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部编版小学语文四年级下册第一单元检测卷(含答案)

来源:哗拓教育
统编版小学语文四年级下册第一单元检测卷

时间:90分钟 满分:100分

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

一、看拼音,写词语。(10分)

fán huá zhuāng shì shuài lǐng lǜ cǎo rú yīn ( ) ( ) ( ) ( ) hé tān yìng hè tán xīn yī shān bàng shuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择恰当的音节填空。(6分) 1. chǔ chù

处理( ) 处长( ) 到处( ) 处分( ) .... 2. jiān jiàn

亲密无间( ) 间接( ) 一间房( ) 中间的( ) .... 3. qiáng qiǎng jiàng

强大( ) 强词夺理( ) 倔强( ) 勉强( ) ....三、词语搭配。(6分)

提高( ) 改进( ) 改善( ) 提升( ) 改正( ) 改造( )

四、请把下列词语补充完整,再选择合适的词语填入下面的句子中。(10分)

( )( )林立 车( )马( ) 大( )街( ) 炊烟( )( ) 鸡犬( )( ) ( )( )起舞 德( )望( ) ( )( )自赏 1. 维吾尔族姑娘穿着鲜艳的民族服装( )。 2. 这位老者( ),非常有威信。

3. 风雪中盛开的梅花,不是在( ),而是在向人们展示着坚韧与不屈。 4. 大路上( ),人们忙着把丰收的果实运往城市。 五、按要求完成句子。(8分)

1. 给下面的句子换个说法,并说说他们的区别。(4分)

我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改写:__________________________________________________________

区别:__________________________________________________________ 2. 用例句使用的修辞手法写句子。(4分)

(1)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

走进这片田野,________________,_________________________________。

(2)飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

青青绿绿的小草是__________________________________________________ __________________________________________________________________。 六、说说下列诗句的大意。(2分)

1. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

___________________________________________________________________ 2. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

___________________________________________________________________ 七、写出下列句子所运用的修辞手法。(4分) 1. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。( )

2. 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。( ) 3. 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的挂架上。( )

4. 那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。( ) 八、根据课文内容填空。(13分)

1. 《宿新市徐公店》诗中前两句是_______描写,后两句是______描写,全诗______结合,_______交融,充满了春的气息。学了这首诗,我们仿佛看到了一幅春意盎然的_____________图,感受到了诗人对_______和___________的爱!

2. 《乡下人家》是一篇优美的______散文。课文一共七个自然段,前六个自然段写景,分别描写了屋前_____ ,门前_____、屋后_____,房前屋后_______,屋后河中________,门前院落______,秋夜__________。最后一段总结全文抒发感情,赞美了乡下人家不论__________,不论__________,都有一道独特、迷人的风景。

3. 你会从那小玻璃上面的________,________,想象到无数闪闪烁烁_________,无数像________、马似的、_________奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过__________,想象到这也许是_____________,也许是会____________,也许是______________……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。(矛盾《天窗》) 九、阅读短文,完成练习。(21分)

(一)三月桃花水(10分)

是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声……

三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起水,像抖落一片片花瓣……

啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。 1. 理解短文内容填空。(4分)

(1)第一自然段作者把__________ 比作了铃铛、丝绸,写出了河水_____________ 的情景。 (2)“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种_______的写法,写出了____________________。

2. 感悟全文,请你从两个方面说说桃花水的美。(2分)

_____________________________________________________________________ 3. 看到这么美的三月桃花水,作者会是怎样的心情?(2分)

____________________________________________________________________ 4. 写一句关于春天的谚语。(2分)

_____________________________________________________________________

(二)野百合也有春天(11分)

这是一个被人遗忘的山谷,连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。 可就是在这令人窒息的寂寞中,一株百合,哦,确切地说是一株野百合倔强地生长着,固执而充满了活力与希望。

它的花晶莹纯洁,没有尘埃,它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的,因为这个只能孤芳自赏的地方,它诅咒过.这不怪它,它也是一朵花,是花就希望得到艳羡的目光,就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花,它没有办法去选择环境,只有被风儿随机地放生。于是它来到这个注定冷清的山谷,一切都没有,只有身旁那条小溪里自己的影子。

