七年级语文素质测试卷
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一、书法展示。
将下面这句话工工整整地书写在格子里，并注意保持卷面整洁。（7分）
静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 二、语言积累。（45分） 1. 选择题。（21分）
（1）下面加点字读音完全正确的一组是 （ ） A. 乘机（chéng） 瞠目结舌（chēng） 深恶痛绝（wù） 一触即发（jì） ．．．． B. 参差（cī） 恬不知耻（tián） 诲人不倦（huǐ） 一曝十寒（pù） ．．．． C. 投奔（bèn） 引吭高歌（háng） 一哄而散（hòng） 拈花惹草（niān） ．．．． D. 惆怅（chàng） 爱憎分明（zèng） 弄巧成拙（zhuō） 屡见不鲜（xiān） ．．．．
（2）查字典：下列说法正确的一组是 （ ） A. 我们在看课外书时，遇到不会的字，可以用音序查字法去查字典。 B. “骨”字部首查字法，查的部首是“月”部，再查5画。 C. “粼粼”字用音序查字法，先查音序“l”，再查音节“lin”。
D.“据”字在字典里的意思有：①凭仗、倚仗；②占有；③可以用作证明的事物；④按照。“无凭无据”的“据”意思应选③。
（3）下面词组中错别字最多的一组是 （ ） A. 悬梁刺骨 含辛茹苦 不落窠臼 不径而走 B. 草管人命 黄粱美梦 默守成规 一愁莫展 C. 水泄不通 欢欣鼓舞 震耳欲聋 触类傍通 D. 自做自受 余音绕梁 攻无不刻 有恃无恐
（4）下列句子说法不正确的一项是 （ ） A. “大家靠拢一点，不然照出来的像是一盘散沙。”这句话是比喻句。 B. “你/莫不是还有/两个亲人/不曾见面？”这句话的朗读停顿是正确的。 C. “披着漂亮长发的女孩小心翼翼地从兜里掏出一根火柴。”这句话缩句是：女孩掏出
火柴。
D. “在各项活动中，我们应该发挥广大少先队员的充分作用。”这句话有语病。 （5）下面句子中，补在横线处最合适的一项是 （ ） 要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。当我
们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，
A. 你们都再也不能拿我们当个孩子了！ B. 你们都要永远拿我们当个孩子呀。 C. 你们怎么不拿我们当个孩子呀。 D. 你们不得不拿我们当个孩子呀。 （6）根据课文内容，下列说法正确的一组是 （ ）
A. 安徒生的《卖火柴的小女孩》写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出
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现，使这个童话故事凄美动人。
B. 《跨越百年的美丽》中，居里夫人把奖章给女儿玩，这是对科学的不尊重。 C. 《桃花心木》作者是朱自清，我们读过的《和时间赛跑》也是他写的。 D. 《为人民服务》一文中，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东
说的，告诉我们要树立正确的生死观。
（7）下面是几幅打乱的对联，上下联配对正确的一项是 （ ） ①日暖神州万木荣 ②老梅到时自然红 ③天争万物我争虫 ④芳草春来依旧绿 ⑤树斗千红花斗绿 ⑥春回大地千峰秀
A. ⑥和② ⑤和① ④和③ B. ②和④ ⑤和① ⑥和③ C. ④和② ⑥和① ⑤和③ D. ⑥和② ①和④ ⑤和③ 2. 按课文原文填空。（5分）
（1） ，弗若之矣。 （2）两小儿笑曰：“ ？” （3）天黑时，我躺在床上，他便 ， 。 （4）“精兵简政”这一条意见……他提得好， ，我们就采用了。 3. 古诗文、格言、警句填空。（11分）
（1） 诚者，天之道也；诚之者， ？ （2） ， 。知某数，识某文。《三字经》 （3）亲所好， ；亲所恶， 。《弟子规》
（4）子游问孝。子曰:“今之孝者， 。至于犬马,皆能有
养。 ，何以别乎？” 《论语》
（5）人都要有一颗坚贞不渝的爱国之心，林升那“山外青山楼外楼， ？” 道出他对国家存亡的担忧；陆游至死不忘祖国的统一，还叮嘱儿子“王师北定中原
日， 。”而王昌龄那“黄沙百战穿金甲， 。”表达边关将士誓死守卫祖国的豪情壮志。“人生自古谁无死， 。”
文天祥那为国视死如归的精神永驻史册。 4. 趣味语文。（4+4=8分）
