期末达标测试卷
一、基础知识（40分） 1. 看拼音，写词语（8分）
yì lì qí zhì xiànɡ pí bān diǎn
jīnɡ huānɡ jiànɡ yóu kū jié dǒu rán
2.下列多音字的读音完全相同的是( )。(2分) A蒙古族/蒙昧 牲畜/畜生 正月/正好 豁达/豁口 B.强壮/坚强 缝补/裂缝 勾勒/勒令 乐趣/音乐 C.茂盛/盛大 瘦削/剥削 散会/分散 绿蔓/瓜蔓 D.类似/似的 晃动/晃眼 沉着/看着 尽量/尽力 3.补充四字词语，并回答问题。(11分)
技高一( ) 一 ( )无际 斩钉( )铁 居高( )下 粉身( )骨 念念有( ) ．．．(1)写出第一个字是“一”的四字词语_________ (2)与“念念有( )”结构相同的词语有_________
(3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是_________、_________
(4)看到加点的词语，就会想到于谦的《石灰吟》中的诗句：___________________, ________________________。 4.下列填空正确的一项是( )(2分)
①一座灯塔 ②一轮明月 ③一阵清风 ④一场细雨 爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望； 爱心是夜空中的_________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉； 爱心是春天里的_________，使心灵枯萎的人得到情感的滋润； 爱心是夏日里的_________，使心急如焚的人感到无比的凉爽。 爱心是黑夜里的_________，使迷失方向的人找到停靠的港湾。
1
A. ②③④① B.③④②① C.③②④① D.②④③① 5.根据提示完成填空。(13分)
（1）《少年闰土》一文选自鲁迅的短篇小说《 》课文主要讲了_________、_________、_________、看跳鱼儿四件事，刻画了一个_________的农村少年的形象。鲁迅既是文学家，也是思想家和革命家，“其实地上本没有路，________________________，________________________”就是他一生求索的真实写照。他曾说过：“惟有_________是值得宝贵的，惟有他_________，中国才有____________________________。
（2）“雨”是古诗中经常写到的景物。请写出本学期学的含“雨”古诗名句。 _____________________________________________________________________ （3）在本学期，我们认识了许多优秀人物：有_________的党支部书记；有_________的桑娜夫妇；有_________的贝多芬。他们是一面面旗帜，指引我们前进的方向。
6.生活中的语文。(4分)
下面是公共场所常见的标语，从客观效果和主观情感看，最好的是哪一项?请选出来并陈述你的理由。
A.乱扔瓜果纸屑，罚款10-20元 B.严禁损坏公物!
C.施工给您带来不便，请绕行，多谢合作! D.钱款当面点清，离台概不负责。 你认为最好的一项是（ ）
理由：________________________________________________________________ 二、阅读理解（30分）
（一）盼（节选）
①第二天早展一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：
②“妈妈，下呢，还在下呢!”
③妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
2
④我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答，滴答滴答……
1.读句子，回答问题。(2分)
“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”
从这句话中的_________一词，可以看出“我”对“雨”的喜爱。 2.“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。”这句话运用了_________的修辞方法，这种修辞方法的使用，可以_______________________________。(4分)
3.“理直气壮”的意思是_________________________________________ “
我
”
理
直
气
壮
的
原
因
是
______________________________________________。(4分)
4.选文的第③自然段中，“我”为什么是“小心翼翼地跑下了楼梯”?(3分) _____________________________________________________________________
（二）生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种
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意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 1.联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面： 契机： 2.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(4分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击--病痛总是早上光临。( )
B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它--痛楚让我感到我还活着。 ( ) 3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________(2分) 4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(4分) A____________________________________________________________________ B____________________________________________________________________ 5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、习作（30分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的活动。它可能成功，也可能失败。然而不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中的一次尝试，把题目“那是一次（ ）的尝试”补充完整，写一篇记叙文。500字左右。
4
参考答案：
一、基础知识（40分）
1. 屹立 旗帜 橡皮 斑点 惊慌 酱油 枯竭 陡然 （8分，每字0.5分） 2. C (2分) 3. (11分)
筹 望 截 临 碎 词 （1）例：一往无前 （2）例：亭亭玉立
（3）例：当机立断 犹豫不决 （4）粉骨碎身全不怕，要留清白在人间 4. D (2分)
5. （13分，每空1分）
（1）故乡 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 聪明能干 走的人多了 也便成了路 民魂 发扬起来 真进步 （2）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 （3）舍己为人 勤劳善良 热爱贫穷人民 6.C （2分）
既表达了歉意，又体现了对别人的尊重（2分） 二、阅读理解（30分） （一）
1.甜丝丝 (2分)
2.夸张(2分) 引起读者强烈的想象和强烈的共鸣(2分) 3.理由正确充分，说话气势旺盛，或因理由充足而态度严正(2分) 外面下了雨就可以穿新雨衣(2分)
4.因为穿着雨衣不方面走路，更因为心情激动，怕下楼摔倒，体现了“我”对雨衣的爱惜之情。(3分) （二）
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1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。(2分)
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。(2分) 2. ②(2分) ①(2分)
3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。(2分)
4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。(2分) 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。(2分)
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。(3分) 三、作文 （略）
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