假如我是风作文(2篇)
假如我是风作文（1）
现在我是风了。春天到了，我带着满心的愉快从天上下来，我来到了小溪边，把柳树身上的积雪清理干净，我又到了孩子们的窗前，风铃叮咚叮咚和我打招呼呢！我到草地上尽情的舞蹈，万物复苏，春暖花开，我吹得小草伸出了小手挠痒痒，吹得花儿直打喷嚏，玩的正高兴时只听到春雷滚滚来了，雨在我的吹拂下上下飘摇，若隐若现。
一眨眼夏天来了，马路好像被晒的直冒烟，太阳公公也不休息，每天都在天上左看右看的，真不知道它热不热，而我正在和吹不散的炎热作斗争，我使出全身的力气也无法让大家感到凉爽，我在白云中穿梭，被太阳照的无法睁眼，我看到豆大的汗珠从人们的脸上掉下来，我也无能为力，即使是风我也是热烘烘的风。
秋天来了，我来到了田野，玉米向我露出了金黄的牙齿，高粱跟着我的节奏连连点头，我带给了人们丰收的喜悦，农民伯伯在太阳底下埋头苦干，一滴滴汗珠融入土地，看到这样的景象我怎么能浪费粮食呢？还是让我给他降降温吧！我在农民伯伯的身边转来转去，他摘下草帽露出了惬意的笑容。
冬天又回来了，大雪飘飘，雪花在空中翩翩起舞，我在雪地上疾驰着，带着一阵阵呼声自信的冲向远方，落叶被我带动飞了起来，像一只只黄褐色的蝴蝶，树被我吹得东倒西歪，我提醒着人们换上棉衣棉裤，我在河面上奔跑，河水迅速的凝结起来，跑累了回头一看，我的杰作还很完美！雪人不高兴的瞪着我，哦！原来我把雪人的鼻子吹歪了，我不好意思的笑了笑，把它的鼻子扶正，继续我的奔跑。
大自然中有许多有趣的东西，不仅是风还有许多自然景观，前提是我们要保护好大自然，才能和它们交朋友。
六年级:姜睿洋
假如我是风作文（2）
刚来到这个世界，我认为一切都是美好的，可真的是这样吗？
妈妈说我是自然现象之一―风。这大自然中的一切都是我的朋友。
这天，我一如既往地出门玩去了。啍着小曲，掠过山坡，小草挥手跟我打招呼，鲜花给我献舞，树木对我发出籁簌的笑声，湖刚化好的妆被我给吹花了。
几片树叶离开了树妈妈的怀抱。请求我把它们送到水漂泊，我同意了，我把它们送到水后又啍着小曲离开了。我来到一座小城市，看见几个孩子正在放风筝，可风筝却怎么也不飞上天去，在地上栽了几个跟头。有个孩子报怨道：“这是什么鬼天气，没有一点风，怎么放风筝啊！”其它孩子听了，都沮丧地看着躺在地上的风筝。我皱了皱眉头，便轻轻地扶起风筝，把它送到天空去了。几个孩子见后，转悲为喜，兴冲冲地跟着拿风筝线的人跑来跑去。我啍着轻快的小曲伴孩子们玩了好久。
看着天色也不早了，孩子们玩累了，我也该回家了。我再次掠过山坡，突然，我听见了哭声，我四处寻找哭声地源头，啊！我找到了！是一棵木树上的小鸟在哭，它为什么会哭得这么呢？我飘了过去了，问道：“小鸟，你怎么了？”小鸟没有看我，边哭边说：“人类太可恨了，害我没了父母，现在又在毁我的家。”小鸟的话音刚落，我便听见了锯子砍树的声音，我顺着声音找到了被砍树的地点；鸟儿子满树林飞，树林痛苦地哭喊“籁籁”。看到这样的情景，我十分生气：“我要惩罚你们！”
我找来了雨姐姐和雷哥哥，一起制造了一场暴风雨，那些乱砍伐树木树的人得到了他们应有的报应。看着他们痛苦的样子，我冷笑道：“如果当初你们爱护自然，就不会有这样的报应。”
六年级:飞飞哥