周六，为了调查环境保护现状，我们一家来到了具有浓厚人文气息的河南大学。
我们来到学校内，远远地看见很多人在钓鱼，我就想着湖水必须很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那样。当我亲眼看见那被污染的湖水后，十分吃惊。那些形容湖水清澈的美妙词语根本就没办法拿来形容。只见水面上漂浮着树枝、商标、水果皮、食品袋、烟盒等杂物。仔细观察在杂物中还有一条一尺长的已经死了的鱼。沿着湖边观察，发现岸边到处是塑料袋、树枝、水果皮。一泓清澈的湖水变成了臭水坑。
再想想清明上河园的小河，河水清澈见底，河中鱼儿欢乐的游着，好象在向游人诉说着自我的幸福。同在一个城市，清明上河园的小河比河南大学的湖美多了，这是为什么呢很明显，河南大学的湖受到了污染，而清明上河园的河呢，不但没有受到污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应当从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧!保护环境，就是保护我们的家园!
老师们、同学们：
大家早上好，今天我在国旗下演讲的题目是《保护环境，人人有责》。 绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮，我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色的校园，渴望生活在人与自然和谐发展的文明、洁净的校园环境中。
春回大地，万物复苏，当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。
创建绿色校园环境，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的好学生，从我做起，用绿色环保的实际行动去影响周围的人。
在此，我向全体同学发出倡议，爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园：
1、树立绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，保护校园环境，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2.养成良好习惯，面对学校的花草树木，我们应该爱护它们，做到不在树木上刻画，不攀折树枝，自觉维护优美的校园环境。
3、爱护校园绿化和保护校园环境，大家都来关心和积极参与校园绿化美化和管理。爱护花草树木，保护校园环境的整洁不乱丢废纸、零食包装袋等。
4、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，做好个人卫生，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们用实际行动，将绿色校园、保护环境作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境，用热情去传播环保的理念，让我们的校园环境越来越美，充满希望!
我们小学生，虽然不可能都直接从事环保工作，但完全可以从小事做起，从自己做起.
当看到水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当陪家长购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老奶奶，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。
毫无疑问，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜，还能看到校园里还有很多脏东西。
中国，是一个有着五千年悠久历史的国家，然而，却有一个问题一向在困扰着泱泱大国，那就是---环境污染。从古到今，环境污染无处不在，那么我们能为环保做些什么呢俗话说得好，解决问题需要从源头下手。
低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源资产，为地球做一件好事，低碳生活只是一种态度，而不是本事，我们应从节电、节碳、节油、节汽、节水这种小事做起，低碳生活是我们要建立一种绿色生活方式，只要我们行动就能够接近低碳生活，甚至是到达低碳生活的标准。
我对低碳的理解就是在日常生活中从自我做起，从小事做起，最大限度的减少一切可能的消耗。当然，低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实，低碳生活离我们每个人都很近，只要多注意生活中的一些细节，就可起到降低消耗的作用。我生活中的一些低碳小窍门就是针对节水方面。
让我们从身边的小事做起，从我做起，让低碳成为生活的一部分，让谁更青，天更蓝，让生活更完美!
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