2021年八年级生物下册期末试卷

2021年八年级生物下册期末试卷

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（ ） A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞 2、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（ ） ①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为 A．①③⑥

B．①②④

C．①③⑤

D．③⑤⑥

3、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织

B．细胞

C．器官

D．系统

4、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ） A．米饭

B．青菜

C．瘦肉

D．水果

5、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（ ）

A．基因A和a控制的性状是一对相对性状 B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状 C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4 D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能 6、下列有关性状的叙述，错误的是（ ） A．人们总是通过性状区分不同的生物 B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征

C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响 D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多

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7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A．地球上所有生物能够生活的地方 B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D．地球上所有生物的总称

8、下列消化液中，不含消化酶的是（ ） A．唾液

B．胆汁

C．胃液

D．胰液

9、用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ） A．白细胞

B．红细胞

C．血小板

D．淋巴细胞

10、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A．①④③

B．③④②

C．①②③

D．①④②

11、下列关于微生物的用途，错误的是（ ） A．利用霉菌制作泡菜 C．利用乳酸菌制作酸奶

B．利用醋酸菌酿醋 D．利用酵母菌制作面包

12、对男孩小明性染色体的分析,错误的是（ ） A．小明的性染色体组成为XY C．Y染色体一定来源于爷爷

B．X染色体不可能来源于奶奶 D．X染色体一定来源于外婆

13、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（ ） A．胚

B．胚乳

C．种皮

D．子叶

14、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（ ） A．成年狗

B．小鸡

C．小鸭

D．小鹅

15、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征 A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱

C．身体呈流线型 D．侧线可以感知水流方向

16、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（ ）

A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜

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B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关 C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加

D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼） 17、下列自然现象中具有生命特征的是（ ） A．日出日落

B．潮涨潮退

C．花开花谢

D．春去秋来

18、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为 A．酸甜各半

B．甜

C．酸

D．苦涩

19、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是 A．体表有角质层 C．身体细长，呈椭圆形

B．有口无肛门 D．有口有肛门

20、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( ) ①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节 ③关节腔内有少量的滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨 A．①② C．①②③

21、人的鼻不具有的功能是（ ）

A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所 C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激 22、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

B．③④ D．①②③④

A．⑤→①→③→④→② C．⑤→①→④→③→②

B．①→⑤→③→④→② D．①→⑤→④→③→② 3 / 8

23、下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ） A．原始生命是地球上生物的共同祖先 B．人类起源于古猿最直接的证据是化石

C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人 D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 24、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ） A．动脉→心室→心房 C．心房→心室→动脉

B．心房→动脉→心室 D．心室→动脉→心房

25、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ） A．脑和脊髓 C．脊髓和脊神经

B．脑和脑神经 D．脑神经和脊神经

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、人体小肠内表面有许多环形的______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

2、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。 3、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。

4、鸟的主要特征是：体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力，身体内有__________，体温__________。

5、在生态系统中，生物的________ ，各种生物的________ 和所占的________ 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做__________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答:

(1)蚯蚓的身体由许多_______构成,这使它的躯体运动灵活.

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(2)图中1是蚯蚓的______端，2是蚯蚓的_______，3是蚯蚓的___________。 (3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.

(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常__________.

(5)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答： _____________________ 2、如图是人体血液循环模式图，图中序号①~⑦代表不同结构，请据图分析并回答问题：

（1）血液循环的动力器官是_____。

（2）图中②③④⑤四个腔中，心壁肌肉较厚的是_______（填“序号”），与肺动脉相连接的是______（填“序号”）。

（3）血液由⑤射出，流经⑥⑦回到②的循环途径是____循环。

（4）经过①处的气体交换后，血液成分发生了变化，由__血变为___血。 3、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。

（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。

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（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。

（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。 （4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、生物课外活动小组的同学想探究酵母菌生长繁殖所需要的条件，设计了下面一组实验。室温下，在A、B、C三个烧瓶中均加入等量的酵母菌，其他条件如图，请按要求回答问题：

（1）实验中，A、B两组装置的变量是_____，以葡萄糖为变量的一组对照实验是_____。

（2）一段时间后，能产生气体的是_____瓶，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明酵母菌分解葡萄糖产生了_____气体。打开该瓶瓶塞，还会闻到一股酒味，说明同时还产生了_____。

（3）实验说明酵母菌的生长繁殖需要_____。

（4）酵母菌在人类的生活中有着十分广泛的应用，试写一例：_____。

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B 2、D 3、B 4、C 5、C 6、B 7、C 8、B 9、B 10、D 11、A 12、D 13、A 14、A 15、B 16、C 17、C 18、B 19、B 20、A 21、B 22、C 23、C 24、C 25、A

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、皱襞 小肠绒毛

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2、自然选择

3、叶肉 叶脉 表皮

4、被覆羽毛 翼 气囊 恒定 5、种类 数量 比例 生态平衡

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、相似体节 前 环带 肛门 刚毛 协助运动 呼吸 把它放回土壤

2、心脏 ⑤ ③ 体 静脉 动脉

3、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、水 AC A 二氧化碳 酒精 有机物、水分 制作面包、发面、酝酿

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