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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 写作题 (共21题；共105分)
1. （5分） 语文和我们的生活息息相关。在你学语文、用语文的过程中，一定发生过许多有意思的事，请选一件与语文有关的事写下来。要求：题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，500字以上。
2. （5分） 每个人都有一方自己喜欢的小天地，它也许是你的卧室，也许是学校的操场，还可能是村头的那片草地……你最喜欢的那个地方是什么样子的？你在那儿最爱干什么？你为什么喜欢那里？请你将它写下来，向大家介绍一下。别忘了给自己的习作拟一个恰当的题目。
3. （5分） 习作。
未来是神秘的，未来也是令人憧憬的，请你以“未来的”为题，展开想像，写一写未来会出现什么新鲜的东西，会发生什么令人意想不到的事情呢。
4. （5分） 作文。
以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化；可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物，抒发对故乡的思念之情。先编写提纲，再分段叙述，要把重点部分写具体。
5. （5分） (2019三下·商丘月考) 作文。
在我们的身边有各种各样的花，它们有的不引人注目，有的只在夜间开放，还有的香飘十里美丽诱人……你最喜欢哪种花呢？请你以“我最喜欢的花”为题目写一篇习作。要求：写出这种花的特点以及你喜欢它的理由，语句通顺。
6. （5分） (2021五下·昌黎期中) 习作题目：感恩有您（你）
习作要求：“众志成城，携手抗疫”；“病毒无情，人间有爱”；“防控疫情，为爱执守”；相信这是2020年以来我们最熟悉的语句。最美白衣天使逆向而行,千万志愿者挺身而出，科研专家昼夜奋战，一线教师网络授课……为我们撑起一片生命蓝天！请回顾课外阅读文章或媒体新闻，搜索出最令你感动的一位疫情英雄，将他（她）的动人事迹娓娓道来。注意事件完整，记叙真实，感情真挚，还可以恰当融入你的内心感悟哟！
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7. （5分） 书面表达。 题目：我战胜了____________
提示：①把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。②重点写清楚你战胜的过程。 8. （5分） (2019·湖北模拟) 习作 题目： 真
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。
9. （5分） 图中的小朋友在干什么，从下面的词中任选两个各写一句话。 吹 写 投 看 唱
10. （5分） (2019三下·吴忠期末) 习作。（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
11. （5分） (2020三下·昌黎期中) 题目：我是个 ▲ 的孩子
要求：①在横线上填写能体现自己特点的词语，如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等；②围绕所填的内容，选取典型事件写清自己的特点；③用学过的修改符号，修改自己的习作。
12. （5分） 仔细读课文《麻雀》，说说
文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。 13. （5分） 题目:文具王国里的争吵
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要求:发挥你的想象力写一篇童话故事,注意想象合理、语句通顺、内容具体。不少于300字。 14. （5分） 作文。
在你小学六年的生活当中,谁曾给你留下了深刻印象? 他(她)曾说过什么话或做过什么事让你感觉印象深刻?这句话或这件事对你将来的人生之路会有什么样的影响或帮助? 通过具体事例表现人物品质,通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,写一个给自己留下深刻印象的人,突出心理活动的描写。
15. （5分） 缩写《草帽计》
要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容，不改变原文的主题或中心思想。 ②语言要通畅，精炼，使人一目了然。
③缩写要条理清晰，突出事情的经过，背景和结果要简要。 ④字数在250----300之间。 16. （5分） 习作。
你喜欢旅游吗？去过哪些名山大川呢？请你自拟题目，写一篇描写景物的文章。字数350左右。 17. （5分） 作文。
你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
18. （5分） (2020三下·清丰期末) 题目:
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受,往往有许多的奇思妙想,在想象的世界里,什么都可能发生,一切都那么奇妙。请展开合理的想象,写一篇习作。题目自拟。
19. （5分） 我们已经是四年级的学生了,相信肯定有很多老师教过我们。选择其中的一位,写一写你们之间发生的事。题目自拟。要求叙事清楚,能表现师生之情。350字左右。
20. （5分） (2019五上·兴化期中) 作文。
以“‘漫面’同学”为题写一篇习作，要求：通过一两件事情，表现同学的特点。也可以自己取题目。 21. （5分） (2019六上·金华期末) 习作。
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每个人在童年时都期待长大，向往外面的世界，渴望自由自在。你有这样的期待吗？你体会过成长历程中的酸甜苦辣吗？请以“成长”为话题写一篇作文。
要求：题目自拟，内容具体，情感真挚，书写工整，卷面整洁，450字以上。
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参考答案
一、 写作题 (共21题；共105分)
答案：1-1、
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