机械设计制造及其自动化本科专业人才培养方案

机械设计制造及其自动化本科专业人才培养方案

专业代码：080251 一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展，掌握机械设计制造及自动控制方面的专业理论知识，既能从事机械设计制造及其自动化领域的生产、研究与开发工作，又能从事相关领域的教学、管理和经营等工作，培养德、智、体、美全面发展，具有社会责任感，具有创新意识和创业精神，具有扎实的机械类专业基础、较强的工程能力、一定的人文社会科学素养与国际化视野的高级工程技术人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化、社会责任教育等方面的基本理论和基本知识，接受现代机械工程师、社会责任实践等方面的基本训练，掌握机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的能力：

1、工程知识：能够将数学、自然科学知识以及相关的工程基础理论和专业知识用于解决机械领域中出现的一般技术、工艺、质量等问题。

2、问题分析：能够应用数学、自然科学和机械科学的基本原理，识别和表达并通过文献研究分析机械系统设计、加工工艺和质量问题。

3、设计 / 开发解决方案：能够针对机械工程应用的特定需求，选择适用的设计方案和工艺流程，或者具备开发新产品、新工艺和新技术的初步能力，并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。

4、研究：掌握机械系统设计、加工、测试与分析的操作技能，具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力。分析与解释数据并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具：能够针对机械工程应用的特定需求，开发或选择适当的文献检索、资料查询方式和机械设计、加工工艺、检测、分析工具，使用有效的方法进行理论和模拟分析并能够理解其适用范围。

6、工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展：能够理解和评价满足机械工程应用特定需求的生产、设计、研究与开发对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业规范：爱国守法，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在机械工程实践过程中理解并遵守工程职业道德规范，履行相应的责任。

9、个人和团队：能够在从事机械设计制造、研究和开发的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通：能够就机械系统设计制造与研究中的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理：理解工程相关的管理学与经济学知识，并能在相关的工程实践中应用。

12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求及指标点分解（表2-3）

毕业要求 毕业要求1：工程知分解指标项 1-1能够将数学与自然科学的基本概念运用到工程问题的恰当表述中 对应课程或实践 线性代数，概率论与数理统计，高等数学，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，机床电气控制技术，机械系统设计， 识：能够将数学、自然科学知识以及相关的工程基础理

论和专业知识用于解决机械领域中出1-2能够运用相关的工现的一般技术、工程基础和专业知识辨艺、质量等问题。 别机械工程领域中出现的技术、工艺、质量等问题 机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，计算方法，机械制造工程训练，流体力学与液压传动技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，单片机原理与应用，传感与检测技术，机械工程导论，基本机加工技能训练，毕业实习，毕业设计， 线性代数，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机械制造工程训练，机械制造技术，机械系统设计，单片机原理与应用，传感与检测技术，机械工程导论， 机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，机械系统设计， 线性代数，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，机床电气控制技术，机械系统设计，机械工程导论， 机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机械系统设计， C语言程序设计，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，计算方法，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，机械系统设计， C语言程序设计，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，流体力学与液压传动技术，计算机辅助设计与制造，机械系统设计， 思想道德修养与法律基础，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，机械制造工程训练，现代制造技术综合实训，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，传感与检测技术，毕业设计， 1-3了解机械工作原理、结构（组成）、部件相互作用之间的关系并能够应用于机械工程问题的分析中 1-4熟悉机械设计制造及自动控制系统开发的流程并能够根据具体的工程实践做出适当的选择 2-1能够根据所学科学知识的基本原理识别和判断机械工程问题的关键环节和参数 2-2能够通过文献研究寻求工程问题的解决方案及其可替代方案 毕业要求2：问题分析：能够应用数学、自然科学和机械科学的基本原理，识别和表达并通过文献研究分析机械系统设计、加工工艺和质量问题。 2-3能够正确表述一个工程问题解决方案并分析其合理性 毕业要求3：设计 / 开发解决方案：能够针对机械工程应用的特定需求，选择适用的设计方案和工艺流程，或者具备开发新产品、新工艺和新技术的初步能力，并在设计或开发的过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。 3-1能够分析机械工程应用的特定需求确定具体的研发目标 3-2能够根据目标选取适当的机电系统开发思路并确定研发方案 3-3能够在社会、安全、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

