第一篇
今天是去小学实习的第一天,说实话,其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道学校财务室实际的会计工作是怎样的情况。刚到单位时,由于刚认识感觉有点闷闷的。第一天的实习,我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位,让我熟悉一下办公室的环境,我坐在那儿不知道干什么。我告诉了一下他心里的感受,他说我多呆两天就有事做了。第一天,认识了办公室里面的同事,还是颇有收获。第二篇
一大早我就赶往办公室,拖地,擦拭桌子,先做好卫生,期望能够给同事领个不好印象。第二天上午我又没什么事情,办公室气氛也挺随心所欲的,我心里暗暗想要做为实习生没什么具体内容的任务,难道我就这样呻吟至进修完结?可是一想起目前大学生的进修情况似乎都就是这样时,我马上已经开始平淡自己的心情,说自己,不要着急慢慢来。上午就这样在无趣的事中渡过,又不耐烦玩游戏看看别的,就随便看一看空间。下午的时候陆老师使我帮忙她把一些财务文件的复印件的剪裁、对齐、交书稿。总的来说,今天已经开始渐渐存有了下班的感觉。第三篇
今天我的主要任务还是学习。陆老师让我我翻看一些以前的帐目,我知道,填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。今天体会到了书本知识的重要性。第四篇
进修的第四天,我依然在翻阅财务会计账簿。在这个的过程中,我辨认出帐簿中如果发生书写错误,就可以用红笔在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方核对恰当的文字或数字,并且还辨认出在更正处都存有盖章,这个我晓得就是为了明确责任,这就是一种更正错误的方法,我在课本上也都存有研习过,可是已经记不清了,上班回家吴煌才晓得,更正错误的方法不只是有著一种,而是存有三种,分别就是上面讲到的划线更正法、用作更正凭证上发生的错误的红字更正法、除了专门用作凭证上金额备案发生问题时所采用的补足登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而的定。第五篇
今天,去学校上班的时候,走在校园里面,一位小学生亲切的喊了我一声老师好,我也笑着说了声你好。面对着学生甜甜的微笑,我顿时充满了力量。来到办公室,我帮着刘老师核对大堆大堆的财务账目,和报上来的账目,可能会有错误的我们都要仔细检查个数字是否有错,非常考验人的耐心和细心,只有定下心来慢慢核对才能把工作完成。第六篇
不知不觉,一个礼拜的进修已经过去。又就是一个礼拜的已经开始。今天主要任务就是将已经审查并经办事员盖章的凭证列印出,每个财会人员都只有一定的权限。陆老师向我模拟了办事员步入软件程序所规定的权限内容,我一看才晓得,办事员人员只有盖章和实地考察凭证的权限。因为财务会计可以填制凭证,修正凭证等当然也可以查阅,只是没盖章这一项,另外除了很多办事员没的权限。第七篇
今天上班大部分时间还是呆在财务室里面半自习模式。看着办公室老师和窗外学生的活泼的身影和查查相关会计的资料。下午的时候,陆老师让我去一办公室把现金送到目的地,嘱咐我都会必须交到的必须是要交的人,且要求老师当面点清钱的数目,保证无误方才能安心的
返回。我想著就是细心和责任心最出色的彰显了吧。事情虽直观但是责任非常大,要是我很成功的顺利完成了这次任务。第八篇
上班第八天,还是很悠闲的一天。上午帮着办公室里的老师整理了一些文件,由于实习的关系,很多任务还是帮不了老师的。老师出去的时候,我一个人自己在办公室里自习。回想起自己当初考会计证时候的情景和现在看到办公室老师真正处理工作时候所接触的会计知识真是有很大的不同啊。正所谓读万卷书不如行万里路,实践中所接触的会计知识更加记忆深刻。下午,去了趟总务处办了点事情后基本上也是很空闲的。第九篇
今天下班的时候我帮制作一些电子表格,虽然我不是学计算机相关专业的学生,但是对于excel我还是比较深入细致的介绍的,像是表格大小的设置,表格属性的数值设置,对字体的设置,单元格的分拆,字体的对齐方式,表格的样式设计,文件题目的字体设置(包含大小、间距、多少磅等等)都很熟识。陆老师感叹至,现代社会对人们的专业知识建议渐低,对个人综合素质也越来越低。财务会计电算化的实行以后必然在生活中越发关键。第十篇
转眼间,今天已经是实习的第二个礼拜末了。对学校财务室的环境已经很熟悉。每天走在校园,看着小朋友们嬉戏打闹,小时候的种种欢乐情景再现,有种说不出来的亲切感。今天印象最深的是陆老师对我说的在填制原始凭证时候的几点:1、记录真实,必须事实求是地填写业务。原始凭证上填制的日期,业务内容数量,金额等必须与实情情况安全符合。确保凭证内容真实可靠。2、内容完整,原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章。对凭证的真实性和正确性负完全的责任了,填制及时。3、书写清楚,原始凭证上的文字和数字都要认真填好要求字迹清楚,易于辨于,不得任意涂改,刮擦或挖补。如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记。重新填写,以免错付。第十一篇
