小学五年级语文上册预习卡
第一单元
1 窃读记
一、读拼音写汉字。
Chōnɡ z úm á m ùsh （
chǎo c ài （
） （
ū ɡuì zh
） （
ī ch ēnɡ
） （
ǐ su ān
j
）
sh ） （
òu m éi
tu ù p à
） （
） （
）
二、辨字组词。 梦（ 婪（
） 贪（ ） 贫（
） 赡（ ） 檐（
） 碌（ ） 绿（
） ） 三、联系上下文；解释词语。 贪婪：
惧怕：
饥肠辘辘：
3、用波浪线画出描写“我”窃读的心理活动的句子。
4、搜集一句有关读书的名言：
5、课文以““窃读” ”为线索；描绘了“我”“窃读”
的
；表现了“我”对
的渴望。
6、作者为什么说“我很快乐；也很惧怕——这种窃读的滋味！”
7、联系课文和生活实际；说说你对“你们是吃饭长大的；也是读书长大的。” 这句话的理解。
2* 小苗与大树的对话
1、 读课文 2 遍；为自然段标序号；划出不懂的字词； 查字典解决。 2、
词语解释：如醉如痴：
浮想联翩：
3、多音字注音并组词。 传
（ （
） ）
（ （
） ）
绿
4、找一找：这篇文章与我们平常所学的文章有什么区别？上网了解 “季羡林”。
5、课文中的“小苗”是指文中的小苗”指的
是
。““大树”是
指
。全文以对话
的形式；谈论了三个问题：一是
二是 三是
3 、走遍天下书为侣
一、读拼音写汉字。
bàn l ǚ
yú l è
yóu yù
（
） （
）
（
）
bèi sònɡ （
bi ān xi ě mǒu r én （
）
（
） ） 二、辨字组词。
误（ 娱（ 坐（ 座（
） ） ） ）
趟（ 趣（ 骗（ 编（
） ） ） ）
像（ 豫（ 继（ 断（
） ） ） ）
佣（ 诵（ 原（ 愿（
） ） ） ） 三、联系上下文；解释词语。
毫不犹豫：做事情立即果断；不犹豫不决
!
故地：曾经居住过的地方或曾经呆过、到过的地方
四、 作者在文中阐述了“走遍天下书为侣”的原因是
和
；并把书比作
；表达了作者对书的
； ； 和
之情。
4、在文中划出作者“一遍又一遍地读那本书”的方法；并用一句名 言概括你读后的感
受 。
我的“长生果”
一、给多音字选择正确的读音。
扉（ f ēi
f ěi ） 呐（ l à nà） 呕（ǒu qū）
鉴
（ ji àn ji ànɡ）二、组词。
悦（ 说（ 誊（ 誉（
） ） ） ）
阕（ 阔（ 皎（ 狡（
） ） ） ）
瘾（ 隐（ 孝（ 酵（
） ） ） ）
渐（ 惭（ 磁（ 慈（
） ） ） ） 三、把下列词语补充完整。 不求（ 黯然（ 大（
）解 ）伤 ）身手
千篇一（ ） 天高气（ ） 心安（ ）得
别出心（ ） 牵肠（ ）肚 浮想（ ）翩
流光（ ）彩 如饥似（ ） 不言而（ ）
四、 联系上下文；解释词语。 如饥似渴：
不言而喻：
与众不同：
如痴如醉：
五、题目中的“长生果”是指
作者按
顺序回忆了少年时代的
生活；其读物由
到
；
到
和 ；阅读范围与深度不断增加； 也给我带
来了许多好处；如 莎士比亚说：“
；
。 的营养品。”
第二单元
5、古诗词三首
一、读拼音写汉字。
lu ò yánɡ
yú
shù
ji ān
ɡ pàn
wén zhànɡ
（
） （
）
（
）
（
）
二、给加点的字选择正确的读音。
行人（ xínɡhánɡ） 数重山（ shǔ sh ù； chónɡzhònɡ）还乡（huán hái ）
一水间（ji ān
ji àn） 风一更（ɡē nɡ ɡènɡ）
三、辨字组词。
瓜（ ） 夏（ ） 帐
（
） 问（ ）
爪（ ） 复（ ） 账
（
） 间（ ）
临（ ） 伴（ ） 匆
（
） 落（ ）
监（ ） 畔（ ） 忽
（
）
洛（
）
四、三首诗都表达了诗人
的思想感情。
6、梅花魂
一、读拼音写汉字。
l ónɡ dōn
ɡ
shū
l ǐ shǒu ju àn qi áo
（
） （
）
（
） （
）