环境等现实因素的约束下对研发方案的可行性进行评价 论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，流体力学与液压传动技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，机械工程导论，毕业实习，毕业设计， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，流体力学与液压传动技术，机械系统设计， C语言程序设计，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机械制造技术，机床电气控制技术，机械系统设计，机械工程导论， 机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机械系统设计，基本机加工技能训练， 机械系统设计，机械制造装备设计，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，流体力学与液压传动技术，机械系统设计，传感与检测技术， 思想道德修养与法律基础，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，流体力学与液压传动技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，传感与检测技术， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理，大学计算机基础，先进制造技术，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，计算方法，机械制造工程训练，现代制造技术综合实训，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，单片机原理与应用，基本机加工技能训练，毕业实习，毕业设计， 概率论与数理统计，高等数学，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理3-4能够针对研发方案提出优化的措施 4-1掌握机械设计、制造及自动控制的方法并理解其适用范围 毕业要求4：研究：掌握机械系统设计、加工、测试与4-2能基于专业理论设分析的操作技能，计针对材料特定需求进行研发的可行实验具有对于机械工程方案 问题进行系统表达、建立模型、分4-3能够选用或搭建实析求解和论证的能验装置安全开展实验力。分析与解释数并正确采集数据 据并通过信息综合得到合理有效的结4-4能够分析实验结果论。 以获得合理有效的结论 毕业要求5：使用现代工具：能够针对机械工程应用的特定需求，开发或选择适当的文献检索、资料查询方式和机械设计、加工工艺、检测、分析工具，使用有效的方法进行理论和模拟分析并能够理解其适用范围。 5-1能够选择、使用或开发恰当的技术、资源和工具 5-2能够针对机械设计、制造及自动控制工作选用相应的理论或

模拟方法并理解其适用范围 论与方法，ANSYS有限元分析，计算方法，计算机辅助设计与制造，机械系统设计，机械工程导论， 毕业要求6：工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对中国近现代史纲要，机械系统设计，机械制6-1了解与机械工程领造装备设计，绿色设计与绿色制造，机械工域有关的社会、健康、程英语，认识实习，机械制造工程训练，现安全、法律及文化方面代制造技术综合实训，流体力学与液压传动的知识 技术，机床电气控制技术，机械工程导论，毕业实习， 中国近现代史纲要，数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，认识实习，机械制造工程训练，现代制造技术综合实训，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，机械系统设计，传感与检测技术，基本机加工技能训练，毕业实习， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，认识实习，机械制造工程训练，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，计算机辅助设计与制造，机床电气控制技术，机械系统设计，机械工程导论， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理，机械系统设计，数控技术，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，认识实习，流体力学与液压传动技术，机械系统设计，单片机原理与应用，毕业实习，毕业设计， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，大学体育，大学英语，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机械系统设计， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，认识实习，机械制造工程训练，现代制造技术综合实训，流体力学与液压传动技术，机械系统设计，基本机加工技能训练，毕业实习， 社会、健康、安全、6-2能够考虑社会、健法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 康、安全、法律及文化的影响选择适当的材料和工艺流程 毕业要求7：环境和可持续发展：能够理解和评价满足机械工程应用特定需求的生产、设计、研究与开发对环境、社会可持续发展的影响。 7-1了解机械制造过程中材料的选取、“三废”排放及工艺环节对环境和社会可持续发展的影响 7-2能根据环境和社会可持续发展原则评价制订材料的制备工艺流程 毕业要求8：职业规8-1具有人文社会科学素养和社会责任感 范：爱国守法，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在机械工程实践过程中理解并遵守工程职业道德规范，履行相应的责任。 8-2能够在机械系统设计制造过程中遵守工程职业道德规范并履行责任

