班主任工作日志

班主任工作日志

班主任就像一个班级的父母一样，家长把托付给自己的孩子交给了中小学，学校把一个班中小学交给了班主任。孩子在校的一切都管理工作有班主任来管理。所以班主任教育工作显得非常重要，每一个学生都渴望能找到更有责任心的班主任，这将终身受益。我偶尔也参加一些社会活动，也遇上了一些朋友，有三次一个朋友说，他的孩子现在是在读研究生，万春没有毕业可已经被某某公司预先聘用了，条件是年薪十万，给住房一套，真棒！这位朋友说，他感谢他孩子小的时候在我们一位遇上了学校好的班主任老师，他说，班主任老师不一定需要太高的教学水平，但是非常可能需要有爱心和责任心，他孩子的班主任就是这样的老师，她把最格外多的义务服务给了她的学生，有时候胜过了对待她弟弟的儿子。这就是合格的班主任应该做到的。 班主任工作样子班主任没有多少事，事实上事情是最多的。无非就是，今天那个学生生病要请假，那个学生在校不舒服要回家看病，孩子有了急病，老师还得与家长共同去医院看大夫。还有的学生上学迟到了，或者是没有所写作业，科任老师资源整合与班主任需要协同做工作。可看自己班的教室内外，以及承担公共的卫生区清扫干净了没有，等等这些事情很多很多，几乎让你说不全。 班主任工作做的一般而言，取决于自己班级班风学风极佳的建设与良好班级文化的建设。班主任除了按照学校政教处规定的办法以外，还要有自己班级的具体管理办法。把自己的班级学生打造成为整齐有序、懂礼仪、守校规的孩子。（班主任 www.banzhuren.cn）把向下自己的班级建设成为团结向上、充满热情、更具爱心、温暖的大家庭。如果建设好了自己的班级，自己的学生就会天天令训导主任放心，天天让领导与同行称赞，天天就有精彩出现。可能是行为习惯上面的，也可能是学习方面的，上学就是最快乐的事情。 小学老师要抓好德育工作，培养孩子们有良好的思想品德。做足对学生的德育工作，有利于班级建设良好的班风。班主任要抓住一切机会，对学生进行思想品德教育，尤其是一些具体实例，

教育学生家长如何去做更合适，拿做的好的同学来为制做全班同学树立榜样。比如说乐于助人，爱护萨温齐等先进事迹。 班主任教师就是自己学生的镜子，要求学生做到的，首先班主任自己率先垂范做到位，身教大于言教，以身作则是最重要的。班主任要通过自己崇高的人格魅力来影响学生。 班主任要走入学生的心灵世界，真正关键在于重新认识他们所需要的东西，也就是读懂小朋友也是最重要看透的，做他们的知心朋友。只凭简单的说教有时候也不是最管用的。做班主任管理要做到点子上才行。只要学生的思想行为有一点点进步就要放大去表扬，不管表扬与批评，只针对事情，不针对本人。教逻辑性学生增强是非判断能力是我们教育的支点。引导学生向正确的发展是我们的宗旨。 做合格的班主任是一门艺术，为搞好我校的管理工作，让我们共同来探寻更好的路子吧！