1. 学校开展“军事夏令营”活动．
【答案】35人
【解析】由图文可知，共有630名同学参加“军事夏令营”活动，租18辆车，根据除法的意义，用总人数除以车辆数即得平均每辆车坐多少人． 解：630÷18=35（人）， 答：平均每辆车坐35人．
点评：完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算．
2. 小红的妈妈从菜市场买了13只鸡蛋，回家的路上不小心碰坏了4个，小红一家三口每人平均可以吃几个鸡蛋？ 【答案】3个
【解析】买来13个碰坏了4个还剩9个，根据等分除法的意义解答． 解：（13﹣4）÷3， =9÷3， =3（个）；
答：小红一家三口每人平均可以吃3个鸡蛋． 点评：此题主要考查等分除法的意义和表内除法．
3. 用竖式计算并验算． 802×29= 223÷24=
【答案】23258；9…7；
【解析】802×29根据乘数是两位数的乘法进行竖式计算，并交换因数的位置进行验算； 223÷24根据除数是两位数的除法进行计算求解，并根据乘法验证除法的方法进行验算． 解：802×29=23258； 802 ；
验算： 29
；
223÷24=9…7； 9 24；
验算： 24
．
点评：本题考查了整数的乘除法竖式计算的方法，注意数位对齐的情况．
4. 89﹣45= 56÷8= 42÷6= 30+420=
8×9= 6×9= 100﹣31= 1000﹣500= 4×8= 20÷4×7= 25÷5= 36÷6= 42÷7= 33﹣13= 4×5+5= 18+58=
60﹣28= 900+300= 1400﹣800= 80﹣26= 45﹣37= 660﹣600= 790﹣90= 900﹣700= 56﹣27= 170﹣80= 86﹣34= 24+25= 25克+46克= 440千克﹣150千克=
【答案】89﹣45=44 56÷8=7 42÷6=7 30+420=450 8×9=72 6×9=54 100﹣31=69 1000﹣500=500 4×8=32 20÷4×7=35 25÷5=5 36÷6=6
42÷7=6 33﹣13=20 4×5+5=25 18+58=76
60﹣28=32 900+300=1200 1400﹣800=600 80﹣26=54 45﹣37=8 660﹣600=60 790﹣90=700 900﹣700=200 56﹣27=29 170﹣80=90 86﹣34=52 24+25=49 25克+46克=71克 440千克﹣150千克=290克
【解析】根据整数的混合运算顺序计算，对于有单位的要带单位计算． 解：
89﹣45=44 56÷8=7 42÷6=7 30+420=450
8×9=72 6×9=54 100﹣31=69 1000﹣500=500 4×8=32 20÷4×7=35 25÷5=5 36÷6=6
42÷7=6 33﹣13=20 4×5+5=25 18+58=76
60﹣28=32 900+300=1200 1400﹣800=600 80﹣26=54 45﹣37=8 660﹣600=60 790﹣90=700 900﹣700=200 56﹣27=29 170﹣80=90 86﹣34=52 24+25=49 25克+46克=71克 440千克﹣150千克=290克
点评：此题考查了按整数四则混合运算的顺序进行口算．
5. 三年级一班一个小组摘了240个苹果，每箱装3层，每层装8个，一共装了多少箱？ 【答案】10箱
【解析】先根据每箱苹果个数=每箱装的层数×每层个数，求出每箱苹果个数，再根据箱数=苹果总个数÷每箱苹果个数即可解答． 解：240÷（3×8）， =240÷24， =10（箱），
答：一共装了10箱．
点评：解答本题的关键是求出每箱苹果个数．
6. 填表．
被除数 240 560 420 450 560 360 480 960 除数 6 70 60 5 80 20 6 8 商
【答案】40；8；7；90；7；18；80；120
【解析】求商，根据“被除数÷除数=商”，代入数值，进行解答即可． 解：如图，
被除数 240 560 420 450 560 360 480 960 除数 6 70 60 5 80 20 6 8 商 40 8 7 90 7 18 80 120
点评：解决此题也可以根据商不变的规律来确定每组中的商、被除数或除数，即在除法里，被除数和除数同时乘或除数一个相同的数（0除外），商不变．
7. 下面的计算对吗？把不对的改正过来．
（1） 改正： （2） 改正： ．
【答案】×，，×，．
【解析】依据整数除法竖式计算方法即可解答． 解：（1）105 3 130 6
故答案为：×，，×，．
点评：本题主要考查学生依据整数除法竖式计算方法解决问题的能力，关键是计算结果要准确．
8.
