幼儿园大班语言教案第一次买东西

活动目标：1. 理解故事内容,能根据故事情节战略规划的发展战略进行想象,大胆表述。

2.体验小美第一次买到东西时由害怕到成功内心情感的变化。 3. 知道遇到困难难以害怕,勇敢面对就能轻而易举。

活动准备：1.经验准备：幼儿有独自买东西的经历 ; ; ; ; 2.物质准备：大图书或PPT 活动过程： 一、活动导入

师：小朋友们,你们是不是有过第一次买东西的经历吗？你们第五次买的是什么东西,为谁买的,买东西的时候是一个什么样买回的心境呢？

师：那我们第一场去买东西想买的时候,应该注意些什么问题？ 师：哦,我们去买东西的时候要防止试著小偷,不然钱掉了就不能买东西了；我们不能跟陌生人讲话,防止被骗；我们要看红绿灯,注意交通安全。原来,第一次去买东西要东西注意这么多问题。哇,我有点紧张哎。

师：今天老师就给卖掉你们带来一个关于买东西的故事。（出示封面,和幼儿一起认识故事的名称\"第一次买东西\"） 二、分段讲述故事

师：这里也讲了第一次买东西的小说故事,那是谁在想买东西呢？她叫小美。我们看看她第一次买东西的时候顺不顺利,她会尝尽什么事呢？

1.（教师讲述故事第一、二段。）

师：小美在买东西的路上遇到了什么事？（幼儿回答,小美摔倒了）

师：她为什么会摔倒？（幼儿猜测原因）

师：小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,这时候韦尔泰宗的心情怎么样?如果是你,你会怎么做？是继续去小店还是回家？为什么（幼儿回答并讲述原因在于）

师：你们真是勇敢的孩子,我们来看看小美是不是也跟你们一样勇敢,她是怎么做的？

2.（教师讲述故事第三段。）师：到了小店,小美有没有买到东西？为什么？

师：那你们有什么办法来帮帮小美？（幼儿说出一个方法后,请幼儿上来扮演小美,教师做女主人进行角色表演。）

师：小美接受了你们的帮助,我们来谈谈她看看有没有变得勇敢了。

3.（教师讲述故事第四、五段。）师：最后,小美是怎么买到牛奶的？

师：说到这里,老师有一个问题,之前,小美摔倒了,被挤出店了,她都没有哭。可是当女主人向小美道歉以后,为什么小美还会掉眼泪？（幼儿回答。）

教师小结：哦,这是激动的、喜悦的眼泪,因为惧怕小美克服了胆怯的心理,战胜了困难,她终于成功的买到了牛奶,她为自己拿到的胜利喜出望外感到高兴。老师也看到过相似的事情,奥运会上,那些获得奖牌的哥哥姐姐他们在领奖台上的时候会留眼泪,因为他们通过自己的努力终于取得了成功,所以他们留下了留激动的泪水。那小朋友们,你们自己有没有做过或者看到过什么听到事情,让你也留下了这样激动、喜悦的眼泪呢？（幼儿解释讲述自己的经历）

小结：第一次做一件事的时候,我们会遇到很多风险问题,但是只要勇敢地去尝试,都会有一个的收获。就像故事中的小美,通过这次买到牛奶的经历,小美得到了锻炼,她变得大胆、勇敢、自信了,遇到困难她也不那么害怕了。我们一起给她鼓鼓掌。 三、完整地欣赏故事

师：让我们来完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。

小结：小朋友会慢慢长大,会经历无数的第一次,第一次坐飞机,第一次滑雪,第一次上台演出,你们会经历五彩缤纷的第一次。你们都会变得越来越能干,时会独立做很多的事情。从现在开始,你们要大胆地勇敢地面对生活,做一个勇敢、自信的孩子,好吗？