（1）成语接龙：青山绿水—— —— —— —— （2）创意表达：机器人的到来，开启了我们现代生活的新篇章。前不久，人机围棋大赛
中，机器人战胜了排名世界第一棋手，令人赞不绝口。下面是科学家设计的机器人，请仔细观察它的样子，想一想，你觉得它有什么用呢？然后回答问题：
A B C
我最喜欢的是 机器人，我仿佛看到了它工作的情景： ，因此，我给它取名叫 。
三、阅读感悟。（33分）
（一）说明文阅读（4分）
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人一天需要喝一定的水，保持体内的水动态平衡。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。
1. 这段话主要介绍了 。 2. 画线的句子作者用了 、 说明方法来介绍的。 （二）十六年前的回忆（节选）（2+3+3=8分）
1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 那年春天，…… ……
28日黄昏，警察叫我们收拾行李出拘留所。
我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我∶“昨天是几号?记住，昨天是你爹被害的日子。” 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说∶“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。
1. 读读画线的句子，我可以用一个 四字短语来形容他们此时此刻的心情。 2. 母亲让我记住的，仅仅是父亲被害的日子吗？她还让我记住什么？
3. 这篇课文开头和结尾是什么关系呢？这样写有什么好处？
（三）课外阅读（2+2+3+4+10=21分）
想不到大约一个月之后，我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后，我看到长出了十一二个穗头，与欧洲的大麦，甚至与英国的大麦一模一样，这使我十分惊讶。
我又惊愕，又困惑，心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教，从不以宗教诫律约束自己的行为。但当我看到，尽管这儿气候不宜种谷类，却长出了大麦；何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知，自然吃惊不小。于是，我想到，这只能是上帝显示的奇迹——没有人播种，居然能长出庄稼来。我还想到，这是上帝为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
想到这里，我颇为动情，禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸，这种世间少有的奇事，竟会在我身上发生。
尤其令我感到不可思议的是，在大麦茎干的旁边，沿着岩壁，稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干，显然是稻茎；我认得出那是稻子，因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
当时，我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的，并且还相信岛上其他地方一定还有。于是，我在岛上搜遍了我曾经到过的地方，每个角落，每块岩石边我都查看了一遍，想找到麦穗和稻秆，可是，再也找不到了。最后，我终于想起，我曾经有一只放鸡饲料的袋子，我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想，我惊异的心情一扫而光。然而，对发生这样的奇迹，对意料之外的天意，我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒，而仅存的十几颗竟然没有坏掉，难道不是天意又是什么呢？再说，我把这十几颗谷粒不扔在其他地方，恰恰扔在岩壁下，因而遮住了太阳，使其很快长了出来；如果丢在别处，肯定早就给太阳晒死了，这难道不是天意
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吗？
到了大麦成熟的季节，大约是六月底，我小心地把麦穗收藏起来，一颗麦粒也舍不得丢失。我要用这些收获的麦粒作种子重新播种一次，希望将来收获多了，可以用来做面包吃。后来，费尽了周折，直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……
