编童话作文（精选五篇）

第一篇：编童话作文

编童话作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的编童话作文9篇，欢迎大家分享。

编童话作文 篇1

从前，有一个茂盛的大森林里，住着一群可爱的小动物，他们和平相处着。明天就是小鹿的生日了，小鹿心想：“明天就是我的生日了，我要邀请我的朋友一起来过生日。”于是，她便开始行动了。

她来到小猫姐姐家门前，敲了敲门，小猫打开门对小鹿妹妹说：“这不是小鹿妹妹吗？来，进来说。”小鹿进了屋，对小猫姐姐说：“小猫姐姐，明天就是我的生日了，你能参加我的生日派对吗？”小猫高兴地说：“当然可以了，祝你生日快乐！”小鹿高兴地走了。

小鹿来到小狗哥哥家门前，按了按门铃，小狗打开门，看见了小鹿，说：“这不是小鹿妹妹吗？什么风把你给吹来了？”小鹿妹妹说：“小狗哥哥，明天是我的生日，你能参加我的生日派对吗？”小狗听完高兴的揪住了小鹿的耳朵说：“我当然会去了。”小鹿高兴地摇了摇尾巴走了。

小鹿来到小猪家，小鹿敲了敲门，小猪打开门对小鹿说：“小鹿，你怎么来了呀？”小鹿说：“明天是我的生日，你能不能参加我的生日派对？”“当然可以，”小猪说：“祝你生日快乐！”小鹿开心地哼着歌走了。

第二天，小鹿到森林超市给朋友们准备了许多好吃的：有小狗喜欢吃的肉骨头、有小猫喜欢吃的小鱼干、还有小猪喜欢吃的蔬菜……刚准备好，就响起了一阵敲门声，原来是朋友们来了。小鹿赶快打开门，小狗带来了肉骨头，小猫带来了烤鱼，小猪带来一车胡萝卜和一个大蛋糕……小鹿开心极了，笑着说：“欢迎你们，谢谢你们来陪我过生

日。”他们开心地唱着生日祝福歌，吃着蛋糕。

突然一阵敲门声响起，小鹿打开门一看，是狐狸来了。原来狐狸老远就听见小鹿家热热闹闹，悄悄走近一听是小鹿在过生日，他馋的直流口水，怎么混去大吃一顿呢？他想出了一个注意，咕噜咕噜转了转眼睛说：“小鹿妹妹，对不起，我听说你今天过生日，由于走的太着急，不小心把礼物弄丢啦。”小鹿哈哈大笑一声说：“没关系，进来一起吃蛋糕吧。”

他们一边唱着歌，一边跳着舞，小鹿看着朋友们高兴的样子，开心极了！

编童话作文 篇2

一个夜深人静的晚上，突然，一阵哭声传进了小明的耳朵。小明从床上爬起来，隐隐约约地听到了桌子和椅子的对话。

椅子抽泣着说：“桌哥哥，我老是被人们给刻字，摇晃，我的同胞们被人们摇晃摇晃再摇晃，好多都散架了。”椅子说完又开始哭起来。“别哭啦！”桌子一脸平静地说，“我约了我们的所有同胞们，今晚我们就来个集体大逃亡，怎么样？”桌子越说越起劲，越说越激动。

听到这儿，小明可急坏了，他赶忙去爸爸妈妈的卧室，可爸爸说：“那只是一场梦，不要胡思乱想了。”对，对。”妈妈也附和着。

第二天，当人们起床时，都惊呼了起来：“我的桌椅呢？”“桌椅去哪儿了？”没有了桌椅，人们很多事都做不了了。比如：写作业、吃饭，写字都没法儿正常进行了。一天天过去了，人们想了各种方法，终于想到了是不是因为不爱护公物，所以桌椅才离家出走的。于是人们陆续来到广场，齐声高喊：“我们以后再也不破坏公物了，我们以后再也不破坏公物了。”桌椅们听到人们的呼喊后，先是一愣，然后欢呼起来。椅子说：“桌子哥哥，我们还是回去吧！”“好的！”桌子说。

第二天，桌椅们都回来了。人们明白了一个道理：一定要爱护公物！

编童话作文 篇3

在阳光灿烂的一天里，兔妈妈叫小兔贝比去河对岸的地里拔一些萝卜来。

贝比来到了河边，看看对岸的萝卜，再看看小河，觉得不太对劲，后来他脑子一动，大叫起来：“呀！我不会游泳，怎么去对岸拔萝卜呀！”这时候的贝比像一只热锅上的蚂蚁。

这时，乌龟爷爷路过这里，看着小兔心急如焚的样子，便游过来问道：“小兔，你怎么了？”贝比回答：“我要到对面去拔萝卜，可是这条小河挡住了我的去路。”乌龟爷爷拍着胸脯说：“我来驮你过河。”小兔连忙跳上乌龟爷爷的背到了对岸。贝比赶紧拔了几个萝卜说：“乌龟爷爷，这是我送给你的萝卜。谢谢你，再见！”

编童话作文 篇4

“中国改革开放40年生活巨变代表评比会，现在开始！”能够代表改革开放40年的各种物品云集评比大厅，只听见吊灯在屋顶不紧不慢地开始宣布。

台下坐着听众们人山人海，都想见证改革开放40周年的评比会。 这时，一辆小轿车缓缓地开进了会场大厅，骄傲地说：“要数改革开放，一定非我莫数了。看，40年前人们出行就靠两条腿，现在人们家家户户有汽车”。然后向人们华丽地转了一圈。红色的外壳、室内座位跟沙发一样好坐，皮质的座位也泛着光。人们不由得纷纷点头，说：“没有改革开放，还真没有！”

一旁默默不响的空调发了话：“能当上代表可不容易，1978年改革开放之前，家里有把扇子就很好了，可是现在家家户户都有一架空调了。”台下的人们点了点头，露出了笑容。空调突然放也一阵阵冷风，观众们连连点头说：“没错，没错，可以代表变化。”

就在这时，伸缩门被两人给抬了进来，伸缩门缓缓地开起了口：“伸缩门现在随处可见，但是改革开放之前是看不到的。”他快速地旋转了一圈。大家再一次惊呆了，想起以前的木门、用竹子做的门，不禁再次点头表示没问题。

就在大家都觉得这些代表已经足够时，电视和电子书一起走了进来：“我们是现在家家户户中的必需品，我们比以前的14英寸黑白电

视和纸质书好多了，给人们带来了方便舒适的感受。”他们异口同声地说。大家想了想以前的小电视、厚厚的书本，也表示没有异议！

“你们谁都没有我能代表，我是这里的老大，要是40年前，你们怎么会有这么明亮的'环境，就等着在昏暗的灯光中开评比会吧！”电灯大摇大摆地走到舞台中央……

40年前，改革开放之前，是那么穷，到了现在发生了翻天覆地的变化。现在的我们是多么幸福啊！可是有些小孩子还身在福中不知福啊！真希望他们能去参加一次这样的评比会。

编童话作文 篇5

你看，那儿有一座花蕾城堡，它轻飘飘地落在地上。

花蕾城堡像一座辉煌的宫殿似的。花蕾城堡外面装饰着五颜六色形态各异的花朵，真是漂亮极了！走进城堡里面，只有几张用绚丽多彩的鲜花编织成的小床摆在那儿。花仙子悠闲的躺在小床上，手里握着魔法棒，她们轻轻的挥动着魔法棒，小床就像在荡秋千一样，在城堡里飘动着。

这就是美丽的花蕾城堡！ 编童话作文 篇6 教学目标：

1、读懂例文《找“饿” 》，了解其主要内容和自编童话故事的一般要求。

2、指导学生动手摆放自己喜欢的玩具，发挥想象力，编一个有意思的童话故事。

3、学习修改习作中有明显错误的词句。

4、培养学生习作的兴趣，让学生敢想、爱说、乐写。 教学流程： 一、消息激趣：

同学们,你们喜欢读童话吗?为什么?(有趣、运用了拟人手法)那你们会编童话吗？(出示图片)有一位和你们一样的三年级的小朋友就根据这两个熊猫玩具，编了一篇挺有意思的作文，并且还发表在《小小童话林》杂志上，同时还作为我们现在教材中的习作范文。想不想读？

(学生可以打开书122页，也可以看屏幕显示)

二、范文引路：

1、请学生读例文《找“饿” 》并思考：

（1）这个童话故事讲了一件什么事？熊猫娃娃为什么要找饿？又是怎么找饿的呢？结果又是怎样的呢？

（2）你认为小作者哪个自然段写得非常好？为什么？（找出动作、语言、神态的词）

2、同学们，同样是两只熊猫玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。读了这篇童话故事，你是不是觉得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其实我们在座的小朋友也是很棒的，相信你们今天编的故事一定会比《找“饿”》精彩多了。有没有有信心？（出示好消息）

好消息：《小小童话林》里又要征选童话故事啦，谁的想象力最丰富，谁的故事最有意思，谁就是这个《小小童话林》的“童话大王”，他的故事将被编入《小小童话林》，还将制成动画片。

同学们，想不想让你的故事被编入《小小童话林》，也制成动画片？咱们赶快行动吧，三、提示课题，展示玩具。

1、今天，就让我们来摆一摆，说说它们的童话故事吧。（板书：摆玩具 编童话）

师出示两个动物玩具，让学生大胆想象他们之间可能会发生的事，同时让学生上前板书。

选中黑板上一个最有趣味的题目作深化理解写作过程。（首先是想他们之间会发生一件什么事？再说清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，出示《找饿》的重点段落。相机巩固动作、神态及语言的具体）