huá
qīl ínɡ ɡ （ （
mónàn
xùnchì
cí
xi án
） ） ）
（
）
（
二、辨字组词。 侨（ （ 骄（ （ 梳（ （ 流（ （
） ） ） ） ） ） ） ） 缕（ 甚（ 楼（ 其（ 衰（ 眷（ 哀（ 着（
）
绢 ）
）
涓 ）
）
稠 ）
）
绸 ）
2、先解划线字的意思；再解释词语。
颇负盛名：
。
秉性：
。 3、课文一共写了外祖父的五件小事； 如
； ；
； ；
之情。
；表达了外祖父对祖国的
4、说说外祖父喜爱梅花的原因。
7* 桂花雨
一、读拼音写汉字。
Pào ch á y óu q í h ánɡ zh ōu w án zh ěnɡ
（
） （
） （
） （
t íqi án （
ɡāob ǐnɡ
）（
ɡǎnj ǐn
l ） （
ín j ū
） ） （ ） 二、辨字组词。 捧（ 棒（
） 龙（ ） 尤（
） 熟（ ） 热（
） 述（ ） 迷（
） ）
三、词语解释。
姿态： 潺潺：
四、填空。
1、课文先写了作者最喜欢
；喜欢它
；接着写了 ；并时时想 。
的事情；最后写了离开家乡后 起
；给母亲 2、桂花给“我”带来了哪些快乐？在文中划出语句。
8* 小桥流水人家
一、读拼音写汉字。
qīnɡ ch è chu í li ú
ɡuàn
ɡài
sh
ū f ú
（
） （
） （
q
īl ínɡ
）
su
（
） ǒw èi
xī h àn
l ínɡ h ún
（
） （ ） （ ） （ ） 二、选择正确的读音。 潺（ chán ch ánɡ） 涸（ɡùh
é）
婀（ē ā）
缀（ zhuì zu ì）
三、组词。 撤（ 澈（
） 说（ ） 悦（
漂（
） 既（ ） ） ）
傍（ 螃（ 波（
） ） ）
） 溉（ ）
朝（
从（ ）
丛（
） 飘（ ） 潮（ ） 玻（ ） 四、联系上下文；解释词语。
婀娜：
干枯：
守望相助：
五、填空。
作者抓住
了
、 、
、 、
、 、
、 和
等景物来体现“小桥流水”的美景；并描述了故
乡居民们 “
平生活；表达了作者
” “
”的太
的思想感情。
第三单元 9．《鲸》
一、读拼音写汉字。 bí k ǒnɡɡuò l ǜ q （
）
（
īnɡxi é f （ ） ǔ r ǔ sh ）
ēnɡ l （
ànɡ è （
ì ）
）
t āi sh ēnɡ p àn du àn （
）
（
b ）
（
）
二、形近字组词。 铺（ 捕（ 胎（ 治（
） ） ） ）
柱（ 拄（ 肚（ 灶（
） ） ） ）
滤（ 虑（ 猎（ 猪（
） ） ） ）
顺（ 须（ 矮（ 短（
） ） ） ）
三、联系上下文；解释词语。
上腭：
胎生：
四、给加点的词语写反义词。
） 1、须鲸的水柱是垂直．．的；又细又高。 （
2、它们通常会找一个比较安全 的地方睡觉。 （
） ．．
、鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍；后肢完全退化 了。（
） 3 ．．
4、它们遇到大鱼和海兽；就凶猛 地扑上去；用锋利的牙齿咬住；很快就吃掉了。
．．
五、 1、鲸其实不属于鱼类；而是 ______________动物。
2、鲸的种类很多；总的说来可以分为两大类：一类是
____________；没有 ____
__________；一类是 _______________；有
。 3、为什么鲸不是鱼类而是哺乳动物？请用“——”在文中画出相应的语句。
六、读了本文试判断下面句子说法是否正确；对的打“√”；错的打“×”。 （ 1）鲸的体形像鱼；所以属于鱼类。 （ 2）最大的动物不是象；而是鲸。
（ （
） ） ）
（ 3）鲸的种类分为两大类：一类是齿鲸；另一类是虎鲸（ （ 4）须鲸主要吃大鱼和海兽。
（
）
10．《松鼠》
一、读拼音写汉字。
Wán shu ǎ （
ru ì l ì sh ） （
ū sh ì
）
ènɡ x ì x
）
xi （
