大班安全活动教案：社会安全教案

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大型平安活动的社会平安教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动延伸等。鼓舞幼儿成为生活中的好心人，进一步培养儿童的语言表达才能，观察才能。和推断才能。合适幼儿园老师参加大班平安活动课程。来看看社会保障课程计划。活动目的：

1.鼓舞幼儿成为他们生活中的一个仁慈的人。 2.进一步培养儿童的语言才能，观察和推断才能。

3.协助幼儿理解生活中的一些常见病症，主要理解：提防电击，提防中毒，禁止烟花爆竹。

4.理解根本平安知识理解火灾后的简单自救方法，提高自我保护认识。 5.加强幼儿的平安认识。 活动预备：

1.一套多媒体课件。 2.一套自制的平安标志图片。 彩色笔，勾线笔，A4 活动程序：

1.开场部分：多媒体课件导入主题。

老师：小孩们，让我们看几张照片，引导小孩们留意图片（平安标志）。 我们生活中有许多如此的迹象提示我们要留意平安，因此我们需要明白，儿童看到它;它来了（四个交通图片出如今大屏幕上，交通标志隐藏在这些图片中，你能够找到它们你有他们的朋友吗？）老师，你正在寻找他们。请告诉小孩这些迹象是什么。

2，阅读小孩，你不要跑，站稳，点亮灯。

红灯停顿，绿灯线，黄灯，请预备好，斑马线应该穿过马路，应该记住交通规则。

指导小孩记住交通平安歌曲并恪守交通规则。 3.认识到：

老师：小孩们，让我们认识一下你明白的迹象，看看他叫什么？ 提示我们该如何做？

您也能够告诉您的好朋友您明白的徽标朋友的技能。 让我们互相交谈吧。想一想。

（小孩们能够自由讨论一分钟）4。找到它： 老师在这里有一些迹象，想和我们成为朋友。

老师如今向我们介绍这些标志，以便每个人都能认识他。

老师：小孩们，让我们坐下来和你的标志朋友聊聊并低声说，他的名字是什么？提示我们该如何做？您还能够告诉您的朋友您的签名朋友的姓名。让我们互相交谈，考虑一下。

如今，老师要求小孩们向每个人介绍你的logo朋友，如此每个人都能够看一看。 因此不管是儿童，请将您的徽标和磁性板放给朋友，老师并理解您。老师有一个小小的要求：请把一样颜色，一样形状符号的朋友放在一排。

（老师和小孩们都明白了平安标志。）小孩们看着logo娃娃还邀请了logo的朋友们来大屏幕。只有几个标志娃娃来晚了，我们不明白，你能找到它们吗？

（小孩们正在寻找，老师操作多媒体找出三个标志：小心触电，提防中毒，禁止烟火）小心触电：警告我们这里有电，危险，告诉我们小孩不应该碰和触摸，应远离这个地点。

小心中毒：提示我们这里的物品毒性特别大，不能用手触摸。

禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃的。在这里禁止点燃，吸烟和放鞭炮。否则会发生火灾。

小孩，火是可怕的吗？无情的火能够吞下房子，让人无家可归，火能够吞下一片森林，让动物们无家可归。火能够燃烧人和动物，让我们感遭到痛苦，因此火太可怕了。

小孩们，假如四周有火，我们该如何办？ （小孩们能够自由答复）这里有一些咨询题让老师让小孩们考虑：假如我们四周有小火，应该如何办？ （当你用水熄灭它时，用脚熄灭它。用厚的东西压住它。）假如小火变成大火，我该如何办？ （立即告诉成年人，拨打火灾119等）假如我们在火灾后被困在房子里，我们该如何办？ （小孩们能够自由答复）（用湿毛巾密封门，以防止烟雾进入房子，然后打开窗户，拿出色彩艳丽的衣服喊叫：协助！当听到呼喊声时，人们会听到你的声音我们看看大屏幕上的朋友是如何做到的？（显示大屏幕让小孩们模拟用湿布挡住嘴巴并逃离火灾的方式。）今天，老师和小孩们遇到了这么多平安标志。我也明白火灾后该如何做。我们不仅要保护本人，还要学会协助别人。

5，画一幅画看，谁来了，是喜羊羊给我们带来了特别多漂亮的标志，然后我们要求宝宝画出本人喜爱的照片，做个小设计师。

活动延期：

今天，小孩表现得特别好，设计的标识特别漂亮，与老师一起把这些标志变成了照片展，让我们的幼儿园宝宝看看。