培训机构职能部门绩效考核表

考核维度 KPI (关键业绩指标) 衡量标准 总人数百分比（高于45%不能接受的需调整） 标准化的基本达标要求（凡缺少均未跟进不合格） 评分说明 权重 具体的工作事项汇报 制定翻新校区的培训并操作培训实施，培训38人，参与度100%，无不能接受项 收集校区统一标准急缺物质，并进行统一汇总，共采购有VGA USB和音频线共计1000余根，垃圾桶 拖把等用具全部到位 1、水果湖校区的绿植处置 2、永清墙面的涂鸦处置 3、少儿春季工作部署拍照 4、推动资产部工程巡检制度 1、翻新教学区的垃圾桶更迭 2、翻新教学区的讲桌标准 3、翻新的校区教管呼叫器的使用 4、白板笔的使用标准 5、教学区的钥匙盒的规范 1、翻新教学区的垃圾桶更迭 2、翻新教学区的讲桌标准 3、翻新的校区教管呼叫器的使用 4、白板笔的使用标准 5、教学区的钥匙盒的规范 全部参与 无请假（年假除外） 无无故缺勤 得分 对象的可 有多少人能够适 实施性 应？ （人） 多少不能接受？ 在实施中 调整一项的扣2分 满分20分 20% 质检 方案 措施 （35%） 标准配备物质 物资的可 操作性 能发现和积极协助未达3个积极协 （事） 处理些组织中的自助指标都要按未达标扣分 检问题（3个以上）。 根据大类，凡一类缺少没跟进扣0.5 总分5分 基本是三个10分 每一个扣分3.5分 超出部分每处加4分（限5个） 5% 10% 落实整改5-8处 质检 进程 综合成果 成效 （50%） 持续推进3-6件 能落实整改不低于5处低于五处扣分 少于五处每处扣4分 超出部分每处加5（限3处） 20% 内持续推行不低于3件 低于三件的每件扣10分 超出部分加10分 30% 学习与 发展 （15%） 内外部 学习 参与学校组织的各项内外部培训学习机会 无故缺勤 请假次数 及时反馈和处理 按次数进行扣分 总分：5分 工作推进未回馈的一处扣1分 总分：8分 7% 本财年结束时，质发展与规划 检部的工作能有实质工作推进 8% 及时反馈，工作进展及时汇报 备注：按要求≥95分 可得到100%总奖金额 ＜85分 每扣1分扣将扣除总额的2%。 合计 制表人签字： 评分人签字（领导）：