谁一分钟跳得多？多多少个？
【答案】小强一分钟跳得多，多6个．
【解析】根据题意，先求出小芳和小强每分钟跳的个数，然后再进一步解答． 解：
小芳一分钟跳：312÷3=104（个）； 小强一分钟跳：220÷2=110（个）； 110＞104；
110﹣104=6（个）．
答：小强一分钟跳得多，多6个．
点评：关键是求出他们两人一分钟跳的个数，然后再进一步解答．
9. 装饰动物园大门．
（1）小芳摆了几组？ （2）小东摆了几组？ 【答案】16组；12组
【解析】（1）小芳是6盆花摆成一组，求摆的组数，就是求96盆里面有几个6盆； （2）同理，小东是8盆摆成一组，用96盆除以8盆就是可以摆几组． 解：（1）96÷6=16（组）； 答：小芳摆了16组． （2）96÷8=12（组）； 答：小东摆了12组．
点评：本题根据除法包含意义，列出除法算式进行求解即可．
10. 在○里填上“＞”“＜”或“=”．
480÷8○360÷6 77÷7○60÷6 28÷2○7×3 48÷2○48×2 90÷9○70÷7 36÷3○10+1． 【答案】=，＞，＜，＜，=，＞．
【解析】分别运算两边的结果，然后再比较即可． 解：
480÷8=360÷6，77÷7＞60÷6，28÷2＜7×3， 48÷2＜48×2，90÷9=70÷7，36÷3＞10+1． 故答案为：=，＞，＜，＜，=，＞．
点评：本题考查了简单的整数除法、乘法的计算，计算时要细心，得出结果再比较即可．
11. 竖式计算训练场． 192÷6 296÷4 712÷8 414÷9．
【答案】32；74；89；46
【解析】根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解． 解：192÷6=32； 32 6
；
296÷4=74； 74 4
；
712÷8=89； 89 8
；
414÷9=46； 46 9
．
点评：本题考查了除数是一位数的除法，计算时要细心，把数位对齐．
12. 从800里连续减去32，减去多少次得0？ 【答案】减25次
【解析】先计算出800里有几个32，就需要减几次，求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．
解：800÷32=25（次），
答：减25次得数是0．
点评：在求一个数里面有几个另一个数，要用除法．
13. 3894是59的多少倍？ 【答案】66倍
【解析】求一个数是另一个数的几倍用除法，直接列式解答即可． 解：3894÷59=66（倍）； 答：3894是59的66倍．
点评：此题主要考查求一个数是另一个数的几倍用除法运算，进一步利用这一规律解答此类题目．
14. 口算．
36÷12= 26÷13= 33÷3= 360÷12= 260÷13= 330÷30= 48÷4= 480÷40= 0÷27=
【答案】36÷12=3， 26÷13=2， 33÷3=11， 360÷12=30， 260÷13=20， 330÷30=11， 48÷4=12， 480÷40=12， 0÷27=0 【解析】本题根据整数除法的运算法则计算即可． 解：
36÷12=3， 26÷13=2， 33÷3=11， 360÷12=30， 260÷13=20， 330÷30=11， 48÷4=12， 480÷40=12， 0÷27=0
点评：由本题可以发现，在除法算式中，被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．
15. 下面的计算对吗？把不对的改正过来． ； ；
．
【答案】不正确，不正确，不正确
【解析】（1）被除数十位上是2，被4除不够除时，在商的位置上用0补足，因此错误； （2）因为93被3除尽了，但被除数末尾还有一个0，商应为310，而不是31，故错误； （3）余数应小于除数，24还能被6整除，商应为144，不是14，故错误． 解：（1）不正确，改为：
（2）不正确，改为：
（3）不正确，改为：
点评：此题考查了整数除法的运算法则，注意从高位除起，某一位不够除时，在商的位置上用0补足等．
16. 练一练，你是最棒的．
【答案】见解析
【解析】根据除数是一位数除法的计算方法进行计算．解：（1）11
（2）9
（3）11 （4）134 （5）21
（6）211 （7）123 （8）121
点评：本题主要考查了学生坚式计算除法的计算能力．
17.
