新部编人教版二年级语文上册期末试卷(完整版)

新部编人教版二年级语文上册期末试卷（完整版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ jù

yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ fēnɡ lì

二、 我会比一比，再组词。

像（_______） 洒（_______） 烧（_______） 鸡（_______） 象（_______） 酒（_______） 浇（_______） 鸭（_______） 雷（_______） 咸（_______） 组（_______） 艰（_______） 雾（_______） 成（_______） 祖（_______） 狠（_______）

三、 把下列古诗和诗句，连连看。

《忆江南》 欲穷千里目，更上一层楼。 《敕勒歌》 空山不见人，但闻人语响。 《登鹳雀楼》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 《鹿柴》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 《春晓》 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。

四、 按要求填空。.

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1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。 2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。 3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。 4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。 5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。

五、 把下面的四字词语补充完整。

（____）（____）古迹 云（____）雾（____） 惊弓（____）（____） 花（____）柳（____） （____）（____）交加 （____）飞（____）舞 （____）（____）满园 （____）井（____）天 如（____）得（____）

六、 判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 （____） 2．“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 （____） 3．《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 （____） 4．《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。（____）

七、 选择关联词填空。

只有……才…… 即使……也…… 是……还是…… 既……又…… 因为……所以……

1.陈然同志（______）牺牲自己，（______）不肯泄露党的秘密。 2.这座大桥（______）美观（______）坚固。

3.（______）下决心改掉打游戏的恶习，（______）可能提高现有的成绩。 4.（______）对学习产生了浓厚的兴趣，（______）我的成绩扶摇直上。 5.周末到了，（______）选择看课外书，（______）选择打羽毛球，我举棋未定。

八、 按要求完成句子练习。

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1．长得 才好呢 大南瓜 赛过（连词成句，并加标点） __________________________________________________ 2．头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。 湖面上飘着雾。（仿写句子）

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3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体） ____________________________________________________

4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句） _____________________________________________________

九、 课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（chù）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”

鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”

小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？” 鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”

小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！” 1．短文一共有（____）个自然段。

2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到__________。

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3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（ ）。 A．阻止小鲤鱼跳龙门

B．鼓励小鲤鱼跳龙门

4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

__________________________________________________ 5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（ ）。 A．不听话 C．勇敢

十、 习作园地

图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

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答案

1、温暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波纹 好像 风景 锋利

2、好像 洒水 烧火 小鸡 大象 喝酒 浇水 小鸭 雷声 咸阳 组词 艰难 雾气 成功 祖先 凶狠 3、

4、yǒng

歌咏 九 柳树 fú

轻拂 cá

i 裁剪 十五 一 醉酒

5、名 胜 开 散 之 鸟 红 绿 风 雨 龙 凤 春 色 坐 观 鱼 水 6、 × √ √ ×

7、即使 也 既 又 只有 才 因为 所以 是 还是 8、长得赛过大南瓜才好呢！ 清晨，湖面上飘着薄薄的雾 孩子们蹦着跳着离开妈妈。 树无根不长，人无志不立。 9、 1．8

2． 龙门 一条大龙 天上去 3．A

4．金色的小鲤鱼想找到龙门，跳过龙门，变成大龙。 5．B

10、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小朋友拿着自己亲手做的风筝来到公园里放风筝。公园里开满了五颜六色的野花。他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，慢慢地逆着风跑起来。不一会儿，风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。有的像蝴蝶，有的像燕子……它们在半空中一会儿飞得高，一会儿飞得低。此时，小明也来到公园里拍球。他们玩得可开心了。

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