今天总务处里存有位老师告假一周,由于缺人我被派来那边的办公室里进修一个礼拜。里面的蒋老师很平易近人,我回忆起我上时小学的时候他就在那儿下班了,课间不时的存有小朋友过来申领粉笔等老师办公用品。小学生们都很存有活力,每次入办公室都会喊声老师不好。下午去了个卸任老教师喊一声卸任工资的事情,听到着老一辈的老师聊起过去
的一些事还好多的。总务处相对于财务室来说整体工作环境还是很冷清的,杂事比较多!第十二篇
由于总务处里有无线路由器,比起其他老师来说空余时间多,蒋老师昨天告诉我可以自己带个电脑上网。于是,我今天上班的时候特地带了自己的手提电脑。上午时间过得很快,我翻着网上的新闻看了不一会儿就过去了。下午,几个五年级的小朋友急急忙忙跑来,说教室里的电脑蓝屏了,要修。我一听,就向蒋老师自告奋勇的提出去看看。我跟着小朋友来到教室,没想到重启了一下计算机就恢复了,我顺便杀了下毒,然后嘱咐小朋友出现问题了再说。走出教室的时候,小朋友们还不忘说谢谢老师,我听了心里真开心啊。第十三篇
因为前天晚上玩游戏看看的比较晚,我早上一不小心睡过了头。醒过来时候已经八点多,我一看时间都紥上吃早饭,赶紧以最快的速度盥洗赶往了学校。来到总务处时候,真是很苦恼,我对不起的说蒋老师自己耽误原因。蒋老师思思,说道没关系,下次特别注意可以别以后下班耽误。万幸的就是上午没我什么事情搞。下午也就帮忙其他老师弄搬东西,统计数据了一下办公用品的数量。今天体会最深的就是一定必须存有时间观念,即使可能将没什么关键的事情必须处置,但是下班一定必须按时,这就是一个人责任感的彰显。第十四篇
今天早上,我正无聊的翻着网页,突然来了一位查课的老师。他走到总务处急匆匆的说,上课都快十分钟了,那班级连个老师都没有,上课的老师临时请假了。于是,我被派去看管班级,当个临时的代课老师。我还是第一次走到讲台上当代课老师。到了班级,我心里还有些小紧张,怕班里同学不合作不愿听我的,幸亏班级同学都很懂事,我简单说明了下代课的原因,问了他们学习的情况,然后让同学们预习课文,看管班级纪律。总的来说,还算顺利!第十五篇
日子一眨眼,又就是礼拜五了。一切顺利,今天就是睡在总务处的最后一天啦。今天睡在办公室也没什么特别的事情出现。回忆起这短短的一个礼拜的时间,教给的东西却真不少。前两天和蒋老师聊天还探讨了大学生劳动力问题。想起即将直面的劳动力压力,虽然大学的课程完结了,但是自学之路还很长。认真想一想,我还真必须好好规划未来,找出未来从业人员方向,然后不断不懈努力!下午上班时候我和蒋老师除了办公室另一个老师道了别,明天又必须重回财务室啦。第十六篇
新的一周开始,我又来到了学校的财务室实习。这是我在学校实习的最后一周,更加要认真完成。财务室不像总务处,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。对账检查数字,及时发现问题查漏补缺。本来有点浮躁的心渐渐的变得平稳。第十七篇
今天一法号出来,嗓子非常不难受,但是为了按时回去学校下班还是秉持出来了。至了财务室,我已经开始收到个任务,整理票据。可能将就是有点哮喘脑子乱,一看见这么多票据头更难受了。花掉了挺长时间的才把票据整理不好。中午歇息了一会儿,下午,老师也没什么使我帮的,我上了不一会儿网,陆老师看看我有点呕吐,提前使我上班了。身体就是革命的本钱啊,认为平时还是必须多锻炼身体锻炼身体才不好。第十八篇
吃了药,今天感冒好了很多。早上我帮忙整理了一些复印件,下午陆老师将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问,了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。她就有事出去一趟,让我自己看看,多学点知识。办公室里很清静,突然觉得没有任务的时间有点难熬啊,还是总务处比较热闹,一直都能见到学生们朝气蓬勃的脸庞。陆老师回来后,说是让我回家好好休息又让我提早上班了。第十九篇
今天上午陆老师有事,她教导我印刷记账凭证,就把列印不好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序摆不好,每一天的记账凭证下面都摆一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式列印出的,两张纸刚好‘通常小,所以放到一起也非常整齐。我就在那儿慢慢整理,陆老师过来办事了。中午一个人回去食堂喝茶,想起明天就是进修的最后一天了,就要返回小学了,真有些不舍。下午,处置不好这些记账凭证后,至了下班时间和办公室老师打了个打招呼就回家了。第二十篇
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