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部编人教版四年级语文上册二单元测试及答案

来源:哗拓教育


部编人教版四年级语文上册二单元测试及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音,写词语。(15分)

xiù jué wú nài cháo xué yá chǐ

(________) (________) (________) (________)

shēn qū yǎn hù yòu xiǎo bó dòu

(________) (________) (________) (________)

二、比一比,再组词。(10分)

躲(________) 撼(________) 蝴(________) 玷(________) 射(________) 喊(________) 湖(________) 粘(________)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

(___)可(___)何 (_______)的牙齿 (________)的尖叫 (___________)的怪物 (________)的石级 (________)苍苍 肉食类动物都长着_________,例如老虎、狮子、狗。

2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。 3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……

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1. ( )小猫把我的花草弄得枝折花落,( )我绝不会责打它。

2.( )大家齐心协力,( )能战胜一切困难。

3.( )公鹅自认为是这条河的主宰,( )干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容。

4.( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

降落伞在天空飘荡。(改为比喻句)

_________________________________________________________________ 2.蝉儿很爱鸣叫。(把蝉当作人来写)

_________________________________________________________________ 3.别人说的话不能全信。(改变词序,不改变意思)

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六、阅读短文,回答问题。(15分)

书籍面临的危机

书籍面临着危机。据估计,美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50-100年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明造成这一恶果的主要原因并非时间,而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

当今,造纸材料主要取自木质原料,要使木块分解成纤浆,再将其漂白、浓缩,必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上,在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸,但由于产量低、价格贵,经济上并不可取。

电子存储技术的问世和化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程,将书籍放在真空室进行干燥处理后,再将该室充以汽化的二乙基锌,这样处理4—5天,书籍的保存寿命

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便可从100年延长到500—600年。

电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。读者需要时可借助计算机来进行阅读。这在经济上远比微缩胶卷合算,而且使用也更灵便。人们相信,随着技术革命的发展,一定会找到更加合理的保护书籍的新途径。 1.从短文第一自然段来看,书籍面临着什么危机?

_______________________________________________________ 2.判断下列说法是否正确,正确的在句末括号里打“√”,错误的打“×”。 (1)造纸时添加的酸性剂虽然会残留在纸张上,但不会对纸张产生不好的影响。(________)

(2)经过“抗酸化”流程处理的书籍可以永久保存。(________) (3)从经济上考虑,使用微缩胶卷比使用数字激光存储器更合算。(________)

(4)文中介绍了两种保护书籍的新途径,分别是电子存储技术和“抗酸化”流程。(________) 3.根据要求提出问题。

(1)围绕短文第三自然段,从写法上提出一个问题。

_______________________________________________________________ (2)围绕短文第四自然段,从内容上提出一个问题。

_______________________________________________________________ (3)针对全文,联系生活实际提出一个问题。

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七、习作。(20分)

同学们,你们喜欢看动画片吗?你喜欢里面的哪个人物?如果让你与喜欢的卡通人物过一天,你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢?发挥想象,写一写。

题目:我与________的一天

要求:将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)

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2.语句通顺,想象合理。

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参考答案:

嗅觉 无奈 巢穴 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 二

躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射击 叫喊 湖水 粘贴 三

无 奈 锋利 绝望 庞大 笔陡 白发 锋利的牙齿 庞大的怪物 白发苍苍 四

1.虽然……但是…… 2.只要……就…… 3.因为……所以…… 4.如果……就…… 五

降落伞像蒲公英一样在天空飘荡。 清晨,蝉儿在树林里唱歌。 不能全信别人说的话。 六

1.纸张严重老化。

2. × × × √

3. 第三自然段提到了很多具体的数字,这样写有什么好处? 用数字激光存储器储存的书籍需要借助什么工具来阅读? 老化的纸张是否还能回收利用?

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