它看到了自己:原来是充满独特气质,波光粼粼中闪着银色的光,那花瓣的影子在水中漾着,像一颗颗蠢蠢欲动的心,渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳,但是决对纯洁,清澈;没有水仙娇嫩

细腻,可是坚强,有耐力,决对个性。

于是,它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。

没人知道,那是一个多么长的时间。物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,那野百合一觉醒后,发现自己站在一座山的顶上,坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视它的美丽的刹那,春天的第一缕阳光照在了它盛开的笑脸上。

野百合,也有纯洁的心,有包容所有纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚韧的品格,更有属于自己的阳光和春天。

“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷寂寞的角落里,野百合也有春天……” 1. 野百合原本生长在怎样的环境中?后来它的生长环境又有什么变化?(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2. 野百合为什么能迎来属于自己的阳光和春天?(2分)

___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________ 3. 请找出文中两个表示经历时间极长的词语?(1分)

_____________________________________________________________________

4. 文中野百合也有不“释然”的时候,是什么使它不“释然”?后来又是什么使它又“释然”?(2分)

___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 5. 从这株野百合身上,你感悟到了什么?(2分)

___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________

6. 如果用野百合来比喻人,最合适的是下面哪个群体的人?(2分)( )

A. 有权势的人 B. 有钱财的人 C. 普通人 D. 弱势群体 十、习作。(20分)

你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?请你把自己的乐园介绍给大家吧。(不少于400字)

参考答案

一、繁华 装饰 率领 绿草如茵 河滩 应和 谈心 依山傍水

二、1. chǔ chù chù chǔ 2. jiàn jiàn jiān jiān 3. qiáng qiǎng jiàng qiǎng 三、速度 方法 生活 认识 错误 农田

四、(高)(楼)林立 车(水)马(龙) 大(街)小(巷) 炊烟(袅)(袅) 鸡犬(相)(闻) (翩)(翩)起舞 德(高)望(重) (孤)(芳)自赏 1. 翩翩起舞 2. 德高望重 3. 孤芳自赏 4. 车水马龙

五、1. 我站立之处成了看雨的好地方,谁都说这是天地给我的恩泽。原句感情更强烈,强调了这是天地给我的恩泽。 2. (1)玉米冲我招手 高粱为我跳舞 (2)无数美丽的画笔,画出一幅又一幅绿油油的图画,每一笔都充满了诗意。

六、1. 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。2. 夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。 七、1. 对偶 2. 比喻 排比 3. 拟人 4. 比喻

八、1. 静态 动态 动静 情景 村童扑蝶 春天 乡村生活 2. 写景 瓜架 鲜花 竹林 鸡觅食 鸭嬉戏 晚餐 歌声入梦 什么时候 什么季节 3. 一粒星 一朵云 可爱的星 山似的 马似的 巨人似的 一条黑影 灰色的蝙蝠 唱歌的夜莺 恶霸似的猫头鹰

九、(一)1. (1)三月的桃花水 融化,欢快地向前奔腾 (2)拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景 2. (1)美在有声 (2)美在有色 3. 惊喜、高兴、激动。 4. 示例:一年之计在于春,一日之计在于晨。 (二)1. 野百合原本生活在一个被人遗忘的山谷,连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。后来物换星移,海枯石烂,昔日的高地变成平原,野百合站在一座山的顶上。 2. 因为野百合有纯洁的心,有包容所有纷扰的胸怀,有超常的耐性和坚韧的品格,坚守“有自己的阳光和春天”的信念,所以野百合能迎来属于自己的阳光和春天。 3. 物换星移 海枯石烂 4. 野百合晶莹纯洁,美丽使它不甘寂寞,但它没法选择环境,只能呆在这个孤芳自赏的地方,这使它不能“释然”。但当它看到自己充满独特的气质和纯洁清澈的形象时,它又“释然”了。 5. 不管外部环境有多么恶劣,让“坚韧、恒心、希望……”陪伴在身旁,永不放弃自己,就能迎来充满生机的春天。 6. D 十、(略)

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