出示 温馨提示：

动物选好了，我们就要想象一下，它们之间可能会发生一件什么事。再写清楚为什么会发生这件事？接着说明发生这件事的经过，最后还要说明这件事的结果怎样？重点是写清楚事情的经过部分，注意

主人公的动作、神态及语言哦！

2、下面就请同学们自己摆一摆玩具、编一编童话。可以自己编，可以和同桌合作、交流两分钟，试着编童话故事。（教师巡视，适时点拔）

3、学生静思默想，写出童话的经过部分。（出示积累） 4、交流童话中最精彩的片段。注意先说出童话的题目，再共享你的精彩片段好吗？

四、活动总结：老师听了你们编的故事，想对你们说：“小小童话故事家”们，你们可真棒！如果把你们编的故事完整地写下来，送到《小小童话林》杂志社去，你们一定会成为真正的“童话大王”。这个故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我们在座的同学，一定不比安徒生、格林兄弟等童话大师差！

请同学们把自己的文章读给自己的好朋友或者爸爸、妈妈听，听取他们的意见，好好修改草稿。改好后把文章誊写在作文本上。

编童话作文 篇7

从前，有一个蝴蝶王国，它建在一个小花园的花丛里。

在这个王国里，住着成千上万只美丽动人的蝴蝶，它们每一只都有自己的房子，有的是用碧绿碧绿的叶子做的，有的是用五彩缤纷的花朵做的，各种各样，有趣极了！

它们和树妖一样，都有各自的交通工具。蝴蝶们的交通工具是风婆婆和向日葵花田，风婆婆用力一吹，向日葵便随风摇起来，向日葵当了蝴蝶的助力器，使它们飞得更高了！

编童话作文 篇8

一天早晨，下了一场倾盆大雨。雨停了，小兔就兴高采烈地出门，打算去萝卜园拔萝卜。

小兔蹦蹦跳跳地来到萝卜园对面，想：这么多萝卜可以吃个够爽。可是它还没来得及高兴，问题又来了，怎么过河呢？这下小兔急得心都要跳出来了，我不会游泳怎么过河呢？这时，一只乌龟游过来说：“怎么了？”小兔说：“我想去对面拔萝卜，可是我不会游泳。”乌龟说：“来，我背你过河。”小兔就跳到乌龟背上到河对岸，小兔跳

进了萝卜园，拔了很多萝卜。小兔认为，龟爷爷背我过河，我也要给它一些萝卜。小兔这么想着，来到龟爷爷家，按下门铃，“丁零零”，乌龟爷爷打开门一看，原来是小兔子，小兔子抱着萝卜说：“龟爷爷，这是我送给你的萝卜，”龟爷爷说：“不用了，我不吃萝卜，你还是分给其它小伙伴吧。”

小兔就蹦蹦跳跳地离开了龟爷爷的家。 编童话作文 篇9

一天，小兔去河对面拔萝卜。可是，这几天一直在下雨，河水 涨上来不少，小兔急得团团转：“我怎么办才好呀？！” 这时，一只乌龟游了过来，问道：“小兔，有什么难题吗？”“我想过河拔萝卜，但我过不去。”“那我驮你过河吧！”乌龟的声音铿锵有力。

于是，乌龟把小兔驮过了河。小兔万分感激地说：“真是太谢谢您了，要不，我拔个萝卜给您尝尝？”乌龟说：“不用了，我帮助别人，快乐自己！” 第二篇：我来编童话作文

我来编童话作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我来编童话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我来编童话作文1

诸葛亮师从于水镜先生，是水镜先生最得意的弟子，他是如何引起水镜先生注意的呢？这里有一个小故事。

诸葛亮从小父母都去世了他住在水镜先生家。

有一天水镜先生叫诸葛亮去炖鱼，诸葛亮问：“先生炖多长时间？”水镜先生说：“炖一个小时。”诸葛亮说：“好的。”然后他屁颠屁颠地去捞鲤鱼，捞到鲤鱼放到锅里去炖，他想这一小时去干什么好呢，我用30分钟看书，30分钟去玩吧。

一个小时过去了，诸葛亮回来厨房发现鱼不见了，只剩下锅在那

里，诸葛亮想鱼可以去哪儿呢？肯定是有人吃了！然后他去学堂找鱼。他在门口看见水镜先生怒气冲天地说：“我的鱼被谁吃了。”水镜先生的弟子们站在那儿不动声色。水镜先生想：我怎么教出这样的学生啊。诸葛亮心想：我怎么才能让吃鱼的那个人承认呢？诸葛亮灵机一动，跑进学堂抱着先生的腿哭着说：“我在鲤鱼里面加了甘草，是世界上最毒的毒药。”然后一个弟子跑出来，跪在先生面前说：“先生快救我。”先生安慰他说：“没事的。”先生用余光瞄了一下诸葛亮，发现他正在偷笑呢，这时才明白这是他想出的点子。

诸葛亮如此的聪明机智，他最终成为了一代名人。 我来编童话作文2

喜鹊王国里有一个大喜讯，喜鹊国王和喜鹊王后刚结婚不久，就生了一个小王子。可是，小王子的名字叫什么呢？喜鹊国王和喜鹊王后决定开一场大会，来讨论这个问题。

在一棵大杨树上，喜鹊大臣举着喇叭大声喊：“大家注意了，喜鹊王国要开大会，请于今天上午8点到305号大街101号杨树中间会议室参加。”一连说了十遍。

过了一会儿，许许多多的喜鹊陆陆续续地飞来，走进了会议室。 现场非常吵闹，有喜鹊们的谈话声，还有孩子们的玩闹声。喜剧保安在控制纪律，喜鹊记者们正在录这一刻。

“大家安静。”喜鹊主持人上来说话了，“请大家保持安静。”现场顿时鸦雀无声，喜鹊国王上来讲话了：“昨天下午，我的太太刚生了一个小王子，正在想名字，请大家拿起手上的投票机，写上你心目中的名字。”

大会结束了，喜鹊们叽叽喳喳地飞走了。

经过统计，喜鹊国王看到投票数最多的是“喜鹊王子”，很满意，喜鹊王后看了，也是很同意。

于是，名字就定下来了。这个小王子就叫“喜鹊王子”。 我来编童话作文3

在一片森林里，有一个绿巨人，它长相凶恶，牙齿锋利地像刀，眼睛圆圆地像灯笼，耳朵很长，都垂到脖子上了。这个绿巨人经常跑

到村子里吃人，老百姓终日惊惶不安。于是，这个国家的国王想要消灭绿巨人。有一天，国王的谋士告诉他，在南面群山的最高峰上，有一朵红黄蓝绿四种颜色的玫瑰花，它吸收天地之灵气，具有神异的力量，能帮忙消灭绿巨人。

一大清早，国王就跑到森林里去寻找这朵玫瑰花。他整整寻找了九九八十一一天都没找到。正在他绝望的时候，他突然在山顶的一处石头缝里看到了一朵小小的玫瑰花。

国王双手作揖，祈求玫瑰花：“求求你，绿巨人总是祸害人，快帮我变成一个巨人消灭它吧！”话音刚落，国王就变成了一个红巨人，左手握一把锋利无比的长剑，右手握一把巨大无比的长矛，全身盔甲，非常威武。

国王一路狂奔，来到绿巨人面前。绿巨人正走向一个小村子，村子里的居民正四处逃散。他们激烈厮杀起来，顿时地动山摇。可是，打了好几个回合，都不分胜负。关键时刻，村子里的居民双手放在胸前仰天祈祷。这时，红巨人的身体猛地长大了一倍。很快，绿巨人败下阵来。国王最终赢得了胜利。

从此以后，人们过上了幸福的生活。 国王在王宫的'花园里，四处种满了玫瑰花。 我来编童话作文4

在一条清澈的小溪边，有许多美丽、娇柔的花朵。其中，有一朵美丽的玫瑰花。

有一天，小动物们来到小溪边玩游戏。这时，小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花，就大声喊道：“大家快看！这朵花真美丽呀！”动物们马上跑了过去，小老虎说到：“我家种了这种花，它叫玫瑰花，它很漂亮！”小动物们都围过来看这多美丽的玫瑰花，夸赞玫瑰花漂亮。

玫瑰花听了动物们的称赞，骄傲的翘起小花瓣，迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了，想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它，骄傲地说：“山羊爪子那么臭，我这么美丽，想碰我，休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道：“哎呦！这花上有刺！”大家赶忙跑的远远的。其它小花听到了，也赶忙离玫瑰花远

了许多，怕伤到自己。

从此以后，没有一个小动物来看玫瑰花了，小花们也不和玫瑰花玩了，玫瑰花觉得很孤单，她默默地哭了起来。大树看到了，对伤心的玫瑰花说：“玫瑰花，你不该这么骄傲呀！因为这点，大家就不和你玩了。”

玫瑰花低着头哭的更伤心了。 我来编童话作文5

牛伯伯和马伯伯是好朋友，他们俩年轻时都是体育健将。 有一天，牛伯伯和马伯伯在散步，突然马伯伯说：“牛兄啊，要不咱俩来一场跑步比赛吧。”牛伯伯听了，觉得挺有意思的，欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在了十天后。

回到家后，牛伯伯开始每天坚持练习，做好比赛的前期准备。不仅如此，它还虚心向年轻一代运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢，认为自己年轻的时候是运动健将，这个比赛对于他来说没挑战，自己提出来不过是因为无聊罢了。于是每天无所事事，只顾着吃喝玩乐。

