小学六年级数学教师期末述职报告

小学六年级数学教师期末述职报告

小学六年级数学教师期末述职报告范文

一、基本状况：

二、政治思想素质： 三、教课能力：

从 99 年到现在，自己向来担当六年级的数学教课工作。能踊跃配合学校展开各项教研活动，言传身教，带头参加各样业务培训，潜

心教研，决心教改。在教课上，我确实抓好教课的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创建轻松活跃的学习气氛，师生两方亲密合作，沟通互动，

合理并创建性地运用教课方法，形成自己独到的教课风格。切

实减少学生课业负担，精讲精练，向讲堂 40 分钟要质量，反对题海战术。增强培优补差，关于数学方面的专长生，要不停拓宽知识视

野，充分发掘他们的潜力，使这些学生能充散发挥自己的优势。为未来更好地学习数学打下坚固的基础。关于基础单薄的学生，有步骤有计划地增强课外指导，擅长发现这些学生身上的闪光点，实时赐予鼓舞，让他们也能学好数学。进而使整个班级数学成绩逐渐上涨。一份耕作一份收获，我所带的毕业班的数学成绩名列学区前茅。并于

2005 年 8 月参加市小学教师骨干培训，获取合格证书。

在忙碌的教课之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在学区沟通，多篇论文在市分别获一、二等奖，自觉地将教课与实践相联合。教课方案《质数与合数》获全国青年教师教课方案大赛二等奖。踊跃参加各级的教研培训，使自己的素质更进一步的提升；踊跃参加深造学校的网络视频双向活动，并做好沟通准备。

四、学校工作：

作为负责教课工作的领导，我能主动率领教师与时俱进，勇敢地进行教改探究，踊跃展开教课研究活动。在教课中指引教师主动用

先进的教课理论指导自己的实践活动，打破固有的 ` 思想模式，从每个教课环节下手，勇敢进行改革创新。我学到了相关新课程改革的

教育教课理论及新的讲堂理念，使自己在教育教课实践中有很大的收获。我能扎实肯干，求真求实态度。我的真挚换来的是老师们的相信与照料，在学校里与大家和平共处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以全局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地办理了个人利益与集体利益的关系，多说有益于学校发展的话，多做有益于学校发展的事，悉心尽责做好自己的本员工作。靠顾全全局、交融集体的豪迈胸襟，多学别人优点，择善而从，将出色的个体组织起来，在管理中形成协力。

教育处的工作是琐碎而繁琐的，我们应当坚固地建立服务意识。几年来，学校的课程表所有是我一人排出，因每年的人事安排都有所改良，因此每排一次总陪伴的是不眠之夜。在工作中我能到处以全局出发，不时为教师着想，经常带着思虑深入到师生中去，聆听他们的呼声，捕获他们的意向，进而使得各项决议和工作举措吻合实质和大家的要求。为了建构质量保障系统，我坚持单元查核制度，关于每一次考试，在学科教师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力求使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩获取平衡发展。

识。几年来，学校的课程表所有是我一人排出，因每年的人事安排都有所改良，因此每排一次总陪伴的是不眠之夜。在工作中我能到处以全局出发，不时为教师着想，经常带着思虑深入到师生中去，聆听他们的呼声，捕获他们的意向，进而使得各项决议和工作举措吻合实质和大家的要求。为了建构质量保障系统，我坚持单元查核制度，关于每一次考试，在学科教师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个操作细节，力求使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩获取平衡发展。

四、班主任工作：

在担当教育主任时，还兼任班主任，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教课活动的基本单位，班级管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对学生的素质教育起侧重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级管理，让学生遇到严格的行为规范的拘束，又能在宽松自如的气氛中充散发挥自己的个性专长，并健康的成长。我要求全班同学参加班级平时管理，形成轮值制度，每一个人都有时机执行班级管理职责，增强责任感和参加意识，为管理好班级献出自己的一份力量。班主任对学在教育、教课、生活和各项活动中，该一定的就一定，并赐予适合的责备和教育，在全班形成一种能够扶助正气，伸展正义，遏止错误思想的优秀良班风。

