宝成技工学校2013年园艺专业
实施性教学计划
一.专业名称
园艺 二.招生对象
初中毕业生 三.学制
三年
四.培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面发展,具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树、蔬菜、花卉等园艺作物的栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高素质技能型人才。
五.课程设置及教学要求 ⒈ 德育
通过关于建设有中国特色社会主义理论与实践、世界观和人生观、职业道德、法律基础知识的教学,帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的思想政治素质和道德品质。
⒉ 体育
提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。
⒊语文
提高学生语言表达能力和文字写作水平。 ⒋ 英语
基本掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能,突出专业词汇学习,加强专业阅读训练,能借助词典看懂简单的专业技术资料。
5.计算机基础与应用
掌握微型计算机的基本知识和操作方法,具备继续学习和使用计算机的一般能力 6.园艺学概论
课程是在基础课和专业课之间的一门专业基础课,既可为学习园艺专业的学生打下专业基础,又可为园艺生产者提高基础理论水平和生产水平服务。要求学生掌握园艺学的基础理论、基本知识和基本技能。
7.植物学基础知识
通过本课程的学习,要求掌握各种植物特性。 8.植物生理学基础知识
掌握植物生理学的基本概念、植物生长原理。 9.土壤与肥料
了解生产栽培与土壤和肥料的关系。 10.园艺学基础
课程是在基础课和专业课之间的一门专业基础课,既可为学习园艺专业的学生打下专业基础,又可为园艺生产者提高基础理论水平和生产水平服务。要求学生掌握园艺学的基础理论、基本知识和基本技能。
11.园艺植物生产技术
介绍园艺植物生产的基本知识和技能, 12.园艺植物病虫害防治
通过本课程的学习,要求掌握各种植物病虫害的生物学特性,综合治理策略和配套措施。 13.设施园艺
让学生了解,利用特定的设施(保温、增温、降温、防雨、防虫),人为创造适于作物生长的方法。
14.花卉生产
了解生产栽培、观赏栽培和标本栽培等内容 15.果蔬生产
果蔬栽培是一门综述蔬菜生产栽培基础知识和基本技术的课程。目的在于引导将要从事园艺生产、管理等工作的技术人员掌握和了解蔬菜栽培的基础知识、基本理论和技能。
16.园艺产品质量检测
掌握一般的园艺产品质量检测方法。 17.计算机辅助设计
掌握园艺品的电子设计方法。 18.草坪建植与养护
掌握草坪种植及养护的方法。 19.园艺产品营销
掌握园艺产品的营销策略与方法。 20.技能鉴定
21.专业技能综合实训 22.顶岗实习
六.教学计划表
三年制教学计划表 学年 类 序 别 号 学期 周数 1 一 2 1 二 2 1 三 2 总计 理 训 理 训 理 训 理 训 理 训 理 训 理 训 论 练 论 练 论 练 论 练 论 练 论 练 论 练 15 3 15 3 15 3 15 3 15 3 15 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 80 80 公 共 课 1 2 德育 英语 3 计算机基础应用 4 5 6 语文 体育 园艺学概论 4 1×30 4 1×30 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 4 30 9 2 4 4 4 80 60 80 80 80 40 80 80 80 80 80 7 植物学基础知识 8 植物生理学基础知识 专 业 课 9 10 土壤与肥料 园艺学基础 11 园艺植物生产技术 12 园艺植物病虫害防治 13 14 15 设施园艺 花卉生产 果蔬生产 2 2×30 20 60 80 120 40 120 20 4 2×30 4 2×30 2 2×30 2 2×30 2 16 园艺产品质量检测 17 计算机辅助设计 18 草坪建植与养护 其 19 他 20 21 22 园艺产品营销 综合技能培训 职业技能鉴定 顶岗实习 26 8 4 2×30 2 6 40 60 20 30 20 2 1×30 30 8 2 30 10 4 1×30 2 1×30 34×30 40 30 20 30 1040 每周理论课总学时 每学期理论课总门数 总计 1080 1660 七.编制本计划说明:表中“1×30”表示“1周课,周学时为30”,其他依此类推。
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