毕业要求9：个人和9-1具有团队合作精神或意识 团队：能够在从事机械设计制造、研究和开发的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 中国近现代史纲要，大学体育，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机床电气控制技术，机械系统设计， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理，数控技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机电一体化技术，ANSYS有限元分析，认识实习，机械制造工程训练，现代制造技术综合实训，流体力学与液压传动技术，机械系统设计，毕业实习，毕业设计， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，马克思主义基本原理，大学计算机基础，机械系统设计，机械制造装备设计，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，机械制造工程训练，流体力学与液压传动技术，机械系统设计，毕业实习，毕业设计， 数控技术，先进制造技术，机械系统设计，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，机械工程英语，ANSYS有限元分析，认识实习，机床电气控制技术，机械系统设计，机械工程导论，毕业设计， 大学英语，机械工程英语，毕业设计， 先进制造技术，机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，认识实习，毕业实习， 机械制造装备设计，绿色设计与绿色制造，现代设计理论与方法，ANSYS有限元分析，认识实习，现代制造技术综合实训，毕业实习， 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要，思想道德修养与法律基础，马克思主义基本原理，大学体育，大学英语，大学计算机基础，概率论与数理统计，高等数学，机械系统设计，机械制造装备设计，现代设计理论与方法，机械工程英语，ANSYS有限元分析，计算方法，流体力学与液压传动技术，机械制造技术，机床电气控制技术，机械系统设计， 9-2能够在从事机械系统设计制造、研究和开发的团队中承担相应角色 毕业要求10：沟通：10-1能够就机械系统能够就机械系统设计制造与研究中的问题与业界同行及社会公众进行书面和口头的沟通和交流。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 设计制造与研究中出现的问题做出书面和口头的清晰表达 10-2了解机械学科发展趋势并能与业界同行及社会公众进行有效沟通 10-3具有一定的外语应用能力 11-1理解工程活动涉及的管理学基本知识 11-2理解并掌握工程活动涉及的经济学基本知识 毕业要求11：项目管理：理解工程相关的管理学与经济学知识，并能在相关的工程实践中应用。 毕业要求12：终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 12-1具有自主学习并适应发展的能力 （该表格是对我们人才培养毕业要求条款的细化，将每一条毕业要求分解成若干项）

三、素质与能力分析表（表一）

综合素质能力 专项素质与能力 对应课程或实践 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势政策等 演讲与口才、应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲 军事训练、大学体育、大学生心理健康教育等 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算方法等 大学生英语、机械工程英语等 大学计算机基础、C语言程序设计、计算机绘图、Creo2.0三维机械设计 1.1政治素质 1.2人文科学素质 1.3身心素质 1.基本素质与1.4分析运算能力 能力 1.5英语应用能力 1.6计算机应用能力 1.7利用现代化手段获取信息能文献检索、大学计算机基础等 力 1.8组织管理、语言表达、人际现代企业管理、各集中实践环节、社交往以及在团队中发挥作用的会实践等 能力 2.1一般通用零部件和机械设备的设计能力 画法几何及机械制图、测绘实习、机械原理、机械设计、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机械系统设计、机械系统设计课程设计等 2.学科基础知识及应用能力 2.2工程中构件的受力分析、运动理论力学、材料力学、机械有限元分分析和计算，强度和刚度校核能力 析等 2.3电路的分析、计算和设计能力 3.1绘制、阅读机械图样能力 电工与电子技术、电工电子技术实习等 画法几何及机械制图、测绘实习、计算机绘图、creo2.0三维机械设计等 机械工程材料、材料成形技术基础、机械制造工程训练等 传感与检测技术、互换性与测量技术等 机械制造技术、计算机辅助设计与制造、数控技术、机械制造技术课程设计、现代制造技术综合实训等 3.专业基础知定热处理工艺路线的能力 识及应用能力 3．2对结构零件进行合理选材及制3.3运用传感器对工程中的应力、应变、扭矩、振动及温度等进行测量，从而改善设备性能的能力 4.1先进制造技术应用能力 4.专业核心知识及应用能力 机械工程控制基础、流体力学与液压4.2机电液一体化控制及应用能力 传动、机电一体化技术、液压传动综合实训等