比赛的时刻终于到了，森林里聚集了很多动物，它们非常期待这场比赛。兔子先生来了，它作为这次比赛的裁判。

比赛要开始了，“预备——三！二！一！跑！”话刚落，每天坚持锻炼的牛伯伯一下子就跑到了第一个路口，而马伯伯刚准备发力，两腿就发软了，花了一半力气才勉强追上牛伯伯，快到第二个路口时，马伯伯已经气喘吁吁。而牛伯伯以飞奔的速度使劲儿往前冲，马伯伯见势不妙，准备用尽全身力气往前冲，可是这已经来不及了。牛伯伯已经成功地冲向了终点。马伯伯眼睁睁地看着牛伯伯获得了这次比赛的冠军。

比赛结束了，兔子裁判把冠军奖杯递给了牛伯伯，并竖起大拇指说：“”牛伯伯，我们大家都要向你学习，坚持锻炼，活到老学到老。”马伯伯听了这句话，惭愧地低下了头，再也不敢无所事事，自以为是了。

我来编童话作文6

“请小猫队，小猴队上场！”喇叭里传来了主持人高亢的声音，

全场一片沸腾。原来今天是森林足球赛啊！

运动员们列队上场，一声哨响，比赛开始。场下的拉拉队便喊起来：“加油！加油！”加油声一浪高过一浪，热闹极了。场上的运动员个个想为他们队得分。小猫队先发球，只见他们左躲右闪，一个传给一个，直奔小猴队的球门。小猫到达小猴队球门前一记大力射门，场下小猫队球迷尖叫道：“快进球！快进球！”可是没想到被机灵的小猴队守门员扑过去挡住了球的进攻路线。守门员将球传给了小猴。小猴拿到球后横冲直撞，不顾同伴们要他传球的指令，很快球被小猫队抢过去了。这回小猫队以更快地速度向小猴队球门发起了攻击。球进了！场下一片欢呼。小猴队队员自以为技术高超，拿到球后就想自已进球，结果被团结的小猫队连连进球。上半场结束后小猫队以3：0暂时领先。中场休息，小猴队教练语重心长地说：“你们虽然技术都很高超，但足球赛要靠你们互相配合才能取得好成绩。”小猴们惭愧地低下了头。下半场小猴们吸取教训，团结一致，最终以高超的技术和团结的精神将比分追回来了，以4：4结束了这场比赛。

通过这场比赛小猴们都懂得了团结的重要性，做事情不能只想着自己，只有团结一心才能取得更好的成果。

我来编童话作文7

一天，长颈鹿妈妈和宝宝在草地上悠闲地吃草。忽然，长颈鹿妈妈听到了不远处有一个龙卷风的声音，长颈鹿妈妈对宝宝说：“孩子，你先走吧！”长颈鹿宝宝急忙往反方向跑。但是，龙卷风的速度太快了，马上就追上了长颈鹿宝宝，长颈鹿妈妈看到龙卷风追上来了，一把抱住长颈鹿宝宝。但是，长颈鹿妈妈被龙卷风卷起来的一颗乱石打晕了。

不知过了多久，长颈鹿妈妈才醒过来，发现长颈鹿宝宝不见了，她感觉是龙卷风把他的宝宝吹走的，他想：按照龙卷风的轨迹走一定能找到长颈鹿宝宝。她走着走着，发现有一片大海挡住了去路。长颈鹿妈妈找不到宝宝，吓得嚎啕大哭。蓝鲸听到长颈鹿妈妈哭了起来，就冒出来说：“长颈鹿，你别哭了，你到底怎么了？”长颈鹿说：“我的孩子丢了，我不知道该怎么办啊！”蓝鲸说：“我可以带你去

找你的孩子。”长颈鹿妈妈不哭了，骑到了鲸鱼的身上，鲸鱼飞快地到达小岛上。长颈鹿妈妈听到有人在哭，再仔细一听，原来是自己的宝宝。她一把冲上去抱住了宝宝。这时，乌云密布马上就要下雨了。

长颈鹿妈妈说：“我们赶紧去找鲸鱼阿姨。”到了岸边，鲸鱼让他们赶紧来她的背上，鲸鱼飞快地游向岸边。到了以后，长颈鹿妈妈赶紧对鲸鱼说：“谢谢！”鲸鱼说：“不用谢！这是我应该做的！”

长颈鹿妈妈拉着宝宝的手，赶紧回到了他们的家——大草原。他们刚刚到家就下起了倾盆大雨。

今天真得好惊险啊！ 我来编童话作文8

“叮铃铃”考试铃声响了，动物学校的小动物们进了考场之后，一个个紧张地盯着门口，等待着老师的到来。

接着，欢欢老师严肃地走进了考场，说：“同学们，今天我们考的是地理，需要用到的工具是指南针，如果没带，总分扣5分。”小白兔带了指南针，可狐狸却没有带指南针。狡猾的狐狸因没有带上指南针，不想被扣分，就趁小白兔不注意的时候把小白兔的那个指南针偷来用。当小白兔发现自己的指南针不见的时候，急得像热锅上的蚂蚁，心想：要是没有了指南针，我考试会被扣分的。

在考试的时候，小白兔突然发现狐狸用的就是自己的指南针。小白兔马上跟老师说：“报告，欢欢老师，狐狸拿了我的指南针。”这时，狐狸马上站起来说：“小白兔，你没拿就是没拿，你凭什么要来诬陷我啊！”小白兔说：“欢欢老师，我真的带了！”

最终，事情水落石出了，真的是狐狸偷了小白兔的指南针。狐狸和小白兔就这样反目成仇了。

过了几天，狐狸在山坡上迷路了，这时，小白兔走了过来，二话没说，拿出了指南针，带着狐狸回家了。狐狸跟在小白兔身后，羞红了脸：哎，我偷了小白兔的指南针，他还乐意帮我，我真是太不应该了。狐狸红着脸和小白兔道了歉。小白兔大方地原谅了他。

狐狸心想：我以后一定要像小白兔一样不计前嫌，热心助人，我再也不会为了一己之私做出损人利己的事了！从此，狐狸洗心革面，

和小白兔一起成为了动物王国的榜样。

我来编童话作文9

森林里有两位音乐家，一位叫杜鹃，另一位叫青蛙。

青蛙住在小河里，每天它都在荷叶上“呱-呱-呱！”地唱着歌，动物们都夸它的声音婉转动听。杜鹃就住在河边的一棵大树上，每天它都在树上唱着“咕-咕-咕”的歌曲，动物们听了杜鹃的歌声觉得美妙无比，纷纷都要她的签名。

这件事传遍了森林，也传到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圆睁。它找到杜鹃说：“听说你唱歌很厉害？你敢和我比比么？”杜鹃不甘示弱，说道：“好啊！咱们PK一下，看谁唱歌厉害！”于是它们两个就扯着嗓子唱起来了“呱-呱-呱-咕-咕-咕……呱-咕-呱-咕……”简直是噪音，动物们都捂住了耳朵，大喊着：“快停下啊！好难听啊！太吵啦！”可是它们俩一个比一个唱得大声，一点儿也没有停下来的意思，动物们忍无可忍只有都搬家了，森林里变得很冷清。

青蛙和杜鹃这才知道，原来它们的歌声变成了噪音，大家都不喜欢，于是它们不再吵闹了，它们商量了一下，安排好各自的唱歌时间，美妙的歌声又唱起来了，动物一个一个又回来了，这片森林又回到了以前的欢乐时光！

我来编童话作文10

一天清晨，小草旁边长出了一株漂亮的玫瑰，小草觉得玫瑰有刺，碰上感觉火辣辣的。而且由于漂亮吸引来不少观众朋友：蝴蝶、蜻蜓、小蚂蚁……都来和玫瑰做好朋友，很热闹，小草心里很不爽，真是嫉妒玫瑰。

一天，小草说：“你天天在臭美，难道你觉得自己真的漂亮吗？天天在照镜子，真是一个爱臭美又爱炫耀的巫婆鬼。”漂亮的玫瑰伤心极了，它跑到了它的菊花姐姐那说：“小草说我丑，爱臭美，爱炫耀，还说我是个巫婆鬼，呜、呜、呜。”

菊花姐姐说：“别哭了，它只是觉得你有可能会刺到它。”“原来，大家都觉得我有刺，会刺到它们呀！呜、呜、呜。”“别哭了呀！”是小草不懂美才惹我漂亮玫瑰妹妹呢！菊花姐姐着急说道。玫

瑰一听：“真的吗？”菊花姐姐连忙说：“是呀！你以后来我这里住吧！”“好。”小草有点孤单了，没有玫瑰，好些日子，没有人跟我一起说话了，小草自言自语地说。“不行，我一个人太孤单了，我要去找玫瑰姐姐。”小草来到菊花姐姐那里，找到玫瑰姐姐那里，找到了玫瑰姐姐直道歉说：“对不起，我不应该说你坏话，玫瑰姐姐你跟我回去吧！我一个人太孤单了，好没意思呀！”玫瑰姐姐原谅了小草，从此它们又成了好朋友。

我来编童话作文11

啄木鸟的奶奶非常啰嗦，每天都要不停地叮嘱：“小啄木鸟啊，不要穿这么少、吃饱点才有营养、多喝水才不会上火……”这些唠叨每天都会重复很多遍，但小啄木鸟从不放在心上。

这天，啄木鸟奶奶对它说：“最近天气不是特别热，你记得不要吃冰淇淋哦！”“哦，我知道啦——”小啄木鸟不耐烦地说。但放学后她忍不住，还是偷偷地来到商店，对老板玫瑰花说：“花姐姐，请给我一个牛奶原味冰淇淋吧。”“知道你最爱冰淇淋，但要少吃一点呀。”花姐姐笑咪咪的说。小啄木鸟只知道吃，所以没有理会她。

