班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分
一、在全都是反义词的一组后打“√”。(8分) 1．清晰——模糊 训斥——表扬 古怪——怪异( ) 2．绝望——希望 合拢——展开 增长——减少( ) 3．僵硬——柔软 宽阔——狭窄 柔和——激发( ) 4．平整——凹凸 欢快——欢迎 重叠——稀疏( ) 二、反义词连一连。(12分)
临时 敬佩 强大 明确 疑惑 保留
弱小 删除 明白 长久 鄙视 含糊 三、填写反义词。(24分)
冰凉——( ) 显示——( ) 整齐——( ) 弯曲——( ) 增长——( ) 上升——( ) 辽阔——( ) 悲惨——( ) 屈服——( ) 欺负——( ) 贫穷——( ) 胜利——( ) 四、下列词语中有四对反义词，请找一找。(8分)
漫长 推进 漫步 结果 成果 松散 空缺 非凡 一般 不幸 消失 结实 通常 出现 紧促 撤退 紧凑 正常
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( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 五、为下列句中加点的词语找反义词。(14分)
1．看到猎狗慢慢地走近小麻雀，张开大嘴，露出锋利的牙齿，老麻．．
雀绝望地尖叫着。( )
2．盘古醒来时，周围黑乎乎一片。他为了把天和地分开，使出浑身．．．．．
的劲。后来天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 ．．．．( )( )( )
3．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。当听西门豹说要把他们扔．．．．
下漳河，他们吓得面如土色。( )
4．结实的金奎叔飞快地走过来，一把握住了鹅的长脖子，把它摔到．．．．
了半空中。( )( ) 六、阅读练习。(34分)
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它们慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太光滑，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。
它们揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一
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次都摔得疼。
好半天，它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”
另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的围墙，杯子里的蚂蚁盯着，看着，不时闪现出羡慕的目光……
1.反义词连一连。(8分)
自由 表面 失败 透明
浑浊 内部 成功 拘束 2．写出下列词语的反义词。(4分)
光滑——( ) 唯一——( ) 羡慕——( ) 开始——( ) 3．文中的“围墙”指什么？这样写的作用是什么？(6分)
________________________________________________________________________________________________________________ 4．这篇文章告诉我们什么道理？(4分)
________________________________________________________ 5．你想对杯外的蚂蚁说些什么呢？(4分)
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________________________________________________________ 6．杯内的蚂蚁的命运将如何？请你展开想象写一个片段，并给这个
片段拟一个题目。(8分)
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反义词
一、2.√
二、
三、滚烫 隐藏 杂乱 笔直 减少 下降 窄小 幸福 反抗 保护 富裕 失败 四、消失 出现 非凡 一般 松散 紧凑 推进 撤退
五、1.合拢 2.白茫茫 合拢 精神抖擞 3．高枕无忧 4.单薄 缓慢
六、1.
2．粗糙 众多 鄙视 结束
3．文中的“围墙”指的是杯壁，这样写运用了比喻的修辞手法，更能突出文章的中心。
4．示例：谁在困难的时候不丧失信心，谁就会获得成功。 5．示例：我想对杯外的蚂蚁说：“你真是好样的！面对困难不丧失信心，我一定要向你学习！”
6．示例：
成功往往只差一步
两只蚂蚁误入了玻璃杯中，一只蚂蚁坚持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只蚂蚁在快爬到杯口时失败了，就没有再往外
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爬。看到爬出去的同伴，它心里多羡慕呀！这时，杯子的主人过来了，他想喝水，看到杯子里有一只蚂蚁，便抬起大拇指轻轻一按，这只蚂蚁的生命就这样结束了。有时，我们离成功只差一步，而命运的好坏往往就在于这一步。
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