正确对待小班幼儿的打人现象

一天早晨，邓艺晴小朋友的家长问我：\"老师，孩子说有个叫李伟信的小朋友老打她。 这两天我孩子都不愿意来幼儿园了。\"我听后忙问：\"孩子说打到哪里了？因为什么打的？\" \"我们孩子那么小，他怎么说得清楚?反正你们老师给我多注意着点就是了，另外别让他们挨着坐了。\"我说：\"好的，我会注重的。\"这时信信的奶奶正好送孩子来幼儿园，为了不引起家长之间的矛盾，我连忙说：\"又来了一个乖宝宝，快和奶奶再见吧！我们去洗手。\"

事情虽然过去了，但这件事我一直在思考。小班的孩子真的会故意打人吗？我想对家长说：\"不要用我们大人的想法去评价孩子，他们是那么的善良、纯真，在他们的世界里一切都是美好的。比如：\"幼儿园里经常会发生这样的事情，两个孩子打架了，跑过来告状，相互埋怨非常生气，老师有时会说：好吧，你们两个人就不要在一起玩了，免得再打架。不过事情过去不到五分钟，他们又在一起兴高采烈的玩起来了。而且还是最好的朋友，越不让他们在一起玩，他们会越好。\"所以说：\"孩子们都不计较我们做大人的又何必要耿耿于怀呢？\"

再说，小班孩子规则意识还不强，需要我们做老师的准确引导，比如：在入厕这个环节，刚开始孩子们不懂的排队，一到厕所就往前面挤，时常听见孩子们说：\"老师谁谁谁小朋友推我，谁谁谁小朋友打我。\"如果我们老师不准确分析，盲目批评指责，

势必会误会孩子。如果家长偏听偏信，生怕自己的孩子吃亏，错误诱导势必会使孩子犯错误。小班的孩子语言表达水平不够，他们只注重他们感兴趣的事情，这个年龄段的孩子，现实与想象还分不清，有时会把想象中的事情说出来，使得家长误以为真。还有的家长会使用一些诱导性的语言，来对幼儿发问，这都是不可取的。比如：\"老师厉害不厉害？老师今天批评你了吗？小朋友打你了吗？……\"

小班孩子故意打人的情况确实不多，通常是玩玩具发生争抢，走路碰撞或者向对方发出玩的邀请的时候发生的误会，所以我认为家长们不要太过于着急或给出过大的反应，因为理解了别人的孩子，也就是理解了自己的孩子。