5.专业实践技5.1机械设计与机械制造实践能与动手能力 能力 认识实习、测绘实习、机械制造工程训练、机械原理课程设计、电工电子技术实训、机械设计课程设计、液压传动综合实训、现代制造技术综合实训、机械制造技术基础课程设计、机械系统设计课程设计、专业技能训练、毕业实习、毕业论文（设计） 创新创业论坛、专业创新教育实践 大学生创业教育、大学生就业指导、专业导论、专业创业教育实践 演讲与口才、应用文写作、中国近代人物研究、明史十讲 机械工程英语、机械优化设计、机械有限元分析、工业机器人、工业产品造型设计等 6.创新创业能6.2创业能力 力 7.1人文素质 6.1创新能力 7.个性化发展能力 7.2专业拓展

四、学制与学分

1.学制：标准学制4年，修业年限3-6年

2.学分：最低修读177.5学分，其中课内教学环节须修满133.5学分，实践教学环节须修满44学分。

五、毕业与学位授予

学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。授予工学学士学位。

六、全学程时间安排总表（表二）

项 目 学 学 期 年 1 2 一 2 16 2 3 15 3 二 4 16 2 5 15 3 三 6 13 5 7 13 3 四 合计 8 4 2 （2） 103 18 4 军训（含军事理论） 入学教育和专业导论 课堂教学 专业实习、课程设计 毕业实习 (2) 15

专业创新创业实训 毕业论文（设计） 复习考试 小学期 机动 假期 全学程总周数 1 1 6 25 1 8 27 1 6 25 1 3 5 27 1 6 25 1 2 6 27 2 1 6 25 10 3 17 2 10 7 5 4 43 200

七、实践性教学环节（表三）

课程编号 实践教学项目 学分 周数 1 2 4 （2） 2 安排学期 第1学期 第1学期 第2、4、6实践方式 集中 集中 SJ00201 入学教育 SJ00202 军训（含军事理论教育）SJ00203 社会责任教育实践 SJ15204 大学英语网络自主学习实训 （3） 学期后暑期 由校团委统一安排 （4） 第1、2、3、网络自主学习中心统一安排 4学期 SJ16209 认识实习 1 （1） 第1学期 蚌埠晶菱机床公司、蚌埠金威滤清器有限公司等企业参观实习，企业工程师讲解，工程实践对环境、社会可持续发展的影响讲座。周末进行 学校制图实训室、CAD机房进行 工程训练中心进行，外聘部分企业技师参与指导 工学基础实验教学中心进行 工程训练中心电子实训区，外聘部分企业技师参与指导 工学基础实验教学中心进行，企业专家参与 机械制造与车辆实验教学中心， 含数控、线切割、柔性制造系统以及五轴加工等。在工程训练中心校企合作进行，外聘部分企业技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于30% SJ16210 机械制图综合实训 SJ16211 机械制造工程训练 SJ16212 机械原理课程设计 SJ16213 电工电子技术实训 SJ16214 机械设计课程设计 SJ16215 液压传动综合实训 现代制造技术综合实训 2 3 1 2 2 1 2 3 （1） 2 2 1 第2学期 第3学期 第4学期后暑假短2 第4学期 第5学期 第5学期 SJ16216 3 3 第6学期

SJ16217 机械制造技术基础课程设计 机械系统设计课程设计 2 （2） 第6学期后暑假短3 机械制造与车辆实验教学中心，外聘部分企业技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于30% 机械制造与车辆实验教学中心 在工程训练中心或工程实践教学基地进行，外聘部分企业技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于30%，社会、健康与文化与机械设计的关系讲座。 南京自控仪表、上海克来公司、广州佛朗斯机械公司等企业进行，外聘部分企业技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于30% 机械制造与车辆实验教学中心、上海克来公司等部分企业，外聘部分企业专家和技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于50% SJ16218 2 2 第6学期 SJ16219 专业技能训练 3 3 短3 SJ16220 毕业实习 2 4 第8学期 SJ16221 毕业论文（设计） 8 8 第8学期 合 计 44 49（15）

