幼儿园规范办学行为自查报告范文

幼⼉园规范办学⾏为⾃查报告范⽂

　　难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了，回顾这段时间的⼯作，取得了成绩，也存在着问题，让我们⼀起认真地写⼀份⾃查报告吧。⾃查报告怎么写才不会千篇⼀律呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园规范办学⾏为⾃查报告范⽂，欢迎⼤家分享。

　　幼⼉园规范办学⾏为⾃查报告1

　　为认真贯彻落实县教育局召开的《全县教育系统规范办学⾏为集中⾏动动员会议》精神，《⼴饶县教育局规范办学⾏为集中⾏动实施⽅案》的通知要求，我园组织全体教职⼯认真学习⽂件通知，并对照通知要求逐⼀开展⾃查⼯作，现将⾃查⼯作开展情况总结如下：　　⼀、严格遵循幼⼉⾝⼼发展规律开展保教⼯作

　　1、树⽴端正的办园理念，加强学习宣传，做到令⾏禁⽌。

　　我园积极组织全体教职⼯认真学习《幼⼉园教育指导纲要（试⾏）》，办园⽬标和教学思路以《纲要》精神为指导，以五⼤领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；坚持“⼀切为了孩⼦”的办园宗旨；实现“⾯向全体幼⼉，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全⾯和谐发展的有个性的接班⼈，为家长提供优质服务”的办园⽬标。　　2、规范课程管理。

　　按照《国家幼⼉课程管理实施条例》，开齐学科，开⾜课时，教师能够按照课程标准进⾏授课，为幼⼩衔接奠定基础。

　　3、坚持科学的教育⽅式，深化科学保教，提⾼幼⼉园教育质量。

　　幼⼉园在保教⼯作中以游戏为基本活动，注重活动和创造性游戏的开展。⾯向全体幼⼉，采取保育与教育相结合的原则，采⽤启发诱导、正⾯教育等⽅法确保教学质量的稳步提升。重视家长⼯作，从不也不盲⽬迎合家长的要求，提前教授⼩学教育内容，⽽是通过家长会、家长开放⽇等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中出现提前教授⼩学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进⾏各种提前学习和强化训练活动，不得给幼⼉布置家庭作业。　　⼆、努⼒创造适宜幼⼉发展的育⼈环境　　1、创设充满童趣的⽣活、活动环境。

　　我园有完整的幼⼉场所，设有符合标准、安全、规范的幼⼉活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满⾜幼⼉⽣活与学习的各项活动需要。教师和幼⼉⼀起利⽤废旧物品⾃制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的⽣活环境，活动区内容丰富、材料充⾜的，使幼⼉在玩中求发展。楼梯、⾛廊墙壁上，不仅展⽰了幼⼉丰富多彩的⽣活，⽽且向家长宣传了幼⼉园的教育理念。　　2、营造温馨和谐的育⼈氛围。

　　努⼒为幼⼉创设良好的⼼理环境，让教师把⾃⼰融⼊环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼⼉，使幼⼉处于被尊重、被关爱、受⿎励的环境中，使优质的教育环境展⽰于社会，优质的保育保教质量取信于家长。

　　三、规范收费⾏为

　　我园按照国家收费标准进⾏收费，收费前向家长公⽰收费⽂件、收费许可证及不同类别幼⼉园的收费标准。

　　总之，我园通过认真⾃查后，没有发现违规教学及保育教育“⼩学化”现象，⽆违规收费现象。

　　幼⼉园规范办学⾏为⾃查报告2

　　池州市实验幼⼉园由池州市妇联创办于20xx年2⽉，⽬前已发展成拥有⼀所分园在内的⼀园两址的办学格局。20xx年2⽉创办的本部位于池州市建设中路51号，20xx年2⽉开设的分部位于和泰星城⼩区内。两园共占地⾯积5800㎡，建筑⾯积5200㎡，户外活动场地7500㎡。两园的环境洁净幽雅，布局合理，设有活动室、寝室、盥洗室和各种配套⽤房等，并配置了多组多功能⼤型玩具。⽬前，幼⼉园有16个教学班（其中⼤班6个、中班5个、⼩班5个），在园幼⼉712⼈；教职⼯65⼈，专任教师35⼈，专业合格率100%，其中本科4⼈，⼤专毕业25⼈，在读⼤专6⼈；幼⼉园设有园长1名，园长助理3名，保安3名，保健医师2名，专职财会1名，保育员及其他后勤⼈员20名。

　　幼⼉园以“丰富孩⼦的童年⽣活、成就孩⼦的精彩⼈⽣”为办园宗旨，以“⽤爱启迪智慧、⽤⼼润泽⼼灵”为办园理念，坚持⾯向全体幼⼉，积极构建和谐幼⼉园，⼤⼒推进素质教育，保教质量稳步提⾼，取得了⾮常好的社会声誉。现将我园规范办园情况做以下汇报：　　⼀、多样化学习，认真贯彻执⾏相关政策

