(总分：26.00，做题时间：90分钟)
一、填空：(总题数：10，分数：10.00)
1.《红色的和谐》是法国著名的 1所创。
填空项1:__________________ （正确答案：马蒂斯） 解析：
2.北宋画家王希孟的 1，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 填空项1:__________________ （正确答案：《千里江山图》） 解析：
3.用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指 1、 2、 3、 4等方法。 填空项1:__________________ （正确答案：勾、皴、点、染） 解析：
4.毕加索是 1籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是 2画派的主要代表人物。 填空项1:__________________ （正确答案：西班牙） 填空项1:__________________ （正确答案：立体派） 解析：
5.《椅中圣母》描绘的是 1中的圣母和圣婴。
填空项1:__________________ （正确答案：宗教故事） 解析：
6.纯度是指色彩的 1
填空项1:__________________ （正确答案：鲜浊） 解析：
7.在色环中， 1互成的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 填空项1:__________________ （正确答案：150°--180°） 解析：
8.课程的改革不仅是内容的改革，也是 1和 2的改革。 填空项1:__________________ （正确答案：教学过程） 填空项1:__________________ （正确答案：教学方法） 解析：
9.美术史是研究 1的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。 填空项1:__________________ （正确答案：美术发展过程） 解析：
10.美术媒材是构成美术作品的 1，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。 填空项1:__________________ （正确答案：物质材料） 解析：
二、名词解释：(总题数：10，分数：10.00)
11.农民画
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(农民的画。也包括渔民和其他劳动者的画。在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。) 解析： 12.版画
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。从拓印方法和材质上可分为七个类别：凸版型版画、凹版型版画、平板型版画、孔版型版画、独幅版画、玻璃版画、拓篇。)
解析： 13.肖像画
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。) 解析： 14.二方连续
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。) 解析： 15.雕塑
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(造型艺术的一种形式，是雕和塑的总称。以可塑的或可雕刻的材料，制作出各种实在体积的形象。) 解析： 16.成角透视
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(如果物体的一个角与画着相对，这种透视称成角透视。) 解析： 17.晕染
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(也叫渲染或烘染，中国画技法的异种。将两只湿笔种的一只蘸颜色，将颜色涂染要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。) 解析： 18.接染
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(用渲染的方法，将两个在一个范围的颜色，用清水衔接起来，产生自然过渡的效果。) 解析： 19.明度
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(色彩的明暗、深浅程度成为明度。) 解析： 20.插图
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(又名\"插画\"，绘画的异中，指插附在书报杂志中的图画。一般份艺术插图和图解插图。) 解析：
三、简答题：(总题数：4，分数：4.00)
21.美术课程的性质与价值是什么?
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)陶冶学生的情操，提高审美能力。(2)引导学生参与文化的传承和交流。(3)发展学生的感知能力和形象思维能力。(4)形成学生的创新精神和技术意识。(5)促进学生的个性形成和全面发展。) 解析：
22.美术课程的基本理念是什么?
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)使学生形成基本的美术素养。(2)激发学生学习美术的兴趣。(3)在广泛的文化情境中认识美术。(4)培养创新精神和解决问题的能力。(5)为促进学生发展而进行评价。) 解析：
23.美术课程的教学建议是什么?
__________________________________________________________________________________________
正确答案：((1)美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。 (2)美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。 (3)美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。 (4)加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。 (5)教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 (6)教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。 (7)教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。 (8)教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。) 解析：
24.美术课程的评价建议是什么?
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)重视学生的自我评价 在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可采用建立学生学习档案的方式。 学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括演习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我评价以及他人评价的结果。 (2)注重对学生美术活动表现的评价 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。 (3)采用多种评价方式评价学生的美术作业 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进行和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。 (4)建立促进美术教师不断提高的评价体系 强调美术教师对自己的教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一个单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。) 解析：
四、论述题：(总题数：2，分数：2.00)
25.以你最喜欢的一课为例，谈一谈新旧教材的区别?
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。) 解析：
26.一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。) 解析：
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