作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地领会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热情和对工作谨小慎微的态度，我从关怀爱惜学生出发，坚持正面教育，耐心指引，一定他们的成绩，爱惜他们的自尊心，鼓舞他们持续努力，尽量知足他们的合理要求，帮助他们解决困难。教会学生怎样去学习，教育学生怎样做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，踊跃向上，自学恪守纪律，保护集体荣誉的班集体。面向全体学生，增强思想政治教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面获取充散发展。培育班干部，充散发挥小助手的作用，增强班队工作的管理，培育优等生，提升中等生，转变后进生，依据学和特色，做到有的放矢，因材施教。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负侧重要的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良知，我只好在教课这片热土上，做到更为勤奋。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。

冀教版数学六年级上册《丈量旗杆高度》的教课

反省

冀教版数学六年级上册《丈量旗杆高度》的教课反省

这是一节实质应用的活动课，原来这节课我从前教实验班时讲过，而且真的是实实在在的活动课，课前我设计好了表格，准备了卷尺，

标杆，米尺，镜子等丈量工具，而后将学生疏成了十个小组，每 6 人一个小组，而后预先告诉学生用不一样方案的小组丈量次序，以防各组之间矛盾，再就是期望充分的阳光，将课换成上午三四节或下

等一二节上，在丈量过程中，学生仍是很专心的 . ，每个小组都起码用了三种方案丈量了旗杆的高度，并设计了丈量方案与图形，计算

出了却果，整节课有序进行，成效很好。直到毕业，学生还历历在目，由于学平生时都没有上过这样的课，而我在学校里开了先河，但没有人“重蹈旧辙”，倒成了“前无先人，后无来者了”。

这节课却没有按上边的计划进行，此后找到了原由，一个是没有充分准备这个活动，另一个就是不相信学生的次序，怕影响其余班级上课，毕竟是在教课楼行进行，其实这样想法是错误的。

因此这节课，就针对课本上的三个方案进行了理论剖析，而后联合点拨上的例题进行了训练，让学生学一种方案练习一个题目，学生能理解，也会用。

此后又用了基础训练上的一个题目，也就是第四种方案，利用了对应高的比等于相像比，由于前面几节课学习过，因此这个也较简单理解。

这节课主假如对相像的判断与性质的一个应用，让学生灵巧运用性质与判断解决实质问题，并无难度较大的题目，因此学生比较简单理解，有一种题目是影子落到墙上的问题，对一部分学生来说是一个难点，可将墙拆掉，看到所有的影子后再解题，也就是增添协助线，利用 A 型图来解决问题。

再一个就是物理知识： 1. 同一时辰，物高与影长成比率； 2. 光的反射：入射角等于反射角。这些也是解决实质问题的重点。

让学生感觉数理化都是理科，在此后的学习中，这些知识都要用到，这样的题目也是学科综合。

六年级上册数学期末试卷

2015 苏教版六年级上册数学期末试卷

一、仔细填空。

1. 六(1) 班元旦庆贺活动中女生吹了 x 个气球，男生吹的气球是 女生的 1.3 倍，六 (1) 班学生一共吹了 () 个气球，女生再吹 () 个气球就和男生同样多。

2. 在 100 克水中加入 10 克糖，糖和水的重量比是 () ∶() ，水和糖

水的重量比是 () ∶() 。

3. 学校买篮球和足球一共 10 个，用去 560 元，此中篮球每个 40 元，足球每个 60 元，买了 () 个篮球， () 个足球。

4. 一个正方体的一个面写“ 1”，两个面写“ 2”，三个面写 “3”。抛起这个正方体，落下后“ 2”向上的可能性是 (); 向上的数小于“ 3”的可能性是 () 。假如抛 90 次，照这样的可能性计算，“ 1” 向上会有 () 次。

5.1 的倒数是 () ，1.2 的倒数是 () 。

6. 的是() ，() 的是。

7.60 平方厘米 =() 平方分米时 =() 分

立方米 =() 升吨 =() 千克

8. 用 60 厘米长的铁丝围成一个正方体框架。这个正方体的表

面积是 () 平方厘米，体积是 () 立方厘米。

9. 一根绳索长 6 米，用去，还剩 () 米，再用去米，还剩 () 米。 10. 一个长方体容器，从里面量，底面积是 200 平方厘米，高是 30 厘米。将 1 升水倒入容器中，水深 () 厘米。