它们俩谁吃的天数多？
【答案】它们俩吃的天数一样多．
【解析】根据除法的意义分别求出小猴和小猫能吃的天数，再进行比较．据此解答． 解：小猴吃的天数： 45÷3=15（天）， 小猫吃的天数： 60÷4=15（天）．
答：它们俩吃的天数一样多．
点评：本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力．
18. 竖式计算并验算．
968÷8= 465÷4= 897÷7= 789÷6= 457÷3= 323÷2=
【答案】121；116…1；128…1；131…3；152…1；161…1
【解析】根据整数除法竖式计算的方法进行计算，注意验算方法的选择． 解：
968÷8=121
验算：
465÷4=116…1
验算：
897÷7=128…1
验算：
789÷6=131…3
验算：
457÷3=152…1
验算：
323÷2=161…1
验算：
点评：考查了整数除法的笔算，根据其计算方法进行计算；注意验算方法的选择．
19. 用竖式计算．
60÷30= 67÷20= 42÷30= 120÷60= 400÷80= 142÷30=
【答案】2；3…7；1…12；2；5；4…22
【解析】根据除数是两位数的竖式计算方法计算．
解：60÷30=2
67÷20=3…7
42÷30=1…12
120÷60=2
400÷80=5
142÷30=4…22
点评：考查了整数除法的笔算，根据竖式计算方法进行计算．
20. 直接写出得数．
400÷8= 120×70= 450+50= 78÷6= 60÷30= 9×500=
8400÷200= 540÷3= 54×30= 125×8=
【答案】50；8400；500；13；2；4500；41；180；1620；1000． 【解析】根据整数乘除法的口算法则，直接计算即可解答． 解：
400÷8=50 120×70=8400 450+50=500 78÷6=13 60÷30=2 9×500=4500
8400÷200=41 540÷3=180 54×30=1620 125×8=1000
故答案为：50；8400；500；13；2；4500；41；180；1620；1000． 点评：此题主要考查学生的口算能力，属于基础题，细心计算即可解答．
21. 为了迎国庆，白玉兰学校共买了968张彩色折纸，如果平分给8个班级，每个班级能分到多少张？
【答案】121张
【解析】根据题意，可用968除以8，列式计算即可． 解：968÷8=121（张）；
答：每个班级能分到121张．
点评：此题主要考查的是除法的意义的应用．
22. 先估计商是几位数，再计算，并验算．计算时应注意什么？ 728÷7= 409÷8= 842÷8=
【答案】104；51…1；105…2；
【解析】根据除数是一位数的整数除法法则，先用除数试除被除数的前一位数，如果大于或大于除数，说明前一位数够除，商的最高位是百位，商就是三位数，如果不够除，就看被除数的前两位数，那么商的最高位是十位，所以商是两位数，
再根据除数是一位数的除法竖式计算的方法求解，并根据除法验证乘法的方法求解．
解：（1）728÷7=104；（商是三位数）
；
（2）409÷8=51…1；（商是两位数）
；
（3）842÷8=105…2；（商是两位数）
点评：本题考查了两位数除以一位数竖式计算的方法和试商的方法，以及乘法验证除法的方法，要注意商中间有“0”的除法和有余数的验算方法．
23. 用竖式计算． 236×43= 208×56= 318÷13= 196÷28=
【答案】10148；11648；24…6；7
【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算． 解：
236×43=10148
208×56=11648
318÷13=24…6
196÷28=7
点评：考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．
24. 直接写得数．
800÷4= 0÷120= 7200÷9= 390÷3= 770÷7= 303÷3= 7000÷7= 720÷9= 1800÷6= 600÷1= 30÷2= 5÷5=
【答案】800÷4=200， 0÷120=0， 7200÷9=800， 390÷3=130， 770÷7=110，
303÷3=101， 7000÷7=1000， 720÷9=80， 1800÷6=300， 600÷1=600， 30÷2=15， 5÷5=1．
【解析】根据整数除法的计算方法进行计算． 解：
800÷4=200， 0÷120=0， 7200÷9=800， 390÷3=130， 770÷7=110， 303÷3=101， 7000÷7=1000， 720÷9=80， 1800÷6=300， 600÷1=600， 30÷2=15， 5÷5=1．
点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
25. 王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇．如果每小时批改6篇，剩下的作文要多少小时批改完呢？ 【答案】6小时
【解析】王老师要批改48篇作文，已经批改了12篇，则还剩下48﹣12篇没有改，根据除法的意义，如果每小时批改6篇，则剩下作文要（48﹣12）÷6小时批改完． 解：（48﹣12）÷6 =36÷6，
=6（小时）；
答：剩下的作文要6小时批改完．
点评：首先根据减法的意义求出还剩下多少篇没批改，然后再用除法进行计算是完成本题的关键．
26. 叶老师买了6个篮球，共花了528元．平均每个篮球多少元？ 【答案】88元