八、课程设置及学时、学分比例表（表四）

课 程 类 型 通识教育课程平台 学时 786 学科基础课程 580 专业教育课程平台 专业基础课程 446 专业必修课程 316 创新创业基础课程 创新创业教育平台 创新创业核心实训课程 个性化拓展课程模人文素质选修课 块 专业选修课 56 54 36 144 2418 学分 43 31 25 17.5 4 3 2 8 133.5 占总学时（学分）比例 32.5 24 18.5 13.0 2.3 2.2 1.5 6 100 32.2 23.4 18.9 13.2 3.0 2.3 1.5 6 100 总 计 九、主干学科 力学、机械工程

十、核心课程

1、机械设计（Mechanical Design） 学时：54 学分：3

该课程对应的课程设计企业专家全程参与，共2周，2学分。 课程简介:本课程是高等工科院校机械工程类专业的一门专业技术基础课。本课程主要研究一般工作条件和常用参数范围内的通用机械零件的工作原理，结构特点，基本设计理论和设计计算方法，以及机械系统方案的设计与选择。主要目的是使学生掌握机械设计的基本理论和方法，培养学生工程实践能力和创新意识。

教学方法或手段:本课程部分内容教学采取模块化项目教学，任务驱动。课程后续2周的课程设计，要求必需有企业工程师参与指导，学生需完成规定量的课程设计任务。

教学评价方式:考核综合考虑大作业、课程设计等，总体采取过程考核的方式进行。平时成绩占40%，考试成绩占60%。

教材选用:教育部规划教材

2、机械制造技术（Mechanical Manufacturing Technology） 学时：54 学分：3

该课程对应的课程设计企业专家全程参与，共2周，2学分。 课程简介:本课程主要讲授金属切削加工的基本理论，金属切削机床的结构，各种刀具、量具、夹具的结构、材料、选用和设计，机械加工工艺规程制定、装配工艺基础等知识。通过学习，学生应具备简单零件的机械加工工艺编制及加工的能力。

教学方法或手段:本课程部分内容教学采取教学做一体化方式在工程训练中心机加工和数控车间进行。课程后续2周的课程设计，要求必需有企业工程师参与指导，工程师以上职称比例不低于30%，学生需完成规定量的课程设计任务。

教学评价方式:考核综合考虑大作业、课程设计等，总体采取过程考核的方式进行。平时成绩占40%，考试成绩占60%。

教材选用:教育部规划教材

3、数控技术（Numerical Control Technique） 学时：54其中企业行业专家授课学时9个学时。 学分：3其中企业行业专业授课0.5学分。

课程简介:本课程主要讲授机床数字控制技术的基本原理，数控指令系统，数控加工工艺及程序编制，数控装置的结构与分析、数控驱动系统原理以及数控装备的使用维修方法等知识。通过学习，学生应掌握数控机床的基本结构与原理，具备数控加工程序编制及数控加工的能力。

教学方法或手段:本课程数控编程和数控机床结构等部分内容教学采取教学做一体化方式在工程训练中心数控车间进行。课程对应现代制造技术实习采取校企合作联合指导，外聘企业技术人员参与指导，工程师以上职称比例不低于30%。

教学评价方式:考核综合考虑机床实操、工艺处理以及程序编写能力等，总体采取过程考核的方式进行。平时成绩占40%，考试成绩占60%。

教材选用:校企开发自编校本教材

4、流体力学与液压传动技术（Fluid Mechanics and Hydraulic Transmission Technology）

学时：64 学分：3.5

该课程对应的课程设计企业专家全程参与，共1周，1学分。 课程简介:本课程主要讲授液压流体力学基础、液压的基本概念与理论；液压元件、液压辅件的结构和使用；液压系统基本回路、常见的故障及排除，以及液压系统的设计方法等知识。通过学习，学生应具备液压系统设计、维护和使用的能力。