11. 生物小组用 80 颗大豆种子做抽芽试验，结果有 10 颗没有抽芽，

这批大豆的抽芽率是 () 。

12. 小明和小强跑 100 米，小强用了 20 秒，小明用了 22 秒，小强和小明的速度比是 () ∶() 。

13. 用 4 个棱长 3 厘米的正方体拼成长方体，此中表面积最大是 () 平方厘米，最小是 () 平方厘米。

二、判断对错。

1. 比的前项和后项同时乘或除以同样的数，比值不变。 ()

2. 化简∶后的 ' 结果是 2。 ()

3. 一种药水是药液和水依据 1∶80 配制成的。 5 克药液能够配制 405 克药水。

()

4. 口袋里有 5 个白色乒乓球和 3 个黄色乒乓球，从中随意摸出 1 个，摸到黄球的可能性是 37.5%。 ()

5. 真分数的倒数都比 1 大，假分数的倒数都比 1 小。 ()

三、谨慎选择。 ( 在正确答案后边的方框内画“√”)

1. 等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是 2∶1，这个三角形也是什么三角形 ?

钝角三角形□直角三角形□锐角三角形□

2. 拖沓机小时耕地公顷，耕完 1 公顷需要多少小时 ?

小时□小时□小时□

3. 有一面三角形小旗，面积是平方米。它的底是米，高是多少米

4 米□米□米□

4. 已知 3x+8=20, 那么 7x-5=()

?

20□23□25□

5. 小红和小军采集邮票数的比是 5∶7，小军给小红 12 张邮票，两人就同样多。

两人共有邮票多少张 ?

60 张□ 72 张□ 144 张□四、仔细计算。

1. 直接写得数。

6×=25%+=×=÷=

1+5%=75%÷5=×14=÷12=

2. 解方程。

2x÷=2.2x -x=0.31+25%x=2.5

3. 下边各题，能简易计算的要简易计算。

(+) ÷10÷× - ( ÷+)

×7+1÷+÷+1÷[ ×﹙ 1- ﹚]

五、解决问题。

1. 挖一条 840 米的沟渠，第一天挖了 20%，次日挖了，两天共挖了多少米 ?

2. 大厅里有一根长方体柱子，高 5 米，底面是边长 4 分米的正方 形。

①这根柱子的体积是多少立方米 ?

②假如给这根柱子的周围涂油漆，按每千克油漆涂 5 平方米计算，需要油漆多少千克 ?

3. 一个长方形周长 9 米，宽是 1.5 米，它的长是多少米 ?( 列方程 解答 )

4. 六年级二班有学生 45 人，男生人数是女生的。六年级二班男

生和女生各有多少人 ?

5. 某中心小学五年级有学生 120 人，六年级的人数是五年级的，四年级的人数是六年级的。四年级有学生多少人 ?

6. 妈妈体重 54 千克，是爸爸体重的，我比妈妈轻。爸爸和我的体重分别是多少千克 ?

六年级上册数学数学广角检测的试卷

人教版六年级上册数学数学广角检测的试卷

1、小明有 5 元和 2 元的纸币共 18 张，一共 60 元，两种人民币个有多少张？

2、自行车和三轮车共 39 辆，总合有 96 只车轮，自行车和三轮车各有多少辆？

3、大油瓶一瓶装 4kg，小油瓶 2 瓶装 1kg。现有 100kg 油装了共

32 个瓶子，问大、小油瓶各有多少个？

4、面粉每千克 5 元，大米每千克 3 元。王叔买面粉和大米共

150 千克，共付人民币 650 元，大米和面粉各买多少千克？

5、希望小学的教师和学生共 100 人去植树。教师每人栽 3 棵树，学生均匀每 3 人栽一棵树，一共栽 100 棵树。教师和学生各有多少人？

6、全班 54 人共租了 11 只船，每只船都坐满了。大船能够坐 6 人，小船能够坐 4 人。两种船各租了多少只？

７、小刚买了 5 角和 8 角的 ' 邮票共 15 张，用去 9 元钱。问这两种邮票各买了多少张？

8、学校买来 4 个篮球和 5 个排球共用 185 元，已知一个篮球比一个排球贵 8 元，那么篮球和排球的单价各是多少元？

9、鸡、兔共 45 只，鸡的脚比兔的脚多

60 只，鸡兔各多少只？

10、买甲、乙两种门票，甲种票每张 4 元，乙种票每张 3 元。乙种票比甲种票多买９张，一共用去了９７元，两种门票各买几张？