四川省广安市2022届高三下学期3月第二次诊断性考试
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的材料，完成7~9题。
李大钊先生故居
马砚田
①瞻仰李大钊先生故居，还未置身内宅，门前不远处，那一棵古槐，就用它的灵性，它的超凡脱俗，把我满心的虔诚留住。古槐，内含清奇的神韵，外露洒脱的风骨。已经疏缺的枝叶，更显出自然原态，这种真实，是对岁月里的相关人物，一种田眸和眷顾。古树苍生，厚重的历史自觉站成一道背景，百世不会凋零。古槐意深，舍得生命和青春的人，才能活在人们心中。睹树思人，古槐，会点拨你人生课程中的一些要点。
②那一眼滋润日月的水井·亦未曾入围内宅，正站在门外守望。这一眼注满灵根的水井，水量丰沛。掬一捧曾经养育先生及众乡邻的清凉，心中按捺不住一种对不该早早隐去的高贵生命的追思，还有对先生生前唯一的血亲、一手把伟人养大的年迈祖父，一种沉重的怀念。井台上的一撮温土，可是老人洒下的不干汗渍？先生儿时的家庭结构。几近哀残，早早就失去父慈母爱。是祖父，像守候田头的青苗一样，用毕生的心血，养大了先生的童年。天恩地德，所以先生后来，用行动回报了亲人的心愿。
③让我心安的，是先生的故居，天未曾失一角，地未曾缺一口。依稀旧时模样。地面素洁，去尘；窗若心明，无土；花木扶疏，蕾吐；天边云舒，日出。一切一切，依旧是昨天的格局，古朴中透着肃穆。就算细小的一应事物，若油灯若书桌、若食具，都被细心的人，摆放在日子的原处。让人感受伟人的平凡与真实。这是一个又一个先生异姓且陌生的
亲人，用心里的一份坚守，手里的一份甘苦，在洒扫庭除。他们用无尽的哀思，殷殷的汗水，化成一扎又一扎祭奠的花束，向无语的先生，日日倾诉。原来有那么多无名的人深爱着你，一如你深爱着他们。而我在此时滴泪，就是因为这太多无名的人，用他们无私的劳动，使一部中国革命史的诸多细节，件件都未遗失，事事都有出处，就像一部完整如初始的红色卷宗，摆放在岁月的书橱，以供后人系统地阅读。
④）只是昨日曾被先生振臂引领的呼喝与呐喊，已被历史所尘封，偌大的院落，显得过于孤独和冷清，孤独成一种凄美。而对于生命，先生亦曾有深说∶\"人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候，因为平凡的发展，有时候不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川；绝壮的音乐，多是悲壮的韵调；高尚的生活，常在壮烈牺牲之中。\"人生践诺，岁月如歌。这是人生的宣言，句句都生动地描述着，黄皮肤的高贵骨格。我来先生故居，不能简单成向经典致敬。经典的东西，不分姓氏，不论张李，它是全人类的共属。理想葱茏，铜像身边的泣血杜鹃，与人的心苗对接，燃烧成一片火红的沸腾。
⑤沿着曾经沧桑多皱的黄土，亲近每一块布满青苔的老砖旧瓦，走近沟壑纵横的岁月深处。记牢昨天吧，记牢昨天，让一个共和国的公民乃至整个民族，一步一步走向思想上的成熟。最让我动容处，是一个寻常的农家院落，喂养出了一副铁肩。而铁肩担回的万道霞光照亮了我们的山河。还有人生最耐看的一个亮点。是先生的妙手一挥，就召回最光辉的思想，让千家万户。在所有的日子里，沐浴着一个又一个的温暖。你的入椽大笔，过去，曾经惊醒过一段历史，今天，留给我们读不完的典故。
⑥面对着若干间空屋，我久久不愿离去。这哪里是人去屋空呢？我总觉得一个且高且大的身影，是那样的慈祥、亲切和熟稔，就站在我的身侧。他帮助我丈量人生的高度，批阅着我归去来兮的功课。它还是一处没有书籍的图书馆，来一次，敬学，来两次，敬坐，
来三次，敬生。常来，一次又一次累加，就是一次质的飞跃。翠柏头上鸣鹂鸟，苍松脚下读出声。我们大家都来，做先生一个可心的学子。
（有删改）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章从李大钊先生故居门前的古槐写起，展现了古树的清奇神韵和洒脱风骨，为全文营造了肃穆悲凉的氛围。