【解析】此题就是把528元平均分成6份，求其中一份是多少，用除法，直接列式即可解答． 解：528÷6=88（元）， 答：平均每个篮球88元．
点评：本题主要考查了学生根据除法的意义来解答应用题的能力．
27. 我口算快又准
3500÷7= 50×6= 25×4= 40×5= 7×5= 30×8=
300÷6= 210÷7= 150+5= 80÷4= 1600÷2= 200×4÷8=
【答案】3500÷7=500， 50×6=300， 25×4=100， 40×5=200， 7×5=35， 30×8=240， 300÷6=50， 210÷7=30， 150+5=155， 80÷4=20， 1600÷2=800， 200×4÷8=100． 【解析】我们运用整数乘除法计算法则进行计算，虽是口算，但一定要细心，大多数要笔算． 解：3500÷7=500， 50×6=300， 25×4=100， 40×5=200， 7×5=35， 30×8=240， 300÷6=50， 210÷7=30， 150+5=155， 80÷4=20， 1600÷2=800， 200×4÷8=100． 点评：本题考查了学生的计算能力及整数乘除法计算法则的运用情况．
28. 小明看一本书共190页，已经看了90页，剩下的页数要在5天内看完，平均每天看多少页？ 【答案】20页
【解析】根据题意，总的190页减去已经看的90页，就是剩下的页数，再除以5填，就是要求的结果．
解：根据题意可得： （190﹣90）÷5， =100÷5， =20（页）．
答：平均每天看20页．
点评：本题的关键是先求出剩下的页数，再根据平均分除法进一步解答即可．
29. 一根绳子长2米，每4分米剪一段，能剪成几段？ 【答案】5段
【解析】根据除法的意义，求出2米里面有几个4分米，就能分成几段，据此即可解答． 解：2米=20分米， 20÷4=5（段）， 答：能剪出5段．
点评：求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．
30. △÷（○×□）=△÷○×□ ． 【答案】错误
【解析】△÷（○×□）表示一个数除以两个数的积，根据除法的性质可知，一个数除以两个数的积等于用这个数分别除以这两个数，即△÷（○×□）=△÷○÷□． 解：根据除法的性质可知， △÷（○×□）=△÷○÷□，
所以△÷（○×□）=△÷○×□是错误的． 故答案为：错误．
点评：在根据除法算式的性质在除法算式中增加或减少括号时，要注意运算符号也要做相应的变化．
31. 运完100吨货物，需要多少辆载重4吨的汽车？ 【答案】25辆
【解析】用货物的总吨数除以每车载重的吨数，即是需要的汽车的辆数． 解：100÷4=25（辆），
答：需要多25辆载重4吨的汽车．
点评：此题就是求100里面有几个4，求一个数里面有几个另一个数，用除法，直接列式即可解答．
32. 列竖式计算．
73÷9 65÷7 43÷5 48÷6． 【答案】8…1，9…2，8…3，8．
【解析】根据除数是一位数的除法的笔算法则即可解答． 解：73÷9=8…1， 8
65÷7=9…2， 9
43÷5=8…3， 8
48÷6=8． 8
点评：此题主要考查除数是一位数的除法的笔算，属于基础题．
33. 用竖式计算：
72÷9= 45÷7= 58÷9= 【答案】8；6…3；6…4；
【解析】根据除数是一位数的除法的笔算方法即可解答问题． 解：72÷9=8； 8
45÷7=6…3；
6
58÷9=6…4； 6
点评：此题考查了除数是一位数的除法的笔算，属于基础题，细心计算即可解答．
34. 有60名乘客乘车，大客车只能坐45人，剩下的乘客平均坐在3辆面包车中，每辆面包车坐几名乘客？ 【答案】5名
【解析】首先根据减法的意义，求出坐满大客车剩下多少人，再根据“等分”除法的意义，然后用除法解答．
解：（60﹣45）÷3， =15÷3， =5（名）；
答：每辆面包车坐5名乘客．
点评：根据减法的意义求出坐面包车的共有多少人是完成本题的关键．
35. 口算．
30÷3= 14×5= 28×4= 43+207= 2×600= 450÷5=
2400÷8= 4800÷6= 800÷4= 870﹣250= 120+200= 0÷9=
【答案】30÷3=10 14×5=70 28×4=112 43+207=250 2×600=1200 450÷5=90 2400÷8=300 4800÷6=800 800÷4=200 870﹣250=620 120+200=320 0÷9=0 【解析】根据加、减、乘、除的运算方法进行计算．据此解答．
解：30÷3=10 14×5=70 28×4=112 43+207=250 2×600=1200 450÷5=90 2400÷8=300 4800÷6=800 800÷4=200 870﹣250=620 120+200=320 0÷9=0 点评：本题主要考查了学生基本的计算能力．
36. 我是口算小能手．
630÷7= 78+6= 505÷5= 323÷8≈ 1200÷3= 0÷9= 260﹣70= 800÷9≈ 339÷3×0= 800﹣800÷2=
【答案】630÷7=90； 78+6=84； 505÷5=101； 323÷8≈40； 1200÷3=400； 0÷9=0； 260﹣70=190； 800÷9≈90； 339÷3×0=0； 800﹣800÷2=400．
【解析】根据整数四则运算的计算法则和除法的估算方法以及0在四则运算中的特性质，直接进行口算．
解：630÷7=90； 78+6=84； 505÷5=101； 323÷8≈40； 1200÷3=400； 0÷9=0； 260﹣70=190； 800÷9≈90； 339÷3×0=0； 800﹣800÷2=400．
点评：此题考查的目的是提高口算能力和做题的正确率．
37.
