四年级语文上学期文言文阅读理解专项练习题语文版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 古文阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 ［1］解释加点字意思。
（1）尝与诸小儿游。 尝：____________ （2）诸儿竞走取之，唯戎不动。
竞走：________________ 唯：__________________ （3）取之信然。 信然：_____________________ ［2］解释句子意思。
诸儿竞走取之，唯戎不动。 __________________________ 树在道边而多子，此必苦李。 ____________________________
［3］说说为什么“树在道边而多子，此必苦李。” ____________________________________________
［4］本文题目是：《_______________》，选自《____________________》。
2. 阅读理解。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动”中带点词语“折枝”的意思是_______，“竞走”的意思是__________，“唯”的意思是__________。
［2］文中加点的三个“之”意思分别是：第一个“之”是指_______，第二个“之”是指_______，第三个“之”是指______
［3］用自己的话说出下列句子的意思，从回答的话中可以体会到王戎是个怎样的人？
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。” _____________________________
3. 课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］写出下列句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。
1 / 6
译：_________________ （2）取之，信然。
译：______________________
［2］这个故事使你获得了什么启示？ _________________________
4. 课内阅读。
炎帝之少女，（ ）女娃。女娃游于（ ），（ ），故为精卫，常（ ），以堙于东海。 ［1］按原文填空。
［2］这篇文言文出自于（ ）。 A.《三字经》 B.《山海经》
［3］根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：____________ 溺： _______________ 故： _____________ 堙：_______________
［4］精卫'衔西山之木石,以堙于东海'的原因是：（ ） A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。 B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
［5］精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。 ______________________________________
［6］在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？ __________________________________________ ［7］读完这个神话故事后，你有什么感想和体会? _______________________________________
5. 重点段落品析。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］最后一句“取之，信然”的“信”是什么意思？ _________________________。
［2］“树在道边而多子，此必苦李。”意思是_________________________。 ［3］“人问之”，别人问王戎的是什么问题呢？ _________________________________________ ［4］给这篇文言文加个合适的题目。
___________________________________________ ［5］这个故事给你怎样的启示？
___________________________________________
6. 阅读文言文，完成练习。
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
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［1］翻译下面的句子。
（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 ________________________________ （2）衡乃与其佣作而不求偿。
__________________________________
［2］出自这个故事的一个成语是 《凿壁偷光》，从字面上看，这个成语的意思是______________________
［3］你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？ ____________________________________
7. 读文言回答问题。
匡衡①勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。
[注释]①匡衡：汉朝人。②不逮：指烛光透不过来。③大姓：大户。④文不识：姓文，名不识。⑤大学：很有学问的人。 ［1］借助注释翻译句子。
匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 __________________________________________________
［2］你知道这个故事的成语是____________，现在我们经常用这个成语来形容___________。
［3］你认为我们该学习匡衡什么品质？
__________________________________________________
8. 小古文阅读。
孔融让梨
融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。 ［1］根据意思选词语。（填序号）
A．宾客盈门 B．唯己独小 C．各得其所 D．尊老敬长 （1）每个人都得到自己所需要的东西。（____） （2）尊敬老人和比自己年长的人。（____） （3）唯独自己的梨子是最小的。（____） （4）来了很多宾客。（____）
［2］下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是（ ） A.故为精卫。 B.他无故缺勤。
C.故人西辞黄鹤楼。 D.我的故乡在福建。 ［3］结合古文内容选择正确的答案填空。
（1）猜一猜：孔融会按什么方法分梨呢？将正确答案的序号填在文中①处横线上。
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A．高矮胖瘦 B．长幼次序 C．距离远近
（2）想一想：孔融回答了什么让父亲“大喜”？将正确答案的序号填在文中②处横线上。
A．树有高低，人有老幼 B．先来后到，公正合理 ［4］孔融（ ）的美德值得我们学习。
A.懂得谦让 B.体谅父母 C.有礼貌 D.拾金不昧
9. 阅读课文片段，按要求做题。
炎帝（dí dì）之少（shǎo shào）女，名曰（rì yuē）女娃。女娃游于东海，溺（ruò nì）而不返（fán fǎn），故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīn mái）于东海。（《精卫填海》 ［1］本文选自《_________》。
［2］给文中加点字选择正确的注音，用“√”画出。 ［3］解释句子加点字以及句子的意思。
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 故：__________。句意：_________________。 （2）常衔西山之木石，以堙于东海。
湮：_________。句意：__________________。
10. 阅读《王戎不取道旁李》，完成习题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子析枝，诸儿竞走取之，唯戒不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］解释下面的字词。
（1）尝：_______ （2）竞走：_______ （3）唯：_______ （4）信然：_______ ［2］翻译下面的句子。 （1）看道边李树多子折枝。
_____________________________________ （2）树在道边而多子，此必苦李。
_____________________________________
［3］这个故事使你获得了什么启示？你认为王戎是个怎样的孩子？ _____________________________________
11. 阅读理解。
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
［1］“叶公好龙”中，“好”字的读音是_______，在这里的意思是_________________。
［2］你从文中哪些句子可以看出“叶公好龙”？用“ ”在文中划出相关的句子。
［3］叶公看到真龙以后是表现如何？用自己的语言概括。 ___________________________
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［4］叶公真的喜欢龙吗？你是从哪句话中知道的？ ___________________________
12. 阅读小古文，完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
［1］给下列词语选择正确的解释。
（1）恭勤不倦（____）a．疲倦 b．倦容 c．倦意 （2）以夜继日焉（____）a．继而 b．继续 c．继承 ［2］用自己的话说说画线句的意思 __________________________
［3］车胤在夏天的晚上是怎样读书的？用波浪线画出来。 ［4］你从中看到了一个__________________的车胤。 ［5］这个故事给了你怎样的启示？（ ） A.萤火虫可以照明用，效果好，还特别环保。
B.无论环境多恶劣，我们都要勤奋苦学，成就一番事业。 C.只有家贫的孩子，才会努力学习。
13. 课内阅读。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（《世说新语》）
［1］用自己的话说说下列词语的意思。
（1）竞走：_______________（2）信然：__________________ ［2］写出下列句子的大致意思。 （1）看道边李树多子折枝。 译文：________________________ （2）诸儿竞走取之，唯戎不动。 译文：__________________________
［3］说说为什么“树在道旁而多子，此必苦李。” ______________________________
［4］你从这个故事中获得了什么启示？ _________________________________
14. 阅读短文，完成练习。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃，女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 ［1］解释下列汉字。
溺：________ 故：________ 堙：_________ ［2］翻译句子。
（1）女娃游于东海，溺而不返。
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______________________________ （2）常衔西山之木石，以堙于东海。 ______________________________
15. 阅读《铁杵成针》，回答问题。
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 ［1］李白小时候的读书态度任何？（用短文原句回答） _________________________________
［2］他在路过一条小溪的时候，遇见了谁？她在干什么？（用短文原句回答） _______________________________
［3］李白了解情况后，反应如何？做出了怎样的举动？（用短文原句回答） ______________________________ ［4］读了这个故事，你有什么感想？ ________________________________
［5］从这个故事中，我们得出的一个成语是：____________________
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