教学方法或手段:本课程部分内容教学采取教学做一体化方式在实验室进行。课程后续1周的课程设计，学生需完成规定量的课程设计任务。

教学评价方式:考核综合考虑大作业、课程设计等，总体采取过程考核的方式进行。平时成绩占40%，考试成绩占60%。

教材选用:教育部规划教材

5、机械系统设计（Design of Mechanical System） 学时：36 学分：2

该课程对应的课程设计企业专家全程参与，共2周，2学分。 课程简介:本课程是一门专业主干核心课程，从整体的角度和系统的观点出发，较全面地讲授机械系统的基本概念、性能要求、设计规律、评价方法和典型结构，重点突出了工程设计的应用技术知识。主要内容包括绪论、总体设计、传动系统设计、执行系统设计、支承系统设计、控制系统设计和机械系统实用设计技术。

教学方法或手段:本课程部分内容教学采取移动课堂教学理念进行情景式教学方式在工程训练中心机加工进行。课程后续2周的课程设计，要求必需有企业工程师参与指导，工程师以上职称比例不低于30%，学生需完成规定量的课程设计任务。

教学评价方式:考核综合考虑大作业、课程设计等，总体采取过程考核的方式进行。平时成绩占40%，考试成绩占60%。

教材选用:教育部规划教材 十一、教学进程表（表五）

课程 类别 课程 编号 课程名称 学 总 学时分 学 配 各学期学时分配 考核方式

TS26106 思想道德修养与法律基础 TS26102 中国近现代史纲要 分 时 理 实 1 2 短3 4 短5 6 短7 8 论 践 1 2 3 3 48 38 10 48 试 2 32 24 8 32 试 试 试 试 试 试 试 试 查 查 试 试 3 48 38 10 TS26103 马克思主义原理概论 毛泽东思想和中国特色社会2 32 32 TS26104 主义理论体系概论I 通识 毛泽东思想和中国特色社会4 64 44 20 教育 TS26105 主义理论体系概论II 课程 TS15001-4 大学英语(I-IV) 平台 TS19001-4 大学体育(I-IV) TS28001 大学计算机基础 TS28003 48 32 64 15 270 230 40 60 70 70 70 4 126 126 30 32 32 32 3 48 16 32 48 4 72 48 24 1 14 14 4.5 80 80 2 48 48 C语言程序设计 72 TS18111 大学生心理健康教育 TS26108-9 形势与政策 JC28001 JC28002 14 2 32 12 20 16 16 80 5 100 100 100 48 高等数学A1 高等数学A2 线性代数 大学物理B 普通化学 理论力学 材料力学(双语) 热工基础 概率论与数理统计 计算方法 画法几何及机械制图 计算机绘图 机械工程材料 电工电子技术 机械原理(双语) 互换性与测量技术 传感与检测技术 机械设计 机械工程控制基础 流体力学与液压传动技术 JC28018 JC16215 ZJ16215 ZJ16216 专专ZJ16217 业业ZJ16218 基教础ZJ16219 育课ZJ16220 课程 ZJ16221 程ZJ16222 平ZJ16223 台 ZB16201 ZB16203 专业ZB16204 必修ZB16205 课 ZB16206 学JC28006 科JC29002 基JC25007 础JC16201 课JC16202 程 JC16203 试 试 试 4.5 82 64 18 82 2 36 32 4 36 3.5 64 64 3 54 50 4 2 36 32 4 3 54 54 2 36 36 64 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 试 54 36 54 36 5 88 76 12 88 2 36 30 6 3 54 46 8 2 36 30 6 3 54 48 6 1 20 0 20 20 4 72 60 12 36 72 54 36 36 2 36 26 10 3 50 40 10 3.5 64 54 10 3 54 46 8 54 54 64 试 ZB16202 机械制造技术 54 试 试 试 试 试 试 计算机辅助设计与制造 2 36 18 18 机床电气控制技术 2 36 30 6 机械系统设计 2 36 36 数控技术 大学生社会责任教育 3 54 48 6 2 36 30 6 1 18 18 36 36 36 54 ZB16207 单片机原理与应用 36 18