【答案】一样多
【解析】分别用吃的总数除以吃的天数，求出它们分别每天吃几只，然后再比较即可． 解：55÷5=11（条）； 66÷6=11（条）； 11=11；
答：每天吃的一样多．
点评：本题根据除法平均分的意义，分别求出平均每天吃的数量，再比较即可．
38. 快乐口算题：
14×30= ； 30×90= ； 96﹣48= ； 400+600= ； 30×23= ； 12+20= ； 430×20= ； 320÷4= ； 40×22= ； 13×50= ； 500×3= ； 600÷2= ； 40×90= ； 340+180= ； 400÷5= ．
【答案】420，2700，48，1000，690，32，8600，80，880，650，1500，300，3600，520，80．
【解析】依据整数四则运算计算方法解答．
解：14×30=420； 30×90=2700； 96﹣48=48； 400+600=1000； 30×23=690； 12+20=32； 430×20=8600； 320÷4=80； 40×22=880； 13×50=650； 500×3=1500； 600÷2=300； 40×90=3600； 340+180=520； 400÷5=80．
故依次为：420，2700，48，1000，690，32，8600，80，880，650，1500，300，3600，520，80．
点评：本题主要考查学生对于整数四则运算知识的掌握．
39. 列竖式计算
72÷9= 45÷7= 416×5= 123×9=
259+148=验算 410﹣207=验算 304﹣195=验算 200﹣142= 【答案】8，6…3；2080；1107；407；203；109，58
【解析】72÷9，45÷7根据两位数除以一位数竖式计算的方法求解； 416×5，123×9根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解；
259+148，410﹣207，304﹣195，200﹣142根据整数加减法竖式计算的方法求解；259+148交换加数的位置验算；410﹣207，304﹣195根据被减数=减数+差进行验算． 解：72÷9=8， 8 9
；
45÷7=6…3； 6 7
；
416×5=2080； 416
；
123×9=1107； 123
；
259+148=407； 259；
验算： 148；
410﹣207=203； 410；
验算： 207
；
304﹣195=109， 304；
验算： 195
；
200﹣142=58； 200
．
点评：本题考查了简单的竖式计算，计算时要细心，把数位对齐．
40. 32×10= 20×40= 0÷2= 500÷5= 460÷2= 85﹣57= 10×65= 36+43= 0×78= 30×23= 45×20= 50×60= 11×70= 800÷4= 690÷3= 65+0=
【答案】32×10=320 20×40=800 0÷2=0 500÷5=100 460÷2=230 85﹣57=23 10×65=650 36+43=79 0×78=0 30×23=690 45×20=900 50×60=3000 11×70=770 800÷4=200 690÷3=230 65+0=65 【解析】根据加、减、乘、除的计算方法计算．
解：32×10=320 20×40=800 0÷2=0 500÷5=100 460÷2=230 85﹣57=23 10×65=650 36+43=79 0×78=0 30×23=690 45×20=900 50×60=3000 11×70=770 800÷4=200 690÷3=230 65+0=65 点评：本题主要考查了学生的口算能力．
41. 直接写出得数
24×60= 490×2= 17×3= 36×8= 270×6= 390÷13= 620+78= 98÷7= 25×4= 40÷4=
【答案】24×60=1440 490×2=980 17×3=51 36×8=288 270×6=1620 390÷13=30 620+78=698 98÷7=14 25×4=100 40÷4=10 【解析】根据口算乘法和口算除法的计算方法进行计算．
解：24×60=1440 490×2=980 17×3=51 36×8=288 270×6=1620 390÷13=30 620+78=698 98÷7=14 25×4=100 40÷4=10 点评：本题主要考查了学生的口算能力．
42. 直接写出得数．
36+42= 46﹣15= 44+27= 1000﹣600= 65+26= 74﹣36= 60+34= 80﹣24= 700+200= 940﹣600= 45÷5= 4×（8﹣3）= 31÷6= 20﹣12÷2．
【答案】36+42=78 46﹣15=31 44+27=71 1000﹣600=400 65+26=91 74﹣36=38 60+34=94 80﹣24=56 700+200=900 940﹣600=340 45÷5=9 4×（8﹣3）=20 31÷6=5…1 20﹣12÷2=14．