黄昏时，小啄木鸟没精打采地回到家。啄木鸟奶奶摸摸她的头，“哎呀，好烫啊！”刚说完，啄木鸟奶奶就拿来温毛巾，边擦边说：“你呀，又不听话，跟你说了不要吃冰淇淋肯定又去偷吃了吧，吃了自己难受，还要请假，说不定还会落下很多功课……”小啄木鸟很懊悔，当初没有听奶奶和玫瑰花姐姐的话。

一转眼就是几天，在这个期间里，啄木鸟奶奶虽然埋怨她不听话，但还是无微不至的照顾小啄木鸟。小啄木鸟病好后来到学校，向大家讲述了这段故事，大家都很羡慕她有这么好的奶奶，她笑着对大家说：“是啊，但是她也很啰嗦呢！”

我来编童话作文12

在一片美丽的森林里，住着一只老虎。那只老虎有一位奴仆—一只梅花鹿。

梅花鹿来到美丽的小白兔那里，小白兔说：“梅花鹿，我劝你不要再当老虎的奴才了！”梅花鹿惊讶的说：“为什么？”小白兔有点

奇怪地说：“难道你还不知道吗？哎……算了算了……我……其实老虎特别傻，什么事都不会做，这件事全森林都知道了！你为什么还要侍奉它呢？”

回去以后，梅花鹿天天笑老虎是大笨蛋！不到一个月，老虎生气地说：“梅花鹿，连你也说我什么也不会做，那行，那我们就来跑步比赛，如果谁失败的话，谁就去做奴仆，怎么样？”

梅花鹿一听这句话马上同意了。时间定在下一个月。老虎为了这次的比赛，一直在不停地运动，而梅花鹿就在家，啥也不干，它心想，运动干什么，那只老虎啥也不会，反正我不运动也能拿到第一名。于是梅花鹿就在家吃东西，吃完就倒头大睡。

过了一个月，老虎全身都是肌肉，而梅花鹿胖得像一个大皮球一样。

开跑不久，梅花鹿已经累得要死，老虎却轻松地向前跑着。等老虎到达终点时，梅花鹿心服口服的说：“对不起，老虎，我不应该那样说你的。”老虎一脸微笑着说：“没关系，但你要遵守我们的诺言！”梅花鹿同意了。

后来，梅花鹿一直守在老虎的身旁，尽心为老虎做事。 我来编童话作文13

秋天到了，啄木鸟要换上秋冬飞行服了。可换上衣服一试，咦？怎么小了这么多？于是，啄木鸟就向动物购物中心飞去。

啄木鸟先到了陆地商店，熊店主嚷道：“我们这里卖的是皮袄，不卖飞行服。”于是，他向下一家商店飞去。

这次是河流商店，小鱼服务员鞠了个躬：“很抱歉，我们这里是卖鳞片泳衣的，没有飞行服。”啄木鸟很失望，但他没放弃。

他又飞到了地下商店，蚯蚓顾客惊讶地望着他：“你不知道吗？这里是地下商店，卖的是钻土服！”啄木鸟想：不找飞行服了，太麻烦了！每次都是失望的结果！但他犹豫了一会儿，选择了坚持再找找，又向下一个商店飞去。

啊！终于到飞行商店了，百灵鸟售货员说：“欢迎您，啄木鸟！我们的新顾客！”边说边从旁边的货架上拿了一件飞行服，滔滔不绝

地讲了起来：“这是新款飞行服，还有喷气装置，而且今年我们的内衬羽绒更加蓬松，能抗零下20度低温呢……”啄木鸟兴高采烈地买了下来，练起了“极速冲击”。

“看来，再冷的北风我也不怕啦！”啄木鸟满意地说。 我来编童话作文14

一大早，公主就大声地命令啄木鸟：“你去花园里把所有的玫瑰花都摘下来给我，因为今天是我的生日，我要让我的房间到处都是玫瑰花。”

啄木鸟去花园把花一朵一朵地全给剪下来，玫瑰花苦苦哀求：“你为什么要剪我？这样我会死掉的。”啄木鸟难过地说：“我也没办法啊，是公主下的命令，对不起！”

啄木鸟抱着一大堆玫瑰花到了公主房间，忍不住对公主吼了出来：“就是因为你的生日，害得玫瑰花全死了，这个生日你自己过吧！”说完啄木鸟气呼呼地走了，其它动物听说了也都不来了。公主看着空无一人的房间伤心地哭了起来。

国王问公主：“你为什么这么伤心？”公主说：“我好想朋友和我一起过生日，可它们说我害死了玫瑰花，都不陪我过生日了。”说完公主又哭了起来。国王说：“宝贝不要哭，等到玫瑰花重新开放的时候，朋友们也就回来了。”这个晚上，公主一个人偷偷跑到花园里，播下了满园的玫瑰花种子。

又到了一年春暖花开的季节，花园里开满了五颜六色的玫瑰花，公主的生日也到了。这次她又叫来啄木鸟高兴地对它说：“你去邀请森林里所有的动物来参加我的生日聚会，地点在玫瑰花园。”

生日晚会开始了，玫瑰花园真热闹，啄木鸟很开心地和公主跳舞，玫瑰花笑了，所有的动物都笑了，公主又有了很多好朋友。

我来编童话作文15

星期天的小河边，有一片大大的花园，花园里的花儿有菊花、牵牛花、玫瑰花、牡丹花、太阳花、紫罗兰……这些花儿真美啊！

有一朵自高自大的玫瑰花，它非常喜欢说：“你们都没有我美。”所以蜜蜂们都不去那朵自高自大的玫瑰花那采花蜜，蝴蝶们也不去跟

她玩，它一天比一天丑。

有一天，它去小河边看看自己有多么美丽、优美。可是它一看，发现自己的鲜红正在慢慢地变黄，花瓣也渐渐干枯！玫瑰看见自己在变丑，就大哭了起来。那些睡着的花都被这一阵哭声吵醒了。牡丹花说：“是太阳花在哭吗？”其它的花说：“不是太阳花在哭呀，太阳花在那对着太阳笑呢。”太阳花说：“难道是牵牛花在哭吗？”菊花说：“不是牵牛花在哭，牵牛花在那吹着它的小喇叭呢。”菊花说：“难道是紫罗兰在哭吗？”百合话说：“不是，紫罗兰在太阳下跳着美丽的舞蹈呢。”

它们正在思考者到底是谁在哭这个问题时，太阳花说：“会不会是玫瑰花？”于是花朵们把它们的蜜蜂、蝴蝶朋友们都叫来了，花儿们说：“我们去看看玫瑰花吧？”蜜蜂蝴蝶一起去了小河边，它们看见玫瑰花正在伤心地哭。于是，蜜蜂们说：“玫瑰花，你以后再自高自大，我们就不采你的花蜜了，你就会变得枯黄。”于是蜜蜂和蝴蝶采蜜了。

从此以后玫瑰花再也不自高自大了，花园里的花朵都愿意和玫瑰花玩了。

第三篇：童话作文《神鸟》

童话作文《神鸟》8篇

写作文是每个学生都必须要掌握的技能之一，学会写好作文亦是非常重要的，那么五年级的学生要怎样写一篇有关神鸟的作文呢？接下来是小编为你带来收集整理的童话作文《神鸟》文章，欢迎阅读！

童话作文《神鸟》1

从前，有一只会说话的神鸟，许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它。

有一个凶狠的富翁，他知道神鸟的事，经过长途跋涉，来到万年古松下，他轻而易举地捉到神鸟。神鸟说：“我给你讲个故事吧，但你不许闷头不语，也不能嘲笑故事里的人物，不然我就会飞走。”

“从前有个农夫，种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛地撞在那棵

大树上，一下子把脖子折断，蹬蹬腿就死。这个农夫飞快地跑过去，把兔子捡起来，高兴地说：“这真是一点劲没费，白捡个大便宜，回去可以美美地吃上一顿。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想：“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。”第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。日复一日，农夫没等到兔子，而他的田地却荒芜。”

“哈哈，这个人真是笨……”还没等他说完，神鸟就飞走。 富翁见斗不过神鸟，只好垂头丧气地回家去。 童话作文《神鸟》2

很久以前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它，他们有的派人去捉，有的亲自出马，可是谁也没有捉到。

聪明的可汗亲自去捉神鸟，也是无功而返。事情传得很快，有位叫“撒谎王”的人听说此事，就快马加鞭来到万年古松下，不费吹灰之力就把神鸟捉住。在顺着回家的路上，神鸟对“撒谎王”说：“尊敬的“撒谎王”先生，您带着我走的时候，既不需唉声叹气，也不许闷头不语，否则我会立即飞走的。”“撒谎王”点点头打赢。“我给你讲个故事吧。”神鸟说。

“从前，有位皇帝一直想有个儿子做继承人，许多大臣为这件是绞尽脑汁也没想出一点办法。有一天，一位张大臣自告奋勇地接这个艰巨的任务，皇帝非常高兴。就在这天，张大臣把全国的男孩都集中在一起，发一些桂花树种给他们，男孩们都疑惑不解。张大臣大声宣布：“谁能用这些桂花树种在一年之内培育出规划，谁就是皇帝的继承人。”男孩们和他们的父母听，十分高兴。有个叫谭诚的男孩，家境贫寒，他从小读书十分刻苦。听到这个消息，谭诚十分用心地培育树种，一个月过去，花盆里的树种却不见树苗。谭诚每天照常给种子 浇水、施肥，种子就是不见长树苗。一年过去，皇帝规定的日子也到。许多孩子都用车运着桂花树，树上的桂花时时散发出迷人的芳香。皇

帝从每个孩子面前经过，都喜笑颜开。当皇帝走到谭诚面前，却不见桂花树。皇帝愤怒极，就宣布把谭诚斩首。奇怪，张大臣到哪里去?许多大臣希望张大臣快点来。可一切都迟，谭诚已经死。这是，张大臣看到这般情景，悲痛地走到皇帝面前，说：“皇上，谭诚才是个诚实的孩子，那些树种都是事先煮熟的，这样的树种能种活吗?”皇帝听，连退几步，后悔莫及。”

听这个故事，“撒谎王”痛苦流涕地说：“唉!皇帝这是毁掉一位人才呀!”“得，您叹气。”说完，神鸟就飞走。

“撒谎王”回到家，反复地把神鸟讲的故事想一遍，感到无比惭愧。从此，“撒谎王”再也不撒谎骗人，老老实实地做生意，还给穷人送温暖呢!