ēli ánɡ
） （
）
ùn li ánɡ
ɡuānɡ hu ázh （
） （
ē b ì f
） （
（
）
二、辨字组词。 捕（ 哺（ 节（ 捷（
） 流（ ） 梳（ ） 执（ ） 蛰（
） 栗（ ） 粟（ ） 免（ ） 勉（
） 台（ ） 苔（ ） 骄（ ） 矫（
） ） ） ） 三、联系上下文；解释词语。
驯良：
玲珑：
矫健：
四、在括号填上合适的词语。
（ （ （
）的小动物 （ ）的夏天 ）的毛
（ （
）的小面孔 （ ）的目光 ）的窝
（ （
）的尾 ）的爪子 ）的果实 五、阅读课文；填空：
1、松鼠是一种 _____________的小动物； ____________；___________；很讨人
喜欢。
2、本文作者布封是 __________世纪 ________国著名的 __________家、 _____家；
他用 40 年时间写出了 36 册巨著《
》。 3、松鼠的特点是什么？试用波浪线在文中画下来。
4、我还喜欢的小动物有： _____________________________________________
11．《新型玻璃》
一、读拼音写汉字。
dào qi èxi (
) ( yān ch én (
) (
) w ) (
(
án y í li ) ( èn sh ì y
) (
)
án
ǒu
z
ào y īn
án zh ìf )
èi p ǐn
二、给加点字选择正确的读音；并打“√”。
划破（huá hu à） 噪音（cào z ào） ． ． 处理（ chǔ ch ù） 调节（ di ào ti áo） ． ． 三、组词。 央（ 夹（
嫌疑人（ qi án xi án）
．
粘在一起（ zhān ni án） ．
） ）
操（ 噪（
） 站（ ） 粘（
） 璃（ ） 离（
） ）
恙（
） 嫌（ ） 谦 （
） 盗（
） 偶（ ） 藕（
）
羔（
） 姿（ ）
四、联 四、联系上下文；解释词语。
藕断丝连：
安然无恙：
五、阅读课文；填空：
新型的玻璃有： _______________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、在表中填写各种新型玻璃的特点和作用。
名 称
特 点 作 用
夹丝玻璃
变色玻璃
吸热玻璃
消音玻璃
12．《假如没有灰尘》
一、读拼音写汉字。
ɡān h é
k
ē l ì
n
ínɡ ji é
ɡuài p í qi
（
） （
）
（ r
） （ sh
）
dān di ào
ch én āi
ì y ùn
ī l
ùl ù
（
）
（ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。
yùn(
)
xu
ē( 削
)
zh
āo(
)
晕
朝
yūn(
) xi āo( ) ch áo(
)
三、联系上下文；解释词语。
生息：
湿漉漉： 庞然大物：
四、阅读课文；填空： 1、古往今来；人们总是“
”。
； ________
2、由于这些小水滴对阳光的折射作用；才会有晚霞 _________、闲云 ________、 彩虹 ____________等气象万千的自然景色。 3、我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的原因是：
__________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4、假如大气中没有灰尘；天空将变成什么颜色？请用“——”在文中画出相应
的语句。
13．《钓鱼的启示》
一、读拼音写汉字。 ji ǎo ji éj （ shí ji àn （
）
ǔ s ànɡy （ y ） （
òu hu ò
） （
ɡào ji è
） （
àn q ǐy ） （
ú ɡōu
）
ú ěr ji ） （
）
