二年级作文难忘的一件事【三篇】
【篇一】
每次看到我脚上的疤痕,我就想起一件事。
那天,妈妈说:“我们到外婆家去吧!”我听到了这句话我开心极了,妈妈到煤屋里拿出了一辆单车,妈妈双手抱着我放到车后的座凳上,妈妈骑上去,单车走了起来。单车在马路上缓缓前行着,我兴奋极了,双脚张开手上下晃动像鸟儿一样飞起来。接着又换了动作,我似乎发现前方有目的一样,我做了个神枪手的动作,正当我自娱自乐的时候,妈妈提醒我说:“坐稳了不要乱动,把脚打开。”我在车上仿佛没听到似的,继续玩。这时单车来到一个拐弯处了,不知道,为什么车子不停晃动,我赶紧抓住妈妈的衣服,我的脚使劲往中间靠,单车打了个趔趣。“啊”我突然叫了起来,妈妈立即停下车,问我:“怎么了?”原来是我的脚卡在单车轮子里面了,划出了一道口子,鲜血直流。妈妈吓坏了说:“脚怎么卡到单车里面去了,我方才不是提醒你了吗?”妈妈把我的脚拿了出来,立即把我送到医院去了,在医生的帮助下我的脚渐渐康复了,只是脚上永远留下了一道疤痕。
这就是我永远忘记不了的疤痕。
【篇二】
校园里留下了许多我成长的足迹,回忆过去的点点滴滴,确实很令人难忘。有令人快乐的;有令人愤慨的;还有令人骄傲的,总之情感百交会。而有一件事令我愤慨,也令我骄傲,当然更令我难忘。
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记得那时我上三年级,教师安排我去当检查卫生的值周生。这一天,我按照教师的要求去检查各班内有没有纸屑、桌椅有没有码放整齐、门框有没有土……当我检查到五年级四班的时候,我看到一位同学面目狰狞,瞪着眼,抡起扫把,打向垃圾桶,打一下,两下他仿佛还不解气,就仿佛《西游记》里面的孙悟空在除妖降魔,把垃圾桶当成了白骨精。我看到这番景象,心想:这位同学怎么这么粗鲁,还不礼貌,不爱护集体财产。我要管一管他,不能让他这么狂妄下去,也是为了大家,也尽了我的职责。想到这,我的气不打一处来,皱起眉头,提高嗓门,对他说:“同学,你要是值日生,就好好地做值日,爱护集体财产,别把垃圾桶当玩意。假如不是,这样我要给你们班扣分!”他听了我的话,不服气地白了我一眼,冲我嚷嚷道:“我愿意打垃圾桶就打,我愿意干什么就干什么,用不着你来管!哼!”说完他又狠狠地踢了一脚垃圾桶。我很愤慨,心想:我们学校怎么有这样的同学,我一定要让他改掉这个坏毛病,假如我不能让他改掉这个坏毛病话,我会让他们班主任或家长帮他改掉。我和他争吵的同时,也招来很多同学围观,我刚开始想给他点面子,可是见他这样的态度,就生气地对他说:“你要是再踢垃圾桶,我就告诉你班主任了!”四周的同学也劝他不要再踢垃圾桶了。他这才不踢垃圾桶了。
这件事我回家告诉了妈妈,妈妈说:“你做得对。爱护公物是每个人的责任。看到不文明的行为能够勇敢地进行制止,你真棒!”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。这件事令我终身难忘。我希望不文明行为越少越好,大家都自觉做一个文明守纪的人,这样我们的社会就会越来越和谐。
【篇三】
从上少儿园开始,妈妈就给我买了一架钢琴,并给我找了一名沂水最的钢琴教师专门给我辅导。我现在上中小学了,妈妈又给我报了辅导班,把学钢琴的时间安排到下午放学后和双休日。这不每天下午放学后,我就急急忙忙的赶往练琴房,练琴房离我学校不远,
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这时妈妈早就在那里等我了。练琴的小朋友很多,妈妈为了赶时间,不耽搁我写下午的家庭作业,总是先给我占好位置。在教师诲人不倦的指导下,我地一遍遍弹奏着曲子,好累啊!
虽然我非常喜欢弹钢琴,但是学习的过程其实不是想象中的那么简单。记得刚开始学弹钢琴时,我对钢琴很生疏,对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里就有些灰心,甚至几乎失去信心,可是在教师的细心指导下我渐渐的开始认识了五线谱。每弹一首曲子教师都在歌谱上做了笔记,方便我认识的更清楚一些。就这样,一个下午接着一个下午,一个礼拜接着一个礼拜,从没有间断过。渐渐的我会弹奏一些简单的乐曲了,我开始有了信心,手法也越来越正确熟练。我不仅在教师那里学习钢琴知识,回到家里妈妈还让我加强练习,我自己也更加努力。渐渐地,在教师的教诲和妈妈的监护下我的钢琴弹得也越来越好。
现在,我已经能弹出很多优美的曲子了。前些日子,在学校组织的庆“国庆”歌咏比赛中,我还上台弹奏了一首《今天是你的生日》,得到了教师和同学的阵阵掌声。现在我也越来越爱弹钢琴了,弹钢琴成了我生活中不可缺少的一部分,它将时时刻刻地陪伴着我!
通过学钢琴这件事,我领会到只有持之以恒地努力,才能获得丰硕的果实!
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