【解析】先看清是什么运算，先算什么，再算什么，怎算简便，再根据其计算方法算出得数． 解：
36+42=78 46﹣15=31 44+27=71 1000﹣600=400 65+26=91
74﹣36=38 60+34=94 80﹣24=56 700+200=900 940﹣600=340 45÷5=9 4×（8﹣3）=20 31÷6=5…1 20﹣12÷2=14．
点评：此题是对简单的整数加、减、乘、除四则计算方法的运用．
43. 直接写得数．
370+60= 23×20= 420×20= 80×40= 19×50= 270÷9= 500×7= 270×30=
【答案】370+60=430 23×20=460 420×20=840 80×40=3200 19×50=950 270÷9=30 500×7=\"3500\" 270×30=8100
【解析】按照整数的加减法和整数乘除法的计算法则进行求解． 解：
370+60=430 23×20=460 420×20=840 80×40=3200 19×50=950 270÷9=30 500×7=3500 270×30=8100
点评：本题考查了简单的整数的计算，要注意运算法则，以及运算结果中末尾“0”的个数．
44. 列式计算．
（1）比247多33的数是多少？
（2）一道式子中，被除数是30，除数是7，商是多少？余数是多少？ （3）8的8倍是多少？ （4）48是6的多少倍？
【答案】（1）280；（2）商是4，余数是2；（3）64；（4）8倍 【解析】（1）根据题意，可用247加33，列式解答即可得到答案； （2）可用30除以7进行计算即可得到答案； （3）根据题意，可用8乘8即可得到答案；
（4）根据题意48除以6进行计算即可得到答案． 解：（1）247+33=280，
答：比247多33的数是280； （2）30÷7=4…2，
答：被除数是30，除数是7，商是4，余数是2； （3）8×8=64，
答：8的8倍是64； （4）48÷6=8，
答：48是6的8倍．
点评：解答此题的关键是根据题干的叙述确定数据之间的关系，然后再列式计算即可得到答案．
45. 23+4+9= 81﹣7﹣30= 54+20﹣3= 93﹣70+60= 8×125= 67﹣48= 25×4= 340+150= 68÷4= 220×4= 0÷180= 180×0=
【答案】23+4+9=36， 81﹣7﹣30=44， 54+20﹣3=71， 93﹣70+60=83， 8×125=1000， 67﹣48=19， 25×4=100， 340+150=490， 68÷4=17， 220×4=880， 0÷180=0， 180×0=0． 【解析】第一行的混合运算都按照从左到右的顺序计算； 其它题目根据运算法则直接求解．
解：23+4+9=36， 81﹣7﹣30=44， 54+20﹣3=71， 93﹣70+60=83， 8×125=1000， 67﹣48=19， 25×4=100， 340+150=490， 68÷4=17， 220×4=880， 0÷180=0， 180×0=0．
点评：本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算顺序快速准确的得出答案．
46. 用竖式计算下列各题（前两题要验算）． 497+287= 604﹣439= 72÷8= 54÷8= 83÷9=
1000﹣926=
【答案】784，165，9，6…6，9…2，74
【解析】根据整数加减法和整数除法的计算方法进行计算即可得到答案． 解：497+287=784， 497
验算：784
；
604﹣439=165， 604， 验算：165；
72÷8=9 9 8
；
54÷8=6…6， 6 8
；
83÷9=9…2， 9 9
；
1000﹣926=74， 1000
．
点评：此题主要考查的是整数加减法和整数除法的计算方法及其验算方法的应用．
47. 直接写出得数．
80﹣15= 100﹣26= 26÷5= 240+300= 340﹣200= 58÷9= 180+90= 538+62= 60÷8=
【答案】80﹣15=65； 100﹣26=74； 26÷5=5…1； 240+300=540； 340﹣200=140； 58÷9=6…4； 180+90=270； 538+62=600； 60÷8=7…4．
【解析】根据整数加、减、除法的计算法则，直接进行口算即可． 解：
直接写出得数．
80﹣15=65； 100﹣26=74； 26÷5=5…1；
240+300=540； 340﹣200=140； 58÷9=6…4； 180+90=270； 538+62=600； 60÷8=7…4．
点评：此题考查的目的是牢固掌握整数四则运算的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．
48. 燕鸥从北极飞到南极行程是17000千米．如果它每天飞820千米，20天能飞到吗？ 【答案】20天不能飞到