B文章以瞻仰李大钊故居的游踪为主线，插入了先生的一些成长经历和思想观点，表达了对先生的赞颂与缅怀。
C文章善用整句如\"地面素洁，去尘；窗若心明，无土\"等句，用工整典雅的语言展现了故居环境的优美洁净。
D文章第⑥段的画线句将先生故居比作\"没有书籍的图书馆\"，形象地突出了先生给后人留下了丰厚的精神财富。
8. 第③段中作者为什么会写无名之人的无私劳动？请谈谈你的看法。（6分）
9作者号召大家\"做先生一个可心的学子\"全文表现了李大钊先生身上哪些值得学习的精神品格？（6分）
【分析】7.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。答题时要通读全文，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
8.本题考查分析段落作用的能力。作答此类题目，一般从结构和内容两个角度分析。
9.本题考查分析、概括人物形象特点的能力。作答此类题目，从文中找出人物有关的信息，然后用简明扼要的语言加以概括。
【解答】7.A.“营造了肃穆悲凉的氛围”错误，全文的气氛并不悲凉，而是充满崇敬与眷恋，说写古槐营造悲凉氛围不正确。
8.寻找“无名之人的无私劳动”的原因，主要从第③段中去分析。
第③段主要写李大钊故居如今依然保持旧时面貌，从“这是一个又一个先生异姓且陌生的亲人，用心里的一份坚守，手里的一份甘苦，在洒扫庭除”可见，这正是“无名之人的无私劳动”让故居保持了原貌。
进而我们可以从侧面看出李大钊先生深受后人爱戴与敬仰，正是因为先生深受后人爱戴和敬仰，后人才会付出无私劳动让故居保持原貌。
同时，先生故居是先生精神的重要载体，“这太多无名的人，用他们无私的劳动，使一部中国革命史的诸多细节，件件都未遗失，事事都有出处”，因此“无名之人的无私劳动”不仅保持了先生故居的原貌，还为后人保留了李大钊先生留给我们的丰厚精神财富，这也正是文章主旨之一——参观李大钊先生故居，作者感受到了李大钊先生留给后人的丰富的精神财富。
9.从第②段“天恩地德，所以先生后来，用行动回报了亲人的心愿”可以梳理出李大钊先生知恩图报的品格。
从第④段“昨日曾被先生振臂引领的呼喝与呐喊”“人生的目的……有为发展生命必须牺牲生命的时候，因为平凡的发展，有时候不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华……高尚的生活，常在壮烈牺牲之中”可以梳理出李大钊先生大无畏的革命精神。
从第⑤段“一个寻常的农家院落，喂养出了一副铁肩。而铁肩担回的万道霞光照亮了我们的山河”“先生的妙手一挥，就召回最光辉的思想，让千家万户”可以梳理出思想引领和勇于担当的精神。
答案：
（1）A
（2）①这些无名之人维护着李大钊故居原貌，让参观者感受到伟人的平凡和真实；②这些无名之人的无私劳动，表现出李大钊先生深受后人的爱戴和敬仰（或这些无名之人的无私劳动，生动说明爱人民的人也会赢得人民的爱戴，给人启迪）；③正是像这样众多的无名之人的无私劳动，让中国革命史的诸多细节得以呈现，使之影响着后人，令作者感动（使文章意蕴更丰富）。
（3）①李大钊先生知恩图报的品格，他用行动回报了亲人的心愿：②李大钊先生大无畏的革命精神，他为了“发展生命”而不畏牺牲；③李大钊先生铁肩担重任的责任感，他传播先进思想，影响了大众。
【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：
（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）。
（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）。
（3）分点分条作答。
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