童话作文《神鸟》3

北山的万年古松上的那只神鸟，由于它聪明、伶俐，会说话，所以很多心怀恶意的人都想抓住神鸟，个个都纷纷失败而放弃。可是有一个商人并不服输，他决心非抓住神鸟不可，这个商人叫依尔特戈尔不可汗，他是依尔特戈尔可汗的独生子。他听说父亲三次去抓神鸟都没有成功，因为在听神鸟讲故事时不知不觉地唉声叹气，所以这一次他下定决心一定要吸取教训，抓住神鸟。

不可汗藏到北山的万年古松下，轻而易举地就抓住神鸟，聪明的神鸟希望故伎重演以便逃走。因此，神鸟和往常一样跟捉住它的人做约定“既不许唉声叹气，也不许闷头不语”。

神鸟开始给不可汗讲起狗和猎人的故事，可是故事刚讲一半，不可汗便打断神鸟说：“这个故事我听过，倒不如让我给你讲几事故事呢!”听说不可汗要给它讲故事，神鸟本来就喜欢听故事，自然高兴，这下正好中不可汗的迷魂计，它点点头。于是不可汗从包裹里轻轻地拿出一本《一千零一夜》的故事书，开始假装耐心地给神鸟讲起故事来，一个故事讲完接着另一个故事，一直讲到他们到城里，这时，神鸟才发现，自己太粗心，居然中计，但现在已经到城里，神鸟不想惊动人群，也打消逃跑的念头，只好日后再做打算。

不可汗把神鸟带进城里后，让神鸟给大家表演来赚钱，因此，不

可汗很从一个普普通通的商人变成一个亿万富翁。在这几天的表演中，神鸟和一起表演的一只狗交上朋友。一天，神鸟问狗：“你知道怎么让人们叹气而又不让可汗发现我和围观人们的约定，并且又能得到观看表演人的自觉配合呢?因为只要有人叹气，我就可以飞走。”狗沉思许久，猛然，一个主意闪进脑中，于是它对神鸟轻声说：“你先在一张小纸牌上写你们要不要看我表演?要的话就点点头!”然后在表演的时候轻声轻语地和他们定下约定，然后举起纸牌，大家都会点头。接着像往常表演一样，一本正经地给他们讲一个故事，故事讲完，他们一定会像之前约定的叹起气来的。这样你就可以飞走!但是，记住一定不能被不可汗发现。”神鸟点点头。

第二天表演的时候，神鸟按狗说的方法准备一张写好字的小纸牌。表演一开始，神鸟一动也不动，背着不可汗悄悄地轻声说下约定，然后一举纸牌，真的就像狗说的那样，大家果然都点点头，神鸟就开始精彩的表演。最后，神鸟还耐心地讲乌鸦和阿尔拜的故事。当故事讲完，人们都唉声叹气地说:\"唉，乌鸦真可怜啊!“话音刚落，神鸟便销声匿迹。不可汗大吃一惊，他如丈二和尚摸不着头脑，到底发生什么事，为什么观看表演的人会叹气呢?这下，不可汗再也不能利用神鸟赚钱，他瘫倒在地，大哭起来。只有旁边的狗心里知道这是怎么一回事。

神鸟为报答狗，就号召鸟国所有的鸟去围攻不可汗的家，它们把整个房子搞得乱七八糟，结果不仅把狗给救出来，还把原来被不可汗抓来表演的小动物们也全部救出来。现在不可汗成一个一无所有的穷光蛋。真是好人有好报，恶人有恶报啊!神鸟和动物们一块逃出不可汗的家。

机智的神鸟利用智慧，在忠实的朋友狗的协助下，勇敢地与坏人不可汗斗智斗勇，最终不仅救出自己，还帮助它被抓的动物们一起逃离坏人的魔掌，这样聪明仗义的神鸟谁不喜欢呢?

童话作文《神鸟》4

从前，在一片宽阔又幽深的森林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

有很多国王。富人和大臣们都想得到它，他们有的派人去抓，有

的亲自去抓，可是，没有一个人成功。神鸟的故事传到一富人那里，他想：那只神鸟肯定能卖很多钱吧!我一定要把它抓回来!

富人气喘吁吁的坐在一棵树下休息，边说：“这神鸟的家也太远吧，我都走老半天。”突然，富人看到一个牌子，上面写着：神鸟在这片森林最繁茂的树上。富人扭头一想：神鸟在一棵树上，我把树砍倒，那神鸟不就……哈哈……

富人拿出手机说：“伐木队快来!”富人哈哈大笑道：“神鸟，你马上就是我的，哈哈。”突然富人头顶发出一道灿烂的光芒，接着他游艇带他这辈子也没听到过的美妙声音。他仰头一看，哇塞，有一只发着灿烂光芒的鸟，他身边还有许多只神鸟在围绕着它飞翔。富人想：它应该就是那只神鸟。这时，神鸟说话：“伙计，你真想抓住我?”“当然!”富人大声说。神鸟飞到富人手里，富人高兴地回家。

路上，神鸟说：“你不准说话，也不准笑，不然我就会飞走。富人听后，马上变得严肃起来，丝毫没有笑意，还拿毛巾把自己的嘴堵上。富人心想：这样就万无一失。嘿嘿。

神鸟开始说话：你家还有好远，这一路老没意思，我给你讲个故事吧?”富人点头答应。

“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事，讲的是什么呢，讲的是，从前有座山，山上有座庙，……”

过一个小时后，富人忍无可忍地吧毛巾一丢，说：“你烦不烦啊?你信不信我一枪把你毙?”说完富人掏出枪对准神鸟。神鸟说：“兄弟，消消气，小心走火，这可是会出鸟命的呀……”还没说完，神鸟就飞走。富人一直追着神鸟不放，还打下神鸟的几根鸟毛，给神鸟气的.，火冒三丈，恶狠狠地说：“可恶的富人，自己不遵守规则，还竟敢打掉我的几根美丽的毛，兄弟们出来!有人打你们老大，你们说怎么办?”一群大大小小的鸟一边飞一边说：“揍他!揍他!”富人一边逃跑一边说：“这群鸟疯。”一大群鸟把富人毒打一顿，才离开。

天色入暮，富人被鸟们打得重残，富人心想，我再也不抓神鸟。大家也不要再去抓神鸟，我们都不是神鸟的对手。伐木队还在找富人。一个伐木工人说：“我们来，富人呢?找到他，非打他一顿不可，竟敢

骗我们玩。可恶，太可恶!”

童话作文《神鸟》5

相传，很久以前，在北边的一棵万年古松上，住着一只聪明伶俐，并且会说话的神鸟。很多的人都想得到它，可是神鸟神鸟么，那么的神，哪能这么容易就被捉住啊，所以它用不计其数的好办法，始终没被一个人捉住。

然而，一个财主非但不死心，反而想要神鸟的急切心越来越大。他曾派人三番五次的捉神鸟，虽然没一次成功，却已经把神鸟累得。这不，财主又令人在城内贴满悬赏告“要是谁捉到神鸟，并上奉者，奖赏肥羊千只，壮牛千只，外加黄金百两”。一个贪财的骑士“克伦布”看见悬赏告，两眼直发光。虽然他已经抢不计其数的老百姓的钱，可他还是不放过一次为家里添钱的机会。于是，克伦布拿上捕鸟网和笼子，跨上家里最壮的一匹马，就上路。

克伦布走啊走啊，可是连神鸟的一根羽毛都没有看到。这时，克伦布走不动，累的他满头大汗，连一句话都说不出来。于是他一屁股坐在一棵很大很大的树下休息起来。

真是巧啊，这棵大树，就是神鸟居住的万年古松。这时，神鸟看见树荫下的克伦布很愤怒。原来，神鸟也知道克伦布抢老百姓钱财的事。虽然神鸟每天都要去用法力给村子里的老百姓下金币雨，可是克伦布每天都要去抢老百姓的钱，而且抢得钱数比神鸟下的金币雨的钱数要多得多。所以老百姓的日子不是一天比一天好，而是一天比一天苦。

于是，神鸟决定教训一下克伦布，让他好好长长记性。神鸟悄无声息的落到克伦布的肩膀上，对着他的耳朵小声说道：“喂，亲爱的克伦布骑士。”神经完全放松的克伦布被吓一跳，连忙转身一看，呵，原来是神鸟啊!克伦布一阵窃喜，说：“哼，天堂有门你不来，地狱无门你自闯。本骑士不去找你就算你的万幸，没想到你自己却找上门来。看招!”克伦布一把抓住神鸟，放进鸟笼。

克伦布哈哈大笑，心里别提有多高兴。别人费那么大的劲还没抓住的神鸟，自己不用吹灰之力就抓住，看来他们都是窝囊废啊!哈哈哈

哈…

克伦布走到半路，神鸟突然开口：“亲爱的克伦布骑士，我想给您讲个故事行么?”“随你便。”克伦布漫不经心的回答道。“可是我讲完这个故事时，您既不能大骂，也不能闷头不语，要不然，我一下就飞走。”“讲吧讲吧。”克伦布不耐烦的说。