二、辨字组词。 劳（ 捞（ 耳（ 饵（
） 纽（ ） 扭（ ） 钩（ ） 钓（
） 妖（ ） 跃（ ） 蛟（ ） 皎（
） 距（ ） 据（ ） 践（ ） 浅（
） ） ） ） 三、联系上下文；解释词语。
沮丧：
小心翼翼：
不容争辩：
四、在括号里填上恰当的词语。
（ （ （
）的湖面 ）的目光 ）地欣赏
（ （ （
）的涟漪 ）的夜晚 ）地操纵
（ （ （
）的月光 ）的大鲈鱼 ）的抖动
五、阅读课文；填空： 1、那是鲈鱼捕捞开放日的（
）一个夜晚。
2、当我一次次地面临道德（
）的时候；就想起父亲（ ）我的
话：（
）只是个简单的是与非的问题；实践起来却很难。
p61 填一填。
3、“我”的心情是怎样变化的？请在文中
4、我不想放掉鲈鱼的原因： ____________________________________________ _________________________________________________________________
14．《通往广场的路不止一条》
一、读拼音写汉字。
j ī f
ā ）
k （
āi m ù
bi
ān zh ī
（
）
（
d
） ìnɡ
ɡòu
sù j
ìnɡ
）
n
ǎo
h ǎi ）
（
（ （
）
二、多音字组词。
ti ǎo（
） f 缝
énɡ（
）
c 参
ān（
）
挑
ti āo（
） f
ènɡ（
） sh ēn（
）
三、组词。
珠（ ） 骗（ ） 幕（ ） 择（ ）
蛛（
） 编（ ） 墓（ ） 绎（ ） 四、联系上下文；解释词语。
垂头丧气：
大喜过望：
络绎不绝：
五、阅读课文；填空：
1、父亲的教导让我一生受用不尽—— __________________________ _________！
2、假如你发现走这条路不能到达目的地的话；就可以 _____________________！
____________
15．《落花生》
一、读拼音写汉字。
kěn x īx （ ）
（
ī w ànɡt ）
à y óum （
ǐ mi àn （
）
áo t ínɡ f （
）
p ǐn ch ánɡ （
ēn f ù （
）
pi án y ì zh （ ）
）
）
二、辨字组词。 辟（ 僻（ 吩（ 份（
） 偿（ ） 尝（ ） 咐（ ） 附（
） 亭（ ） 停（ ） 榴（ ） 溜（
） 宜（ ） 谊（ ） 榨（ ） 窄（
） ） ） ） 三、联系上下文；解释词语。
开辟：
体面：
爱慕：
吩咐：
四、阅读课文；体会父亲话的填空：
花生的好处很多；有一样 __________：它的果实 __________；不
像桃子、石榴、苹果那样；把 __________的果实 __________挂在枝头
上；等到成熟了；也不能 __________分辨出来它有没有果实； _____
_____必须挖起来才知道。
所以；你们要像花生； 它虽然 __________可是 __________人要做有用
的人；不要 _________________________；而____________________。
16．《珍珠鸟》
一、读拼音写汉字。
shēn y ōu （
ɡǔn yu án （
）
sh ）
（ f （
ānɡ h ài f
） （
ǎn y ìn
b ） （
án m ào ch ） （ àn d ònɡ
）
ú d ònɡ sh
ēnɡ s è
）
二、辨字组词。 蔓（ 漫（ 笼（ 茏（
） ） ） ）
腊（ 蜡（ 砸（ 咂（
） ） ） ）
赖（ 懒（ 骄（ 娇（
） ） ） ）
写（ 泻（ 掏（ 淘（
） ） ） ） 三、给加点字选择正确的读音。
挑： ti āo ti
ǎo
挑战（
．
）
挑水（ ．
）
挑担（ ．
）
四、联系上下文；解释词语。
垂曼：
斑斑驳驳：
生意葱茏：
五、阅读课文；填空：
课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“
