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中医适宜技术操作评分标准

来源:哗拓教育
中医适宜技术实践操作竞赛评分标准〔共3项〕

1、穴位按摩法操作评分标准

参赛队员姓名: 评委签名: 得分: 工程 评分细那么 分值 扣分标准 一项未做到扣1分 评估不全每缺一项扣1分 每缺一项扣4分 一项未做到扣1分 扣分 及理由 操作2、评估病人:了解病情,评估病人当前前主要病症、临床表现、既往史、心理8 准状况、体质、按摩部位皮肤情况。 备 3、用物准备:治疗巾,必要时备介质。 8 1、将用物携至床旁,核对医嘱,向病4 人解释,取得合作,协助排便。 2、根据病情安排合理体位,必要时协助松开衣着,注意保暖,铺治疗巾于按摩部位。 操作方法及程序 1、医师准备:着装整洁、洗手、修剪4 指甲、戴口罩。 未安排合理体位扣3分 缺少一种手法扣2分手3、根据患者的病症、发病部位、年龄法动作要领一个不正确及耐受性,选择适宜的四种以上推拿手25 扣5分穴位定位不准确法和刺激强度,确定穴位,进行按摩。 扣2分 4、告之按摩时穴位部位出现得气的感觉。随时询问对手法的反响,假设有不未告知扣2分未询问扣10 适,应及时调整手法或停止操作,以防3分未做调整扣5分 意外。 5、禁用暴力,推拿手法衔接流畅,推一项未做到扣2分不正拿时间安排合理。取穴准确,所选穴位10 确扣3分 与疾病相符。 6、撤去治疗巾,交代本卷须知,协助病人取舒适卧位。整理床单位,洗手,6 记录。 1、操作熟练,手法持久、有力、均匀、9 柔和、深透。 6 5 未交待本卷须知扣2分未安排体位扣2分其它酌情扣分 较熟练扣2分,不熟练扣5分 一项达不到扣2分 未处置不得分处置不正确扣2分 效果评2、病人无皮肤损伤、舒适、平安。 价 3、用物、污物处置正确

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2、穴位注射〔水针法〕操作考核评分标准

参赛队员姓名: 评委签名: 得分: 项 目 操作要点 分值 5 4 2 2 2 2 2 6 7 5 2 5 5 2 2 12 3 2 5 2 3 10 10 根本素质要求仪表大方,举止端庄,态度和蔼,服装整洁,衣〔5分〕 帽整齐 全面、正确,核对医嘱、治疗卡,明确药物、穴位 评估〔10分〕 询问病人既往史,有无药物过敏史 观察患者局部皮肤情况 了解患者对疼痛的耐受程度,心理状况 告知〔2分〕 告知患者操作中可能出现的病症及操作后本卷须知 医师 洗手,戴口罩 操 治疗盘、 皮肤消毒剂、无菌注射器、无菌棉签、作 物品 无菌纱布 、药液、砂轮、弯盘、治疗巾 前 准 核对床号、姓名,做好解释 、松开衣着,按腧穴、备 暴露水针注射部位,注意保暖〔冬 患者 选择合理体位,季〕 15分 定穴 遵医嘱选取穴位 铺盘 铺盘方法正确、无污染 再次查对药液名称,质量,锯安瓿方法符合要求,抽吸 消毒。 药液 抽吸药液方法正确,不遗漏,不污染 操 消毒 由内向外,直径大于5厘米 作 排气 排气方法正确,不浪费药液 流 再次核对,一手持注射器,一手中指及拇指绷紧程 进针 局部皮肤,上下提插得气后,回抽无血,注射药 注射 液 38分 患者有触电感,应立即退针,改换角度再进针。观察 观察是否有晕针、弯针、折针,滞针及不良反响 起针 操 作 后 10分 整理 拔针后用无菌干棉球按压针孔片刻,核对床号及患者姓名 整理床单位,协助整理衣着,合理安排体位 用物归复原处,洗手 扣分 及理由 记录 详细记录实施水针法治疗后的客观情况,并答名。 操作熟练,无菌观念强,动作轻巧、稳重、准确; 持、进、运针方法,选穴正确,铺无菌盘方法、注射方法正确。 答复全面,正确 技能评价 〔10分〕 理论提问 〔10分〕

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3、拔火罐法操作考核评分标准

参赛队员姓名: 评委签名: 得分: 项 目 根本素质要求 〔5分〕 评估〔5分〕 操 作 前 准 备 20分 医师 物品 患者 操作要点 仪表大方,举止端庄,态度和蔼, 服装整洁,衣帽整齐 主要临床表现,既往史,拔火罐部位皮肤情况 患者对疼痛的耐受程度,心理状况 洗手,戴口罩 治疗盘、火罐、95%酒精棉球、血管钳、火柴、小口瓶、弯盘、纱布块,笔、纸 核对姓名、诊断、解释、 取合理体位,松开衣着,暴露拔火罐部位,保暖 分值 5 3 2 2 10 4 4 5 5 10 5 5 5 5 5 2 3 10 10 扣分 及理由 定位 遵医嘱选择拔罐部位及拔罐方法 检查罐口有无缺损裂缝 操 作 流 程 40分 一手持火罐,另一手持止血钳夹95%酒精棉球点燃,深入罐中下段绕1-2周后拔罐 抽出,迅速将罐口扣在选定的部位,记录留罐时间 吸附力强 灭火 灭火方法正确 检查罐口吸附情况,观察局部皮肤颜色,观察 询问有无不适,疼痛、过紧及时起罐,注意留罐时间 起罐 起罐方法正确,清洁皮肤 整理床单位,衣着,合理安排体位 操作后 整理 清理用物,常规消毒 10分 记录 按要求记录并签名 技能评价〔10操作熟练,拔罐方法正确,手法稳、准、分〕 快 理论提问〔10答复全面,正确 分〕

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