成语故事1

年级 班 学生姓名：

课题 课时 学 习 目 标 1 《成语故事》 主备人 刘迎春 学科 授课人 语文 授课时间 审核人 张晓利 1.正确、流利地朗读课文,学习生字词语。 2.初读课文，整体感知课文内容。 难点 整体感知课文内容。 重点 指导学生读通读顺课文。 一、导入新课，揭示课题 谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处。) 二、自主学习 1.轻声读课文，边读边圈出文中的生字。 2.拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。 3.朗读课文，注意读准字音，读顺句子，读通课文。 4.画出文中不理解的词，准备质疑。 三、展示交流 1.出示生字词。 楚国、逼真、墙壁、神韵、自相矛盾、张口结舌 戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、画龙点晴、禁叹不已 2.出示易错字 楚 矛 卖 3.交流词语：文中的哪些词你不理解? 4.指名读课文，正音。 四、检测反馈 1.本课有三个成语故事，分别是《 》、《 》、《 》。其中《滥竽充数》的主人公是（ ），《画龙点晴》的主人公是（ ）朝的画家（ ）。 2.把词语补充完整。 张口（ ）舌 惊叹不（ ） 乌云（ ）布 张牙（ ）爪 画龙点（ ） 电闪雷（ ） 名（ ）其实 3.说说下列成语的意思。 自相矛盾 滥竽充数 画龙点晴

板 书 设 计 教 学 反 思