“好吧，我开始讲：从前有个名叫“克伦布”的骑士非常的贪财，有一次他竟然为抢二两银子就把一位老百姓给杀。不过恶有恶报，第二天一早，他就发现自己家被洗劫一空…”“停停...”克伦布说道。那故事里面的“克伦布”不就是自己么，克伦布恼，大骂起神鸟来。不等他骂完，神鸟就“扑棱”一声飞走。

克伦布非常生气，到嘴的鸭子都飞走。他回到家，不禁目瞪口呆，原来正如神鸟所说，他家已经被洗劫一空。这到底是谁干的呢?不错，就是神鸟，它已经用法力把克伦布家里的所有东西都平分给老百姓。这下克伦布再也不敢去捉神鸟。

从此，神鸟就一直帮助村民，村民们的生活一天比一天好。 童话作文《神鸟》6

从前，在一棵千年古松上，住着一只聪明盖世不可一世的神鸟。所有贪财的人都想捉住它。但谁也没有捉住。

一个农夫听见，心想：“把神鸟捉来卖钱，那我以后就不用挣钱！”连忙来到千年古松下，一下子就把神鸟捉住。回家的路上，神鸟说：“农夫，你捉住我可以说没费力气，回去的路上你不准笑也不准闷头不语，不忍，我还是会飞走的。”农夫爽快的答应。“ 我来给你讲个笑话吧。”神鸟说。农夫说：“ 好啊。”

“在很久很久以前，有个没文化的财主买一个县官当。一天，皇上来这个县巡查民情问：“这的难民怎么样？”财主答道：“男民很多，但女民也不少。”皇上生气又说：“那小民如何？ ”财主非常不好意思地说：“我的小名叫猪娃！”农夫一听完。便哈哈大笑起来。顿时，神鸟扑楞楞地飞走。农夫想：“不好我上当！”他连忙折回山林。又捉住神鸟，对神鸟说：“你再讲笑话，把我逗笑，你才可以飞走。”神鸟说：“好啊！”

“清朝有一天，和绅和纪晓岚在花园里散步。和绅以前被纪晓岚捉弄过，想报复他。忽然，他看见一条狗走过来心生一计。(当时纪晓岚当刑部侍郎和绅当礼部尚书）和绅说：“是狼是狗（侍郎是狗）？ ”纪晓岚也毫不示弱：“垂尾是狼上竖是狗（尚书是狗）。”这下纪晓岚把和绅骂得狼狈不堪。”故事一讲完，农夫又哈哈大笑起来，边笑还边说：“这和绅正是害人害己啊！” 神鸟又一次飞走。农夫想：“神鸟这么厉害，可能捉不住。”

看来做什么事都不能粗心大意。从此，农夫专心地干活，生活一天比一天过得好。

童话作文《神鸟》7

从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。 有一个国王，他有一个女儿，叫娜格公主。国王非常疼爱她，可是公主却非常骄傲自满，其实她掌握得知识并不多，可是她自己觉得自己无人能比。

一天，有个侍从告诉她，北边的山林里，有一只聪明伶俐的神鸟。娜格不服气，就带一些侍从去找神鸟。来到山林，娜格大喊：“神鸟你出来，我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽的鸟回答着。啊！它那乌黑的眼睛闪烁着智慧的光芒，金色的羽毛闪耀着金属的光泽。所有人都惊呆。

“我们比什么呢？”“就比数学吧！我先出题11乘11等于多少？”娜格十分得意地说。“121。该我，99乘38等于多少？”“……”娜格那股高兴劲儿早没，几个回合下来，娜格是甘拜下风，垂头丧气。

这时，神鸟对她说“娜格，别垂头丧气，去听听蚂蚁和蝴蝶在地上说些什么吧！”

娜格俯下身子，仔细地听着。一只小蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，你真漂亮！”蝴蝶：“过奖，蚂蚁弟弟，你也很勤劳啊！”“可知哥哥在树上什么也不干啊！”蚂蚁说，“好骄傲啊！”蝴蝶说：“所以我们不学它的骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢，谦虚好学。”“恩！”小蚂蚁点点头。

“啊！”娜格顿时醒悟，昆虫都明白的道理，我怎么不知道呢？她谢过神鸟，带着侍从离开。从此，她谦虚好学，成为一个很有用的人才，父王也因她而骄傲！

童话作文《神鸟》8

自从依尔特戈可汗抓神鸟失败后，有更多人想得到神鸟，因为那么多人想捉神鸟都失败，一旦自己捉到将会受到表扬，还有，神鸟太漂亮，它全身的羽毛油光发亮，一双小圆眼，闪烁着光采。谁不想把这只鸟捉住放在自己的院子里独自欣赏，因此，几乎天天都有人来捉神鸟。

在一次偶然的机会中神鸟和老虎交朋友，它门相处得很好，于是每当有人来捉神鸟时，老虎都会把人类赶跑。没事的时候它们俩就在一起嬉戏，散步，聊天。随着时间的推移，它们的感情也越来越深，亲密得像亲兄弟一样。有一天，它们约定在山下的树林边上的一棵大树下相聚。

当它们都来到约定的地点时，就互相问好寒暄一阵。这时有一个猎人也来捉神鸟，他听说神鸟的许多事，也听说神鸟被一只老虎保护着，于是，他早早就准备一把枪，他想：如果我没有捉到神鸟的话捉一只老虎也不错。猎人找神鸟找很长时间也没找到，正当他垂头丧气想要回家的时候，却看见神鸟正在和老虎一起嬉戏。可神鸟和老虎并没有发现暗中有一双眼睛正在偷看它们。由于猎人想活捉神鸟，所以他就慢慢靠近神鸟，这时老虎的鼻子先闻见敌人，它并没有马上做出反应，而装成没发现的样子，继续和神鸟一起玩，因为它闻到猎人时，同时也闻到枪的火药味，它可深知枪的厉害，因为它爸爸就是被枪打死的，是妈妈把它抚养长大，所以它知道如果马上做出反应的话，只会有一个结果，就是激怒猎人，它和神鸟玩儿完。它想：等到猎人接近到一定程度后，突然扑到猎人身上，抢走枪，把猎人赶走。神鸟对此一无所知，还在和老虎玩儿，这时猎人已经离它们很近，老虎突然向猎人藏身的地方扑去，谁知猎人反应太快，闪过去，让老虎扑个空。猎人想：它们已经发现我，活的肯定抓不住。于是举起枪，瞄准老虎。神鸟还没反应过来是怎么回事，但为救朋友就什么也不顾，朝猎人飞

去，抓住猎人的枪飞来飞去，猎人一扣扳机把一个树枝打断，神鸟立刻飞走，树枝掉下来把猎人给砸晕。

神鸟和老虎跑一段发现已经脱离危险，慢慢停下来。都为刚刚发生的事情感到后怕，它们都感到如果今天少谁，谁都活不。经过这次遭遇，它们的关系更加地亲密，因为它们知道：团结才有更大的力量。 第四篇：【热门】我来编童话作文

【热门】我来编童话作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我来编童话作文，希望能够帮助到大家。

我来编童话作文1

黄昏的时候，国王想吃白切鸡了。厨师们不会做，怎么办？于是有的去买做白切鸡的材料，有的查做白切鸡资料，有的找别人教……终于有个厨师记得自己的弟弟做白切鸡很好吃，很有名，于是就花了几百元，请他弟弟过来做白切鸡。鸡肉做好，国王吃了一块沾了酱油的白切鸡说：“太美味了！”厨师们大大松了一口气。

到第二天黄昏了，国王想吃汉堡了。但是厨师们只知道一步做法，就是把肉煎焦。于是厨师们又行动起来，汉堡做成后，国王咬了一口说：“太好吃了！”

第二天早上到了，国王想喝早茶了。厨师们还是不知道怎么做？之后，国王就请了一些中国的厨师来。这位中国的厨师早早地来到这里，忙活了三个多小时：泡茶，还做了各种茶点。看着这些美食，国王慢慢用筷子夹起了一片毛肚，吃了一口说：“太爽脆了！”

为国王做饭真不容易，厨师们每天都要经受各种考验。不过正因为这样，他们也学会了做不同地方的美食，厨艺也不断提高。国王对他的厨师们越来越满意了……

我来编童话作文2

树林里有一棵高大的白杨树，它很健壮、漂亮。

有一天，飞来了一只啄木鸟。它发现白杨树生了虫子，于是就啄

白杨树的树皮。

白杨树生气的说：“好痛，别啄了，你啄坏了我的漂亮的衣服。”啄木鸟只好红着脸飞走了。

过了些日子，啄木鸟又来了。它啄开一个小洞，从白杨树的树皮里面勾出好几条害虫。白杨树又生气的说：“讨厌，你为什么把虫子放到我的身体里？”啄木鸟只好摇摇头，飞走了。

又过了些日子，白杨树身体里的害虫更多了。它的叶子有些发黄了，可是啄木鸟没有飞来为它治病了。白杨树每天开心的唱着歌，还炫耀自己换了一件黄色的外套有多漂亮，它不知道自己身体里有很多害虫。

没过几天，白杨树的叶子渐渐掉了许多，它生重病了。它让蝴蝶把啄木鸟请来，啄木鸟来了并没有为他治病，却说：“以前你不让我帮你把害虫啄掉，但现在你生的病太严重了，我也无能为力了。”说完啄木鸟叹了口气，飞走了。

