薛坪中学2016年春教学管理工作计划

薛坪中学2016年春教学管理工作计划

一、指导思想

2016学春，要紧紧围绕教育局工作目标和督学责任区工作重点，以钻研学科教材、提高课堂教学质量、加强跟踪监测为重点，以自主课堂建设为主阵地，加强教学有效管理，活用校园网站载体，贯彻全县教学工作会议精神，本着务实有效的原则，以专题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主高效课堂为突破口，以规范教学常规监控为抓手，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。

二、总体目标

常规管理求序；扎实培训求精；务实教研求效；立足质量求优。

三、常规工作和措施

（一）全面发挥教学管理导向作用。教学管理人员明确分工，确保自上而下畅达运行。教学领导兼课并经常深入一线，跟踪教学流程，听课达每学期30节以上，有效指导教学工作；教导主任要抓好学生学籍管理工作和教材发放工作；学籍管理员做好七年级学籍录入和上报工作；教研室抓好教学常规监控，抓实过程管理，在提升年级组与学科教学质量上下工夫。

（二）加强防流控辍工作。在确保稳定的前提下保证学生进得来、留得住、住得安、学得好，不让学生流失一个。

（三）抓好教研组长的培训提高工作。开学初召开教研组长会议，全面安排部署今秋教学教研工作，启动各学科教研活动，抓好教学常规的起步工作，研究高效课堂的建设。

（四）加强考勤管理工作。无论前勤后勤要严格考勤管理，会议考勤以办公室记录为准，教研考勤，以签到为准，办公考勤以指纹机记录为准。病假事假公差要落实请销假制度。

（五）加强流程管理，着力打造课堂高效。

全面落实常规教学流程的“十字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。紧紧围绕备课、上课、检测三大重点，扎实推进常规教学管理。

1、通报：实行实行常规一月一检查、一检查一通报，检查情况量化打分，纳入期末考核。加强教学深入巡视检查的力度与频率，发现问题及时通报，并限时改进。

2、备课：备课实行高效课堂模式，要素要齐全，内容要丰富，应具备的要素：教学目标/教学重难点/教学手段/教学时间/教学过程/教学反思。其中教学过程是备课的主要环节，包括导入/自学/互学/导学/训练拓展/小结。任课教师要在备课中牢牢把握年段教学要求，深入钻研教材，理解掌握教学内容，依据学生实际，确定教学目标，选择恰当方法手段，为完成好教学任务充分准备。

3、听课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，教师做到课前熟悉教案、课中调整、课后反思。常规听课中关注学科课堂教学的有效性，即：无知识性错误，教学目的明确，教学任务落实，训练科学严谨，密度适中，不拖堂，面向全体，关注学生学习，效果显著，一堂一清。听后随机查看备课情况，根据教学内容适当进行灵活的检测反馈。要求教师互听课，每学期不少于15节，认真反思、扎实研究课堂教学的高效性。

4、作业：课堂作业要适量，力求当堂完成，批阅及时、规范、正确，要有复批和激励性语言。提倡作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年组统一作业本使用。教师做到随时自查，教导处定期检查与抽查，期末进行学生作业展览。

5、监测：为了全面反馈、科学调整、扎实促进教学，本学期除了过程性检测和终结性测试外，还将进行月考。

（六）加强地、校、实课程理论学习和研究，增强教师课程理解能力，提高课程实施水平

1、以理论学习为先导，以案例研究为抓手，结合实践，与教师一起就校本课程、综合实践活动课程实施中遇到的相关问题进行研讨、交流，并在行动研究的过程中共同寻找解决问题的方法，稳扎稳打，不断提升对校本课程开发、综合实践活动的理解水平和实践能力。

2、以“小课题”研究形式推进综合实践活动课程的开展，围绕课程实施过程中的关键性问题，缩小研究切口，加大研究深度，以实践中生成的问题为课题，重视研究过程和成果的应用价值，发现问题，解决问题。

3、按计划推进初中综合实践活动课程的开展、地方课程的实施、校本课程的开发工作，关注初中地方课程、校本课程、综合实践活动课程实施情况，引导和组织学校、教师就初中校本课程开发、综合实践活动课程开展的有关问题进行专题性研讨和学习。

4、适时举办不同层次的专题研讨沙龙，营造良好的学术氛围，为校本课程开发、综合实践活动指导教师提供交流和研讨的平台。

5、引导教师重视积累和反思，并组织教师进行综合实践活动案例撰写与分析，增强对综合实践活动课程的理解和领悟，从而使自己的教学工作更具科学性。

6、加强学习与校本课程开发、综合实践活动课程相关的教育教学理论，更新教育教学观念，获得最新信息，并注重对有效教学策略、教学评价等理论的学习和钻研，倡导理论联系实际，理论指导实践，努力使理论与实践相统一。

（七）加快推进“一师一优课、一课一名师“活动建设

为了促进教师专业化成长，深化高效课堂教学改革，凸显学生课堂学习的主体地位，着力打造高效魅力课堂，提高教育教学质量，我校根据县教育局“一师一优课，一课一名师”活动实施方案，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开全体教师参与的动员会，对此项活动进行详尽的安排部署，要求全体教师从思想上深刻认识到开展此项活动的必要性和迫切性。打造我校名师，提高薛坪中学教师在全县的地位，力争超额完成县教育局下达晒课任务。

（八）抓好经典诵读活动，构建和谐书香校园。

通过诵读经典，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。要求各班制定读书计划。营造氛围，潜移默化，形成古诗词学习环境，采取形式多样诵读活动。班级内组织开展接龙游戏，由小组、个人或师生轮流背诵一首诗词或一个诗句。每学期，学校组织一次经典诵读活动，开展赛诗会或诗词朗诵会，看谁背得多，吟得多。

四、阶段性工作

1、抓好开学初的各项准备工作，教师配备到位，课程安排到位，教研组长培训到位，教材作业发放到位。

2、抓好开学初的家长培训会的工作，力求达到家校共建的目的。

3、开展春季学生远动会，为县中学生运动会选拔人才，做好准备。

4、抓好各年级月考的安排组织工作，严肃监考，严格阅卷，认真统计，务求真实。

五、临时性工作

1、做好教师绩效工资考核发放工作

2、组织好开学典礼大会和期中总结表彰大会

3、组织九年级班主任及教师认真做好学生工作，力争完成教育局下达的职中招生任务。

六、活动安排

第一周，迎接迎接县教育局开学工作检查，主持人李星学

第二周，召开开学典礼大会，主持人高宗奎

第三周，召开教研组长会议，研究高效课堂建设和常规教学工作 主持人潘道祝

第四周，组织常规检查并公示，主持人潘道祝

第五周，组织全校第一次月考，主持人殷伦学

第六周，督导检查自主课堂建设的开展情况，并进行经验交流和探讨，主持人潘道祝

第八周，组织全校第二次月考，并期中总结表彰，主持人高宗奎

第九周，组织第二次常规检查并公示，主持人潘道祝

第十周，召开学生座谈会，了解学生的学习情况和教师教学情况，主持人殷伦学

第十一周，召开学生春季运动会，主持人高宗奎

第十二周，全校开展优质课评选活动，主持人潘道祝

第十三周，组织全校开展经典诵读竞赛，主持人谢金敏

第十四周，检查督促教师“一师一优课”晒课活动，主持人潘道祝

第十五周，组织期末考试和质量分析，主持人高宗奎

第十六周，考核绩效工资。主持人高宗奎