　　我园全⾯贯彻《幼⼉园⼯作规程》与《幼⼉园教育指导纲要》，并通过考试、撰写⼼得、利⽤⽉例会、集中学习时间向教师传达相关⽂件精神。20xx年12⽉安徽省民办幼⼉园评估专家组对我园进⾏了评估，对我园各项⼯作给予⾼度评价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外，我园还积极发挥“市⼀类园”和“优秀民办园”的引领⽰范作⽤，与乌沙镇中⼼幼⼉园结成帮扶园并经常接待乡镇幼⼉园和城区姐妹幼⼉园教师来园参观或跟班学习，将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼⼉园，帮助乡镇民办园提⾼保教质量。

　　⼆、规范办学，杜绝“⼩学化”倾向

　　禁⽤幼⼉教材后，我们及时组织教师进⾏相关学习并向家长发放“给家长的⼀封信“，让家长了解⽂件精神、幼⼉的年龄特点及各个年龄段五⼤领域的培养⽬标，从⽽让家长安⼼。此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放⽇、亲⼦游戏、周末亲⼦游、园报、家园联系栏等，让家长参与幼⼉园教学，在参与的过程中了解幼⼉园的教育理念、内容等，让家长放⼼。同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮助教师提⾼认识，确保幼⼉在活动中的主体地位，强调游戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的⼩学化倾向。近⼏年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到⾮常⾼的评价。

　　另外，在环境创设中，我们强调幼⼉是环境的主⼈，充分利⽤教室内⼀切可利⽤的墙⾯张贴幼⼉的作品，充分发挥环境创设的教育性、美观性、艺术性等。⼒求让每⼀⾯墙⾯会说话，并及时根据教学主题进⾏更新，从根本上消除幼⼉园⼩学化环境。

　　在图书的投放上，幼⼉园根据幼⼉的年龄特点选购了⼀些图书，单位⼜捐赠了⼀些图书，此外们还充分利⽤家长资源，⿎励幼⼉⾃带部分图书。对幼⼉常来的图书我们认真甄别、选择⼀些适合幼⼉阅读的图书摆放在图书⾓。同时，为了给幼⼉营造良好的阅读环境，培养好的读书习惯，每班还独辟空间创设了温馨安静的阅读区，让幼⼉伴着“书⾹”更快乐地成长。另外，我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲⼦故事会等形式引导家长和幼⼉学会阅读好书，并⿎励亲⼦阅读，让家长和幼⼉共同养成阅读的习

惯，受到家长的.⼀致好评。

　　三、以幼⼉的兴趣爱好出发，规范兴趣班办班情况

　　我园严格执⾏兴趣班审批⼿续，并经过教研组讨论、以幼⼉的兴趣爱好出发，选择了趣味性强的美术、舞蹈、⼿⼯、朗诵（说话）等内容进⾏教学。在兴趣班任课⽼师的安排上，我们根据教师的特长进⾏合理搭配，强调教学游戏化以确保幼⼉在玩中学，做中学。　　四、注重幼⼉⼀⽇活动常规的培养，全⾯提升保教质量

　　根据市教育局池教基（20xx）340号⽂件要求，并结合本园实际，我园及分部定期开展了“幼⼉⼀⽇活动常规”岗位⼤练兵活动，活动以年级为单位组织实施，具体内容包括理论学习、岗位培训、实践练兵、幼⼉⼀⽇⽣活常规评⽐、保育员⽣活常规指导评⽐、半⽇活动观摩等。在⼀系列活动中，我们不断总结经验、查找不⾜，使我园各班级的常规培养⼯作都初见成效，有效的促进了我园保教质量的提⾼。

　　五、以游戏为基本教育形式，彰显办学特⾊

　　我园严格按照要求坚持以游戏为幼⼉的基本活动，为此，我们设计了科学合理的⼀⽇⽣活安排表，游戏时间安排表等，确保幼⼉每天有2个⼩时的户外游戏时间及1个⼩时的室内游戏时间。

　　在此基础上，为提⾼幼⼉游戏的质量，我园还每学期组织两次及其以上的游戏观摩和⽐赛活动，如以“体育”为主题的观摩和⽐赛活动：通过以“利⽤⽣活中的常见物品进⾏⼀物多玩、民间体育游戏、废物改造”等为主题的体育游戏观摩；结合年龄特点设计的体能⽐赛；形式多样、趣味性强、给幼⼉创造空间的早操表演赛等，提⾼教师设计和组织游戏的能⼒、幼⼉参与体育活动的积极性、提⾼幼⼉的⾝体机能、培养幼⼉坚持、勇敢、不怕苦等优秀品质，打造我园的体育特⾊。

　　此外，我园还定期举⾏区⾓游戏观摩活动，提⾼教师在区域材料投放、场地设置、规则制定及活动中的指导能⼒，如我园于3⽉19、20⽇举⾏了⼜⼀次全园区⾓游戏观摩活动。观摩活动前，园长亲⾃组织⼤家进⾏了相关学习，让全体教师在学习和观摩活动中对区⾓活动创设的重要性、意义及如何更好地开展区⾓活动等有了更深的认识，为孩⼦更好地进⾏区⾓游戏创造了更加良好的条件。

　　⾃开园以来，我园始终坚持全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针，以“孩⼦开⼼、家长放⼼、社会信誉度⾼”为⽬标做了⼤量⼯作，取得⼀定成效。但也还存在着⼀些问题，今后的⼯作中，我们将进⼀步完善，⼒求做得更好！