日子一天天过去了，白杨树的叶子枯萎了，树皮也掉了。

这时，站在大树头上的小黄鸟温柔的说：“白杨树，你太骄傲了，生了重病就要让啄木鸟医生治疗，你才能健康成长。”

白杨树伤心地流下了最后一滴眼泪，死去了。 我来编童话作文3

西瓜地里有一个又大又圆的西瓜。它一直想变成一只威武的狮子。 一天，一位老神仙给这个西瓜施了魔法，所以这个西瓜就变成了狮子。变成狮子后，它就往森林跑。跑到了森林里，它看见了一只小羊，它心想：我现在变成了大狮子，过去吓吓它。西瓜狮子走近一看，原来小羊前面有一只狐狸。西瓜狮子慌了，急忙跳到前面，大声说：“你这只狠毒的狐狸，不许吃小羊，小心我吃了你！”狐狸听了，急忙说：“对不起，对不起，大王，我以后不敢了。”说完，一溜烟就跑了。

西瓜狮子松了一口气，转过身问小羊：“小羊，你没受伤吧？为什么不待在家里呢？”小羊说：“我的妈妈生病了，它想吃西瓜，所以我出来摘西瓜。”西瓜狮子听了，从肚子上拿出了一块西瓜，送给

小羊，并说：“你是个有孝心的孩子，拿回去，给你的妈妈吃！”说完，就走了，去帮助需要的小动物了。

你看，这只狮子虽然看起凶猛，但是内心很美，很善良。 我来编童话作文4

牛伯伯和马伯伯是好朋友，他们年轻的时候都是伟大的运动员。 一天，牛叔和马叔走着走着，突然马叔说：“牛哥，我们为什么不赛跑呢？”。牛叔叔听了，觉得很有意思。他欣然接受了这个提议。他们把比赛日期定在十天之后。

回家后，牛叔叔开始每天练习，为比赛做准备。不仅如此，它还虚心向年轻一代的运动员学习跑步技巧。而马伯伯呢，年轻的时候觉得自己是个好运动员。这场比赛对他来说不是挑战，他只是因为无聊才提起。所以我每天除了吃喝玩乐什么都不做。

游戏时间到了。森林里有许多动物。他们期待这场比赛。兔子先生来了，他是这场比赛的裁判。

游戏即将开始，准备三个！两个！一！快跑！话刚落，天天坚持锻炼的牛伯伯突然跑到第一路口，而马伯伯刚准备发力，腿就发软了。花了一半力气追上牛伯伯，马伯伯在接近第二个路口时气喘吁吁。而牛伯伯愿意以飞奔的速度向前冲，马伯伯见势不妙，准备用尽全力向前跑，但已经来不及了。牛大叔已经成功冲向终点。马叔叔看牛叔叔夺冠。

比赛结束，兔子裁判把冠军奖杯递给牛叔，竖起大拇指说：“牛叔，我们都要向你学习，坚持锻炼，活到老学到老。”。马伯伯听到这话羞愧地低下了头，再也不敢无所事事了。

我来编童话作文5

诸葛亮师从于水镜先生，是水镜先生最得意的弟子，他是如何引起水镜先生注意的`呢？这里有一个小故事。

诸葛亮从小父母都去世了他住在水镜先生家。

有一天水镜先生叫诸葛亮去炖鱼，诸葛亮问：“先生炖多长时间？”水镜先生说：“炖一个小时。”诸葛亮说：“好的。”然后他屁颠屁颠地去捞鲤鱼，捞到鲤鱼放到锅里去炖，他想这一小时去干什

么好呢，我用30分钟看书，30分钟去玩吧。

一个小时过去了，诸葛亮回来厨房发现鱼不见了，只剩下锅在那里，诸葛亮想鱼可以去哪儿呢？肯定是有人吃了！然后他去学堂找鱼。他在门口看见水镜先生怒气冲天地说：“我的鱼被谁吃了。”水镜先生的弟子们站在那儿不动声色。水镜先生想：我怎么教出这样的学生啊。诸葛亮心想：我怎么才能让吃鱼的那个人承认呢？诸葛亮灵机一动，跑进学堂抱着先生的腿哭着说：“我在鲤鱼里面加了甘草，是世界上最毒的毒药。”然后一个弟子跑出来，跪在先生面前说：“先生快救我。”先生安慰他说：“没事的。”先生用余光瞄了一下诸葛亮，发现他正在偷笑呢，这时才明白这是他想出的点子。

诸葛亮如此的聪明机智，他最终成为了一代名人。 我来编童话作文6

星期一，山羊老师对同学们说：“星期五我们要开运动会了，我们赶紧来报名吧。”小狗、小豹子和小猪报了100米跑；袋鼠、小兔和青蛙报了跳高……

小狗和小豹子每天坚持在一起跑步，小袋鼠和小兔子每天坚持跳高。而小猪每天都在晒太阳、玩；小青蛙呢也每天都躺在荷叶上晒太阳。

运动会开始了，第一项是跑步比赛，小动物跑得如闪电一样快，比赛结果出来了，小豹子第一；小马第二；小狗第三……小猪做梦也没想到自己是最后一名。跳高比赛里的小青蛙也是最后一名。这时山羊老师对小猪和小青蛙说：“只要你们努力了，就会胜利；懒惰了，就会失败。”如果在冬天运动运动还会更加暖和；周六周日同学们约你去比赛，你多锻炼了，就可能赢比赛，你就会觉得自己很伟大很棒。这样不是很好吗？

从此以后小猪和小山羊就每天坚持锻炼，争取在下一次运动会能取得优秀的成绩。

我来编童话作文7

星期天上午，小青蛙、小鸟、小乌龟和小公鸡一起去小河边钓鱼，走到半路上，突然下起了大雨。

它们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家拿出了一把伞，究竟给谁好呢？啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙，小青蛙说：“谢谢啄木鸟姐姐，不过我很喜欢水，可以在雨中洗澡，你还是把雨伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把雨伞给了小乌龟，小乌龟说：“谢谢啄木鸟姐姐，我把头和脚缩进壳里，就不会淋到雨了，你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞给了小鸭子，小鸭子说：“谢谢啄木鸟姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就会滑落，我不会淋到雨的，你还是把它给需要的人吧！”最后啄木鸟把伞递给了小公鸡，小公鸡感动地说：“谢谢啄木鸟姐姐，要是没有你的伞，我就变成落汤鸡了。”啄木鸟说：“能帮助你，我感到非常快乐。”

从此，他们成了非常好的朋友。 我来编童话作文8

一天清晨，小草旁边长出了一株漂亮的玫瑰，小草觉得玫瑰有刺，碰上感觉火辣辣的。而且由于漂亮吸引来不少观众朋友：蝴蝶、蜻蜓、小蚂蚁……都来和玫瑰做好朋友，很热闹，小草心里很不爽，真是嫉妒玫瑰。

一天，小草说：“你天天在臭美，难道你觉得自己真的漂亮吗？天天在照镜子，真是一个爱臭美又爱炫耀的巫婆鬼。”漂亮的玫瑰伤心极了，它跑到了它的菊花姐姐那说：“小草说我丑，爱臭美，爱炫耀，还说我是个巫婆鬼，呜、呜、呜。”

菊花姐姐说：“别哭了，它只是觉得你有可能会刺到它。”“原来，大家都觉得我有刺，会刺到它们呀！呜、呜、呜。”“别哭了呀！”是小草不懂美才惹我漂亮玫瑰妹妹呢！菊花姐姐着急说道。玫瑰一听：“真的吗？”菊花姐姐连忙说：“是呀！你以后来我这里住吧！”“好。”小草有点孤单了，没有玫瑰，好些日子，没有人跟我一起说话了，小草自言自语地说。“不行，我一个人太孤单了，我要去找玫瑰姐姐。”小草来到菊花姐姐那里，找到玫瑰姐姐那里，找到了玫瑰姐姐直道歉说：“对不起，我不应该说你坏话，玫瑰姐姐你跟我回去吧！我一个人太孤单了，好没意思呀！”玫瑰姐姐原谅了小草，从此它们又成了好朋友。

我来编童话作文9

在一条清澈的小溪边，有许多美丽、娇柔的花朵。其中，有一朵美丽的玫瑰花。

有一天，小动物们来到小溪边玩游戏。这时，小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花，就大声喊道：“大家快看！这朵花真美丽呀！”动物们马上跑了过去，小老虎说到：“我家种了这种花，它叫玫瑰花，它很漂亮！”小动物们都围过来看这多美丽的玫瑰花，夸赞玫瑰花漂亮。

玫瑰花听了动物们的称赞，骄傲的翘起小花瓣，迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了，想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它，骄傲地说：“山羊爪子那么臭，我这么美丽，想碰我，休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道：“哎呦！这花上有刺！”大家赶忙跑的远远的。其它小花听到了，也赶忙离玫瑰花远了许多，怕伤到自己。

从此以后，没有一个小动物来看玫瑰花了，小花们也不和玫瑰花玩了，玫瑰花觉得很孤单，她默默地哭了起来。大树看到了，对伤心的玫瑰花说：“玫瑰花，你不该这么骄傲呀！因为这点，大家就不和你玩了。”

玫瑰花低着头哭的更伤心了。 我来编童话作文10

小熊奇奇住在北方的一个树林里。有一天，它在一个树洞里看到一张神秘的信纸，上面写着：“亲爱的小熊，我是小象壮壮，我住在南方的一个广场上，请你来和我一起玩吧。”奇奇就在纸上写：“好的。”