【解析】燕鸥从北极飞到南极行程是17000千米，每天飞820千米，根据除法的意义可知，用全程除以每天飞的千米数然后和20天比较即知20天能否飞到． 解：17000÷820=20（天）…600千米．
即飞了20天后，还差600千米． 答：20天不能飞到．
点评：本题体现了行程问题的基本关系式：路程÷速度=时间．
49. 列竖式计算．
342÷3=验算： 804÷5= 2040÷6= 78×34= 65×59= 83×41=
【答案】114；160…4；240；2652；3835；3403
【解析】本题根据整数乘法与除法的计算法则列竖式计算即可．验算时根据乘法与除法的互逆关系进行验算即可． 解：342÷3=114； 验算：
804÷5=160…4；
2040÷6=240；
78×34=2652；
65×59=3835；
83×41=3403．
点评：在列竖式完成整数乘法与除法的算式时，要注意数位的对齐．
50. 口算．
120÷6 30×10 3000÷5 300÷3 12×30 505÷5 960÷3 69÷3 2000÷4 550÷5 90×50 53×20
【答案】20；300；600；100；360；101；320；23；500；110；4500；1060．
【解析】根据乘除法的运算法则进行计算．乘法中因数末尾的0先不看，然后有几个0就在积中添上几个0．
解：120÷6=20 30×10=300 3000÷5=600 300÷3=100 12×30=360 505÷5=101 960÷3=320 69÷3=23 2000÷4=500 550÷5=110 90×50=4500 53×20=1060；
故填：20；300；600；100；360；101；320；23；500；110；4500；1060．
点评：本题运算时要细心，特别是运算结果末尾的0．
51. 直接写出得数．
150÷30= 14×6= 350÷5= 8×12= 91÷7= 400÷80= 26×3= 90÷15=
【答案】150÷30=5； 14×6=84； 350÷5=70； 8×12=96； 91÷7=13； 400÷80=5； 26×3=78； 90÷15=6．
【解析】根据整数乘法、除法的计算法则，直接进行口算． 解：
直接写出得数．
150÷30=5； 14×6=84； 350÷5=70； 8×12=96； 91÷7=13； 400÷80=5； 26×3=78； 90÷15=6．
点评：此题考查的目的是使学生牢固掌握整数乘法、除法的计算法则，并且能够正确迅速地进行口算．
52. 华夏小学同学捐出576本故事书．
（1）送给6所希望小学，平均每所小学分到多少本？ （2）如果送给4所希望小学，平均每所小学分到多少本？ 【答案】（1）96本；（2）144本
【解析】（1）用总本数除以6即得平均每所小学分到的本数； （2）用总本数除以4即得平均每所小学分到的本数． 解：（1）576÷6=96（本）； 答：平均每所小学分到96本． （2）576÷4=144（本）；
答：平均每所小学分到144本．
点评：本题根据除法的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法解答．
53. 妈妈花了72元买了一件牛奶，每盒牛奶多少钱？
【答案】8元钱
【解析】用牛奶的总钱数除以牛奶的总盒数，就是每盒的钱数． 解：72÷9=8（元）； 答：每盒牛奶8元钱．
点评：本题根据除法平均分的意义求解：把一个数平均分成若干份，求每份是几．
54. 蚂蚁王国现存粮食195袋，每只蚂蚁运5袋，需要多少只蚂蚁才能一次运完？ 【答案】39只
【解析】用粮食的总袋数，除以每只蚂蚁运的袋数，就是需要蚂蚁的只数． 解：195÷5=39（只）；
答：需要39只蚂蚁才能一次运完．
点评：本题根据除法的包含意义，列出除法算式求解．
55. 直接写得数．
100÷20= 4×24= 90÷5= 50﹣27= 480÷80= 72÷3= 48+37= 84÷6=
【答案】100÷20=5 4×24=96 90÷5=18 50﹣27=23 480÷80=6 72÷3=24 48+37=85 84÷6=14
【解析】根据整数乘除法和加减法的计算方法进行计算即可． 解：
100÷20=5 4×24=96 90÷5=18 50﹣27=23 480÷80=6 72÷3=24 48+37=85 84÷6=14
点评：整数乘除法的口算，要看清数据和运算符号，再进行计算，特别注意末尾0的个数，能简算的要简算．
56. 直接写出得数．
96÷3= 45﹣9= 80÷2= 49+33= 4×12= 21×4= 30÷3= 12×8=
1400﹣600= 80﹣57= 88÷8= 3400+600=
10000﹣5000= 7200﹣500= 700+400= 4000+500=
【答案】32，36，40，82，48，84，10，96，800，23，11，4000，5000，6700，1100，4500．
【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可． 解：