1. 下面的题目中，哪个作为短文的题目最合适 （ ） A. 种植稻麦 B. 意外的收获 C. 惊喜之余 D. 感恩戴德 2. 联系这篇短文，关于“荒岛上能长出稻麦”，下面描述正确的一项是 （ ） A. 这是上帝显示的奇迹——无人播种，居然能长。 B. 岛上本来就有的，其他地方也有。 C. 是老天爷给我的恩赐，让我能活下来。
D. 是我把放鸡饲料袋子里剩下的谷壳抖到岩壁下，它们长了出来的。
3. “直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……”联系上下文，你从中读出了什么？
4. 法国思想家卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该先读读《鲁滨孙漂流记》这本书。”读了这部小说后，你赞同他的观点吗？为什么？
5. 名著阅读分享。（10分）
请你从下列名著中分别选取一部，根据题目要求简要介绍。（注意：书名不能重复）《青铜葵花》、《城南旧事》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《昆虫记》、《汤姆·索亚历险记》、《三国演义》 （1）我最喜欢《 》里的 （人物），因为 （2）《 》这部小说中，我觉得最精彩的一个情节是
（3）我读了《 》后很有感触，我想推荐给同学看，理由是
四、 非连续性文本。（35分）
1. 口语交际：下面是某药品说明书的一部分，请仔细阅读，然后完成题目。（5分）
某药品说明书
【功效主治】用于缓解感冒或流感引起的发热、头痛、鼻塞、流涕。 【用法用量】温水冲服。儿童用量见下表。 年龄（岁） 体重（公斤） 一次用量（袋） 一日次数 1～3 10～15 0.5～1 4～6 16～21 1～1.5 一日3次 7～9 22～27 1.5～2 10～12 28～32 2～2.5 【注意事项】 （1）肝、肾功能不全者慎用。
（2）不能同时服用与本品成分相似的其他抗感冒药。
小明今年10岁，体重29公斤。他感冒了，头痛，身体发热，想服用此药来治疗。请你依据说明书，告诉他该怎样服用，服用的时候要注意什么？
2. 作文。（30分）
根据提供的开头，以“孝”为主题，展开想象，写一篇不少于400字的作文。题目自拟，做到角度新颖，叙事具体，语句通顺，感情真实。
开头：三十年后，年迈的父母已白发苍苍。一天，我带着孩子……
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语文卷参考答案
一、略 二、
1. （1）C （2）D （3）B （4）B （5）B （6）A （7）C 2. （1）虽与之俱学 （2）孰为汝多知乎 （3）伶伶俐俐地从我身上跨过 从我脚边飞去了 （4）对人民有好处 3. （1）人之道也 （2）首孝悌 次见闻 （3）力为具 谨为去 （4）是谓能养 不敬 （5）西湖歌舞几时休 家祭无忘告乃翁 不破楼兰终不还 留取丹心照汗青 4. （1）水到渠成 成年累月 月黑风高 高枕无忧（答案不唯一） （2）示例：C 边洒水边拖地边清理灰尘 长臂拖地机器人（合理即可） 三、 （一）
1. 饮水对人体健康的重要性 2. 举例子 列数字 （二）
1. 悲痛欲绝
2. 不是。记住敌人对“我们”欠下的血债，希望“我”能继承父亲的遗志，把革命进行到底。 3. 开头和结尾是首尾呼应的关系，使情节完整，结构严谨，中心突出，开头提出16年前的1927年4月28日是父亲的被难日，结尾处母亲叮嘱自己记住父亲的被难日，首尾呼应，可以使读者对事情的来龙去脉了解得更清楚，得到的印象与感受也更加深刻，更加突出作者对父亲深切怀念的悲痛心情。 （三）
1. B 2. D
3. “我”为了将来收获更多，把收获的麦粒作种子重新播种，感受到鲁滨孙顽强的意志。 4. 同意，学习鲁滨孙顽强的意志和积极进取的精神。（言之有理即可） 5. （1）城南旧事 英子 她善良、天真、充满同情心。
（2）绿山墙的安妮 安妮以顽强不息的精神、坚持不懈的品质再加上优秀的成绩，成为了埃
布里奖学金得主。
（3）汤姆·索亚历险记 作者以欢快的笔调描写了少年儿童自由、活泼的心灵。 四、
1. ① 一日3次 每次用温水冲服2袋 ②不能同时服用与本品成分相似的其他抗感冒药。 ③ 若肝、肾功能不全，则需慎用。 2. 略
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