奇奇就决定到南方和小象壮壮一起玩。可是南方在哪里？它不知道，就一个人往树林外走。

来到树林边。它看见蜜蜂在一张蜘蛛网上挣扎，就赶紧跑过去，把蜜蜂救了下来。蜜蜂拿了一些很好的蜂蜜送给了小熊。

它告别了蜜蜂又出发了。走啊走啊，来到了公路上。小熊奇奇看见来来往往的车，也不知道怎么躲开，就在路中间慢慢走着，眼看有一辆车就要撞过来。一只小狗看见了，向奇奇跑过去，把它拉到了路

边。

小熊还是走啊走啊，又看见了树林，感到很熟悉，它竟然又回到自己的家里了。小熊觉得还是家里更安全，就找到那张信纸，在上面写着：“小熊壮壮，我不去南方找你了。”

我来编童话作文11 森林超市

冬天，北风呼呼，雪花飘飘。森林超市还开着门，收银员小兔坐在收银台前，等待客人。

突然，一只猎狗跑进来，慌慌张张的说：“小兔小兔，你有没有看到小猪公司为保护森林安全设计的方案呢？唉，方案找不到了，小猪急得都哭起来了呢！”小兔听了，和大家一起去寻找方案。

它们一起来到小猪的公司，左看看，右看看，什么也没找到。“这两天风大，方案会不会被刮跑了呢？”小兔对小猴子和小鹿说：“我们分头寻找”。

小兔深一脚浅一脚的走着，它被一颗小草的叶子给划伤了，它顾不上身上的伤，一直找啊找啊！远远的它看见前边的草丛里好像有一张纸：会不会是小猪的方案呢？它连忙往前走，可是风一吹，那张纸飞了起来，它连忙追赶，终于追上了那张纸。真的是小猪的方案呢，小兔子开心的蹦起来了。

第二天，森林超市门口可热闹了，森林里的动物都来了，它们感谢小兔找到了森林安全方案，森林的安全得到了保障。小兔不好意思的说：“我也没做什么了，小猪的方案才是最棒的。森林是我们共同的家，我只是尽了一份微薄之力吧！”

我来编童话作文12

喜鹊王国里有一个大喜讯，喜鹊国王和喜鹊王后刚结婚不久，就生了一个小王子。可是，小王子的名字叫什么呢？喜鹊国王和喜鹊王后决定开一场大会，来讨论这个问题。

在一棵大杨树上，喜鹊大臣举着喇叭大声喊：“大家注意了，喜鹊王国要开大会，请于今天上午8点到305号大街101号杨树中间会议室参加。”一连说了十遍。

过了一会儿，许许多多的喜鹊陆陆续续地飞来，走进了会议室。 现场非常吵闹，有喜鹊们的谈话声，还有孩子们的玩闹声。喜剧保安在控制纪律，喜鹊记者们正在录这一刻。

“大家安静。”喜鹊主持人上来说话了，“请大家保持安静。”现场顿时鸦雀无声，喜鹊国王上来讲话了：“昨天下午，我的太太刚生了一个小王子，正在想名字，请大家拿起手上的投票机，写上你心目中的名字。”

大会结束了，喜鹊们叽叽喳喳地飞走了。

经过统计，喜鹊国王看到投票数最多的是“喜鹊王子”，很满意，喜鹊王后看了，也是很同意。

于是，名字就定下来了。这个小王子就叫“喜鹊王子”。 我来编童话作文13

星期天，啄木鸟医生来森林里给大树治病。他是这片森林里的老医生了，经常给树捉虫治病，所以，他觉得自己很厉害。

啄木鸟来到一棵大树上，左看看右看看，说道：“这里面一定有条大虫子，看我把它捉出来”。小松鼠听见了，说：“啄木鸟医生，我在这里住了一年了，这棵大树真的很健康，没有虫子”。啄木鸟瞥了小松鼠一眼说：“你懂啥呀，我是医生，我说有虫就有虫”。说完，他就开始为大树“治疗疾病”了。

结果，啄木鸟工作了一个上午，一条虫子也没有找到，反而在树上啄出了一个大洞。啄木鸟不好意思了，在小松鼠面前羞红了脸。小松鼠说：“这个大洞正好当我的后门，谢谢啄木鸟医生送我的大门”。说完，小松鼠和啄木鸟医生都哈哈大笑起来。

每个人都会犯错，我们要学会虚心听取别人的建议，也要学会宽容谅解别人的错误。

我来编童话作文14 玫瑰花与泥土

一颗玫瑰花的种子，被风吹到了一片肥沃的土地上，在雨水的滋润下，在这里安了家。

玫瑰花一天天长大，终于开出了漂亮的花，人们经过玫瑰的身边，

都忍不住赞叹“呀，真是漂亮啊！”“看多漂亮的花呀”玫瑰花经常得到别人的夸奖，慢慢的它开始骄傲了，心想：我是天底下最漂亮的花。

一天，玫瑰花在风中跳舞，忽然它看见了自己脚下那黑黑的泥土，于是它皱着眉头对泥土说：“看看你脏兮兮的，还挨着我。走远点，别弄脏了我的花裙子。”泥土说：“因为汲取了我的营养，你才如此美丽。如果没有我，你就会失去生命，变得枯萎。”玫瑰花骄傲说：“不可能，我希望我能生长在花瓶里，那样才更漂亮呢！”

一天，玫瑰花的愿望成真了，因为有个小女孩儿把那只玫瑰花摘下来，拿回家放在了花瓶里。日子一天一天过去了，玫瑰花慢慢的开始枯萎了。玫瑰花的叶子看见了问玫瑰花：“你怎么啦？”玫瑰花有气无力的说：“我越来越没力气了，我感觉我的生命快要结束了……”“我后悔呀，我不该离开生我养我的泥土……”

我来编童话作文15

一群美丽的玫瑰花想要去旅行，并找到理想的家园。它们请魔法师施魔法，让它们能够走路。

它们开心地结队出行。走着走着，来到了一个叫洛克的王国，看到了一群士兵正在操练，就停下来观看。这时，正在城楼上检阅士兵的国王看到了它们，被它们美丽的身姿吸引。国王走下城楼，来到玫瑰花身边，对玫瑰说：“你们能留下来吗？我的国家特别需要你们。”玫瑰花们说：“不行，我们还要去很远的地方旅行，你要是真的想让我们留下来，我们可以把我们的花籽给你，以后也可以种出像我们一样美丽的花朵。”国王收下了花籽，把它们栽种在街道的两侧。

玫瑰花们接着往前走，它们经过了小河边、森林里、草原上……到处都留下了它们的足迹。街道旁、小河边、森林里、草原上都盛开了美丽的玫瑰花。

这个星期天，它们走到了公园，一群小朋友们来到公园春游。他们走到玫瑰花前惊叹道：“多美丽的花呀！”玫瑰花们特别喜欢孩子，它们高兴极了，决定就在公园里定居了。

美好的旅行结束了，玫瑰花过上了快乐的生活。

第五篇：《编童话》作文教学设计

《编童话》作文教学设计 指导课 一.教学目标：

1.激发学生习作兴趣和自信心。

2.能够根据事物的内在联系，合理想象，编出完整的、有意义的故事。

3.能够做到叙述清楚，语句通顺。

4.鼓励大胆新奇的想象，有创意的表达，并融进自己的情感。 二.教学重难点：

1.引导学生在自主的学习实践中领悟到如何编出情节完整的，有意义，有创意的故事。

2.指导学生把故事写得有趣。 三.课前准备：

学生用两个椭圆、两条直线和一个三角形拼出不同的图形，并给图形起名字。

四.教学过程： ㈠课前热身：

同学们，现在来展示我们昨天的拼图吧！ 指名学生到讲台向全班展示拼图 ㈡直接导入：

同学们的想像力真丰富，今天你们再用创造性的想像将它们联系起来，编一个内容生动有趣的童话。（揭示课题：编童话）

㈢师生共同复习童话故事的要素：

1.编一个童话故事至少要具备哪些内容？（时间、地点、角色和事情）。

2.选角色（用自己拼出来的图形，选择两三个来编故事）。 3.编故事要生动，有明确的中心。 ㈣学生试编童话故事 ⒈四人小组讨论交流：

⑴要求：①说说选择的图形 ②它们各有什么特点

③它们之间发生了一件什么事情？ ⑵形式：①四人轮流说

②小组内成员相互提意见，进行修改、补充，使故事编得合理，情节生动。⒉小组派代表交流汇报：

㈤总结

大家看，咱们班的同学多了不起，编什么样的故事，怎么编故事，这些都是你们自己想出来的，真是编故事的能手，一会儿，我们就试着把这些故事写下来，有没有信心写好？ ㈥学生独立写作

讲评课 一.教学目标

1.培养学生感受美、鉴赏美的能力，懂得自我欣赏和欣赏他人。 2.能通过修改完善自己的习作，并能帮助同学修改作文。 3.分析作文有自己的见解，并能清晰的表达。 二.教学重、难点

学会欣赏，学会修改，使自己的作文更加出色。 三.教学过程： ㈠导入：

上节课，同学们都发挥自己的聪明才智编出了许多有趣儿的故事，真称得上是故事大王了。现在，咱们一起来分享大家编的故事。

㈡小组轮流分享童话故事：

要求：听众要认真听，选出优秀的故事，并说出理由；小组长做好纪录，㈢各小组同学来汇报学习成果

㈣全班共同修改童话

⒈教师选一篇优秀的童话，让小作者朗读 2.学生集体评议

3.教师出示一篇有问题的童话故事，让学生提意见，修改。 4.学生自行修改自己的作文

㈤让学生利用课余时间进一步完善自己的习作，并自行投稿到班

级的《童话集》。㈥课堂小结：会欣赏，会修改是快乐的。敢当毛遂，能当伯乐更让人欣喜。