故事类材料作文审题立意方法指导

冷水江市潘桥中心学校 陈玲

学习目标

一、初步了解故事类材料作文的特点。

二、学习故事类材料作文审题立意的由果溯因方法，并学会熟练运用。

活动过程

一、故事导入

听故事《吕洞宾成仙》（神话）

二、知识名片

材料作文审题立意主要方法：

抓关键句法 提炼中心法 多角度法 由果溯因法

三、技巧指津

明结果，找原因（由果溯因法）

由果溯因法即由结果去推导原因，分析实质。写故事类材料作文，审题时如果能由材料中的结果推究出造成结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。

1、技巧名片

第一步 明结果

第二步 找原因

第三步 谈启示（立意）

2、《吕洞宾成仙》审题与立意方法讲解。

四、小试牛刀

名人故事

有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室里只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。

请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

第一步 明结果：这个能坚持一年的学生最终成为了世界著名的哲学家。

第二步 找原因：只有他能够日复一日地坚持到底。

第三步 启示，立意：

（1）坚持才能成功。

（2）把简单的小事情做好，就会有成就。

（3）教育要有智慧，引导重于说教。

五、一展身手

寓言故事

有一块土坯，害怕火烧，在进窑之前偷偷从车上溜了下来。它想：就凭这暖暖的太阳，何愁晒不硬呢？这个办法既舒服，又保险，何必忍受那烟熏火燎呢？于是，它固执地躺在地上，自由自在地享受着温暖的日光浴。有砖出窑了，红红的，硬硬的。土坯不羡慕，也不着急。它感觉自己也在渐渐变硬，只是没有那耀眼的红色。可是土坯不懂得，不经过煅烧怎么会有红色呢？如果仅仅是没有红色也就罢了，有一天，一场雨下来，土坯支持不住了，变成了一摊泥。又过了几日，风吹雨淋，再也找不到土坯的踪影。

请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

第一步 明结果：风吹雨淋，再也找不到土坯的踪影。

第二步 找原因：土坯害怕火烧，在进窑之前偷偷从车上溜了下来。

第三步 启示，立意：

（1）经过千锤百炼才能成才。

（2）不要逃避困难，要勇于面对困难。

（3）困难是磨刀石，是财富，是最好的老师。

（4）在逆境中成就自我。

（5）生于忧患死于安乐

（6）不同的选择，决定不同的人生。

六、技法小结

审题：明结果，找原因(由果溯因法）

立意：扣题、新颖、深刻。

七、布置作业

读下面历史故事，请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

清朝康熙时，安徽桐城出了个叫张英的，当上了宰相，邻居吴氏欲侵占他的宅边地，家人驰书北京，要张英凭官威压一压吴氏气焰。谁知张英却回诗一首曰：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”意思很明白：退让。家人得诗，主动退让三尺。吴氏闻之，受到感动也后撤三尺，三加三等于六，才成了“六尺巷”。

第一步 明结果：相邻之间成了“六尺巷”

第二步 找原因：面对邻居欲侵占宅边地，主动退让三尺。

第三步 启示，立意：

（1）待人宽容才能与人和谐相处。

（2）宽容大度才能化解矛盾。

（3）发扬传统，学会礼让。