1、 喜爱听故事，并能在小伴侣面前表演故事。 2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。
3、 能用绘画的形式，表现故事情节，培育幼儿的制造力。 4、 通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 5、 幼儿活动时遵守秩序的观念。
重点难点
重点：让幼儿知道一心一意的含义 难点：幼儿绘画。
活动预备
背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等
活动过程 一、观看过程：
1、师出示背景图请幼儿观看
2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？ 二、观赏并学习故事
１、师放录音请幼儿观赏一遍故事 ２、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事
３、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？
４、师生争论：我们应当向谁学习？为什么？
５、老师小结：告知幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应当一心一意的道理。
６、请个别幼儿在小伴侣的面前表演故事。 三、活动延长： 绘画《小猫钓鱼》
１、师生谈话：小伴侣喜爱这个故事吗？（喜爱）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？ ２、老师为幼儿供应绘画材料供幼儿自由选择， ３、老师巡回指导，并鼓舞幼儿大胆设计，发挥想象力。
４、作品展现，并投放到美术活动角供幼儿观赏。
设计背景
人和动物有着亲密的关系，对四周的小动物布满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。
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