教学进程表（表五）续表

课程 类别 课程 编号 课程名称 学时分总 配 学 学 分 理 实 时 1 论 践 1 16 16 2 24 24 1 16 16 16 0.5 9 9 1 18 18 1.5 27 27 各学期学时分配 2 短1 3 4 短2 短3 16 24 9 18 27 5 6 7 8 考核方式 查 查 查 查 查 查 创CJ00001 大学生创新创业教育 基础新CJ00002 大学生就业指导 创课程 CX16201 机械工程专业导论 业CX00002 创新创业论坛 教CY14020 工业企业管理 育 课核心CX00003 专业创新教育实践 程实训平课程 CH00001 创新创业成果学分认定 创新创业成果学分认定见有关文件 台 GT10202 演讲与口才 1 16 16 16 GT10205 社交礼仪 1 16 16 16 企业绿色管理 GT10207W 1 16 16 16 应用文写作 GT10214W 1 16 16 16 GT10106 物联网概论 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 查 试 查 查 查 试 查 查 查 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 1 16 16 2 36 36 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 36 36 20 36 20 36 36 36 24 人文视野中的生态学 GT10115W GT10117W 奇异的仿生学 GT10125W 航空与航天 GT10128W 食品安全与日常饮食 GT10208W 项目管理学 GT10209W 个人理财规划 个 GT10216W 中华民族精神 性 GT10230W 突发事件及自救互救 化 人文GT10231W 网络创业理论与实践 拓 和专展 GT16210 现代设计理论与方法 业选课 GT16212 机电一体化技术 修课 程 GT16213 Creo三维机械设计 模 块 GT16215 机械制造装备设计 GT16218 机械有限元分析 GT16208 材料成形技术基础 GT16209 先进制造技术 GT16211 自动化制造系统 GT16214 机械工程英语 GT16216 工业产品造型设计 GT16217 模具设计与制造 GT16219 机械优化设计 GT16220 工业机器人 GT16221 绿色设计与绿色制造 GT14021 质量管理体系 2 36 26 10 1 20 0 20 2 36 36 1 20 20 2 36 30 6 2 36 36 2 36 36 1 24 24 2 36 30 6 2 36 36 1 20 20 1 20 20 1 20 20 1 20 20 36 试 36 试 20 查 20 查 20 查 20

GT14222 机电设备故障诊断与维修 2 36 36 36 试 最低修读的学分/学时 课堂教学周数 周学时数 133.2418 2086 332 374 452 346 434 443 370 186 5 15 16 15 16 15 13 13 24.9 28.3 23.1 27.1 29.5 28.5 14.3 说明： 1、各专业军事理论教育、专业导论在第一学期以讲座形式进行。 2、创新创业教育平台，学生获得“创新创业成果”学分可抵免修读创新创业核心实训课程学分。 3、个性化拓展模块要求学生至少须选修6学分，其中“人文素质”选修模块要求学生至少选修3个学分(*课程必选)，且至少选修一门网络课程；专业选修课程模块至少选修3个学分。 4、通识基础课程除教务处安排的MOCC、网络课程外；各学院根据专业具体情况选择部分学科专业基础课程进行课程改革，设置一定学时的网络课程等优质资源课程。

十三、辅修专业培养方案样表

机械工程 学院 机械设计制造及其自动化 专业辅修培养方案 课程名称 机械制图 工程力学 计算机绘图 机械设计基础 机械工程材料 机械制造技术基础 电工电子技术 液压与气压传动 数控机床操作与编程 Creo2.0三维机械设计 学 分 3 4 2 4 2 3 3 2 2 2 27 辅修专业教学计划 第2学期 第2学期 第3学期 第3学期 第3学期 第4学期 第4学期 第5学期 第6学期 第6学期 必做，但不计学分。 学生必须修满25学分 毕业论文 总计 辅修先修课程(各学院根据本专业实际要求填写，如没有则此表不填) 课程名称 高等数学 大学物理

学分 5 2 备注 第1学期 第2学期