植物的光合作用，减少氧气的溶入，对水生生物不利。

（2）热污染：来自各种工业过程的冷却水，若不采取措施，直接排入水体，可能引起水温升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物质的毒性增加等现象，从而危及鱼类和水生生物的生长。

（3）放射性污染：由于原子能工业的发展，放射性矿藏的开采，核试验和核电站的建立以及同位素在医学、工业、研究等领域的应用，使放射性废水、废物显著增加，造成一定的放射性污染。 生物性污染

生活污水，特别是医院污水和某些工业废水污染水体后，往往可以带入一些病原微生物。例如某些原来存在于人畜肠道中的病原细菌，如伤寒、副伤寒、霍乱细菌等都可以通过人畜粪便的污染而进入水体，随水流动而传播。一些病毒，如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中发现。某些寄生虫病，如阿米巴痢疾、血吸虫病、钩端螺旋体病等也可通过水进行传播。防止病原微生物对水体的污染也是保护环境，保障人体健康的一大课题。

废水处理

1. 废水流过沉淀槽，固状物会沉淀下来；

2.在滴流过滤中，废水流过沙砾得以过滤，沙砾表面也可铺细菌，以分解污水中的废物；

3. 还可在水中加入其他成分赶出化学成分； 4. 水被排入露天池塘，可以天然净化。

以下是我们小组的卷差问卷：

家庭用水调查问卷

你和你的家人 刷牙时或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 有没有经常用解冻或冷却食物？ 洗碗筷时有没有把水笼头关掉？ 水龙头有没有漏水？ 有没有过量使用清洁剂？ 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 上月份你家缴付的水费是多少？ 有 没有 调查结果

本次调查的对象为学生和邻居，共发出家庭用水调查问卷200份，收回193份，以家庭用水为主，调查结果：

⒈刷牙时或沐浴中抹香皂时，有没有光上水龙头？ 你和你的家人 刷牙时或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？

通过统计图，我们可以看到其中的明

105100959085有 89 没有 104 显差别，看到这样的数据，让我们不为之

刷牙时或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？担忧吗？

80有没有

⒉掏米，洗菜的水，洗脸的水，有没有用在别的地方？（如：浇花，冲厕所等。）

你和你的家人 有 没有 100989694929088有没有淘米、洗菜的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)？ 淘米、洗菜的水，洗脸的水有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)？ 100 93 从这一组数据和图表中可以看出，一半以上有重复使用水资源。

⒊有没有使用节水龙头或节水器具？

你和你的家人 有没有使用节水龙头或节水器具？ 有 108

120100806040200有没有有没有使用节水龙头或节水器具？没有 75 从图上可知，只有一半多点有使用。改用节水龙头或节水器具的成本，政府能补贴，各城市将会节约很多的水资源。上海市已经带头实施了。 ⒋水龙头有没有漏水？

你和你的家人 160140120100806040200有 没有 水龙头有没有漏水？有没有经常用解冻或冷却食物？有没有 水龙头有没有漏水？有没有经常用解冻或冷却食物？ 51 142 从这一组数据看，水龙头没有漏水占大多数，但有些被调查有水解冻食品还是较多的。

5、有没有使用（过量）的清洁剂？

你和你的家人 有没有使用（过量）的清洁剂？ 有 130

140120100806040200有没有使用（过量）的清洁剂？没有 63 过量使用清洁剂会污染水资源，从图表可以看出，在相当一部分家庭有过量使用，这是应该特别重视的问题。 6、洗碗筷时有没有把水笼头

有没有关掉？

有 99 没有 94 你和你的家人 洗碗筷时有没有把水笼头关掉？

1009896949290有没有洗碗筷时有没有把水笼头关掉？ 从图表中可以看出，许多家庭为了方便，或者为了“干净”，白白浪费了水资源。

7、有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 你和你的家人 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？

160140120100806040200有 36 没有 157 从图表中可以看出，大部分家庭没有把衣服储满洗衣机才清洗，造成水资源的

有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 浪费。

有没有

四、总结与建议

1、建议：从以上的调查不难看出，人们对节约用水大多只是嘴上说说罢了，而没有真正的付出行动，特别是家庭用水，如果连家庭用都没办法做到节约，那更不应说在公共场所了，有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题之一，水危机已经是全球性的事实。无数有识之士为此忧心忡忡。早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过7庙世界水日。那面对这样的问题，我们该如何做到节约用水呢？

⑴学校要加强节约用水的健康教育。据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。通过宣传、教育，大家都养成节约用水的好习惯。

⑵先要扩大宣传“先进脑后用手”，即先了解节约用水的知识，后行动，我们还可以通过报纸，电视台的宣传节约用水的重要性，在做好宣传同时，还要不

断努力提高人们的道德素质。不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。

⑶政府相关部门加强管理，制订法律、法规。1988年1月21日人大常委会通过的《中华人民共和国水法》，是在国家领域内开发、利用、保护、管理水资源，防治水害必须遵守的法律。水法规定：水资源属于国家所有，即全民所有；国家实行计划用水，厉行节约用水：各单位应当采取节约用水的先进技术，降低水的消耗量，提高水的重复利用率。在水源不足的地区，应当采取节约用水的灌溉方式。1994年7月19日，国务院颁发了《城市供水条例》。条例规定城市供水实行开发水源和计划用水、节约用水相结合的原则。应合理安排利用地下水。应优先保证生活用水，统筹兼顾工业用水和各项建设用水。在用水水源保护区内，严禁一切污染水质的活动。我国《水法》指出，水资源属于国家所有，即全民所有。世界各国也都规定，水是公共财产。因此，人人都应当具有公水意识。人人爱护水，节约水，反对浪费水、污染水，大自然才能与我们和谐相处，生活才能健康、幸福、美满。

中国是一个贫水的国家，与世界相比，我们水资源总量少与巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第六位；若按人均水资源计算，则反为世界平均水平的1\\4，排名在第一百一十位之后，缺水状况在全国范围内普通存在，而且有不断加剧的趋势。以城市供水为例，全国大约670个城市中一半以上存在不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个，水资源短缺的问题，目前已引起国际社会以及我国政府和民众的广大关注。

五、体会与心得

汗水与微笑融为一体，友情的力量使用困难化为动力，在这次的研究性学习的活动中，让我们深刻地体会到了水的宝贵，水对我们生活的重要性，教会了我们养成节约用水的好习惯；在这次的研究性学习的活动中，使我们领悟到了何为苦中

作乐，学会了同学之间如何分工、合作。何为同舟共济……告诉自己：经验是在实践中积累的，只要敢于实践，就有成功的机会！