96÷3=32 45﹣9=36 80÷2=40 49+33=82 4×12=\"48\" 21×4=84 30÷3=10 12×8=96
1400﹣600=800 80﹣57=23 88÷8=11 3400+600=4000
10000﹣5000=5000 7200﹣500=6700 700+400=1100 4000+500=4500
故答案为：32，36，40，82，48，84，10，96，800，23，11，4000，5000，6700，1100，4500．
点评：考查了整数加减乘除法的口算能力，注意认真计算即可．
57. 我能用竖式计算并且验算下面的题． 408×15= 432÷27= 1508÷29= 【答案】6120，16，52．
【解析】直接利用整数乘法、除法法则列竖式计算即可；乘法可用除法验算，除法可用乘法验算． 解：408×15=6120，
验算： 15
432÷27=16， 16 验算：
1508÷29=52． 52 验算：
点评：此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及验算方法，注意相同数位要对齐．
58. 列竖式计算，带※的要验算．
250×8= 4×308= 87÷3= ※83÷4=
【答案】2000；1232；29；20…3；
【解析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择． 解： 250×8=2000
4×308=1232
87÷3=29
83÷4=20…3 验算：
点评：本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择．
59. 直接写出得数．
1200÷40= 200×35= 120×60= 400×30= 15×600= 510÷3= 600÷4= 630÷70= 3x+7x= 400÷50= 60×90= 35×7= 7200÷6= 70×80= 800×0= 55×20= 0÷101= 25×4÷25×4= 【答案】
1200÷40=30， 200×35=7000， 120×60=7200， 400×30=12000， 15×600=9000， 510÷3=170， 600÷4=150， 630÷70=9， 3x+7x=10x， 400÷50=8， 60×90=5400， 35×7=245， 7200÷6=1200， 70×80=5600， 800×0=0， 55×20=1100， 0÷101=0， 25×4÷25×4=16．
【解析】25×7÷25×4，先把×7和÷25带着符合交换位置，进行巧算；
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再数因数中一共有几个0，就在积的末尾添写几个0进行简算；
计算被除数和除数末尾有0的除法，先根据商不变的性质把它们同时缩小10倍、100倍…，再进行计算较为简便．
解：1200÷40=30， 200×35=7000， 120×60=7200， 400×30=12000， 15×600=9000， 510÷3=170， 600÷4=150， 630÷70=9， 3x+7x=10x， 400÷50=8， 60×90=5400， 35×7=245， 7200÷6=1200， 70×80=5600， 800×0=0， 55×20=1100， 0÷101=0， 25×4÷25×4=16．
点评：本题考查了基本的计算题目，注意因数末尾以及被除数和除数末尾有0题的简算．
60. 口算
90×70 180÷60 78÷2 8×125 2400÷80 76﹣38 25×4 630÷7 450÷150 900×6 72÷4 500﹣360
38万+12万 281亿﹣103亿 45万+78万 1亿﹣3万．
【答案】90×70=6300 180÷60=3 78÷2=39 8×125=1000 2400÷80=30 76﹣38=38 25×4=100 630÷7=90 450÷150=3 900×6=5400 72÷4=18 500﹣360=140
38万+12万=50万 281亿﹣103亿=178亿 45万+78万=123万 1亿﹣3万=9997万 【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可； 1亿﹣3万，把1亿化成10000万再减．
解：90×70=6300 180÷60=3 78÷2=39 8×125=1000 2400÷80=30 76﹣38=38 25×4=100 630÷7=90 450÷150=3 900×6=5400 72÷4=18 500﹣360=140
38万+12万=50万 281亿﹣103亿=178亿 45万+78万=123万 1亿﹣3万=9997万 点评：考查了整数加减乘除法的口算能力，注意有“万”、“亿”不要忘记写．
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