教导处考核教师评价表

永远小学教导处考核教师评价表

检查日期：201 年 月 日 教师签字： 评价项目 评价要点 评价方式 分值 得分 1．根据学校<质量目标责任制方质量案>，体现教师包班级包学科，目查看方案，跟学生座谈 目标 标落实到班，到具体的学生。 (8) 2．承包的班级、学生都有措施，跟 学生座谈 为学生解决实际问题，成绩提高。 计划、总结 备课 课堂教学 教学工作作业批改 常规 (52) 培优辅差 教学反思、考核及质量分析 查看计划总结是否规范 以<教案评估细则>得分的8%计入总分 以<课堂教学评价细则>得分的10%计入总分 以<作业布置与批改评价细则>得分的10%计入总分 查看辅导记录，调查学生 看教学反思笔记，每周一篇以上；查看教师的质量分析报告 4 4 4 8 10 10 8 8 每天检查预习情况，“三清”有措调查学生 施 查笔记，每周一次，每学期不少于16次，每次记录内容不少于500字 4 业务学习 4 积极参加学校各种形式的教研活查记录 培训 动 (32) 自学笔记每周一次，内容适合 看笔记 8 4 4 每个教师有1-2个校本小课题研究 查看课题研究过程性材料

听课笔记(校长每月不少9节，中层每月不少于10节，教师每月不少查听课笔记 于3节) 1．制定教师个人读书活动方案 看方案是否具有可操作性 4 4 2．教师每学期读一 本教育家专著，确定每人读书书目，要摘记读查看笔记 书笔记，每月500字，学期末每人上交一份2000字的读书心得。 体艺1．参与开展体育艺术“2+1”活动 查看计划、记录等材料 活动 2．教师积极组织大课间活动，保查看记录 (8) 证学生每天体育锻炼一小时。 1．未达工作量且责任在个人，扣教导处报表 1-4分。 2．病假超三天每天扣0.5，事假超查看校务日志 三天每日扣1分，旷工每天扣4分。 3．不履行请假手续，每学期擅自查看校务日志 离岗3次以上者，扣1-4分。 4．不遵守工作纪律，经常迟到、看平时积累 早退、间缺者，扣1—4分。 5．无论何种理由会议制度一次扣查看参会人员，看会议记录 0.5分，还有及时补上。 6．不能及时上交材料一次扣1分，看平时积累 不能及时补交资料一次扣2分。 1．教师参加教学比赛获奖(含学校技能比赛)，按乡、市、地，依次加查看奖励证书 2、3、4分。 2．教师的专业论文在正式出版的报刊发表，按市、省、国家级，每看发表证书 篇加1、2、3分。未获奖未发表的加分 论文加1分。 3．教师担任各级研讨课，按同级看证书 赛课的二分之一计分。 4．教师指导学生参加比赛活动获奖，按乡、市、地，依次加1、2、查看证书 3分。 ( )优90—100分；( )良80—89分；( )合格70—79分； 合计 ( )基本60—69合格分； ( )不合格60分以下。 4 4 4 负分 100