______”人到 “______”人的变化
过程。分别写了两件事；第一件：
第二件：
。我笔尖一动；流泻下一时的感受：
___________
_____；往往创造出美好的境界。
第六单元
17 地震中的父与子
一、拼音写汉字。
bào zhà hùn lu àn f èi xū xī r ì
（ ）） （ ） （ ） （
wǎ l ì chàn dǒu zá kāi āndùn
）（ （ ） （ ） （ ） 二、词。
废墟：
颤抖：
破烂不堪：
三、文讲述了在地震发生后；一位父亲
；终于
的故事。
四、“﹏”划出文中能表现父与子“了不起”的语句。
五、“——”划出文中反复出现的一个句子；并想想这样写的好处。
18 慈母情深
一、多音字组词。 shǔ（ 数
shù（
） f énɡ（ 缝
） f ènɡ（
） ɡuī（
）
龟
）
j ūn（
） 二、章主要写了
不顾同事的劝阻 ； 的事。
三、“——”画出母亲外貌、语言和动作的语句；在旁边写简单的批
注；感受慈母情深。
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
一、读拼音写汉字。 bù zhì j ǐnshèn （ ） （ ） zìháo cíxi ánɡ （ ） （ ） 二、、解词。
t nɡéxi ě f ēn qí （ ） （ ）
qǐ dí měimiào
） （ ） （
腼腆：
一如既往：
三、在课题中；“精彩极了”是概括了
语言；“糟糕透了”是概括
了
语言；这两句话是课文的中心语句；把它作为标题时；应用
号。
四、当“我”写了第一首诗后；母亲的评价是
；“我”的表现
；“ 我 ” 的 反映
是 ； 父亲 的评价是
是
。同一件事为什么会有截然不同的评价？
20 学会看病
一、读拼音写汉字。 Mái yuàn mó li nà cán r ěn tu ō t à （ ） （ ） （ ） （ ） shā l òu ji ānsè t ǎnt è bù ān （ ）） （ ） （
二、填空。
文 主 要 写 了
； 妈
；
学 会 了
妈
的事。
三、用“﹏”划出描写母亲语言的句子；用“——”划出心理活动的句子。
第七单元
21 圆明园的毁灭
一、读拼音写词语。
huīj ìn sǔnshī xi āohuǐ ɡuī bǎo （ ） （ ） （ ） （ ） hónɡ wěi qīnlu è yáo t ái huánɡ ɡōnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、解词。
众星拱月：
不可估量：
举世闻名：
三、课文写了
和
的景象。
四、试着背诵第三、四自然段。
22 狼牙山五壮士
一、读拼音写词语。
shīt ǐr èn wùqí qūti oà wànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） chóu hènbáo zi hǒu ji oà zhuì lu ò （ ） （ ） （ ） （ ） 二、解释词语。 满腔怒火： 居高临下： 斩钉截铁：
三、理清课文的叙述顺序：接受任务→（ （
）→跳下悬崖
）→（
）→
四、用“——”划出能突出班长马宝玉的的英雄形象的动作、 神态和语言的句子。 五、收集描写英雄人物的成语
：
23
难忘的一课
一、读拼音写词语。
l ǎnɡ dú l ǐt ánɡ zhēnzhì t ǒnɡ zhì （ ） （ ） （ ） （ ） shīr ùn chónɡ ɡāo kuānchǎnɡ t ínɡ bó （ ） （ ） （ ） （ ） 二、课文写了作者见到 堂里参观
；以及在礼 的深切感受的事。
三、用“——”划出文章反复出现了几次；能集中体现人民热爱祖国之情的句子。
24
最后的一分钟
一、读拼音写词语。
f èi t énɡ qí zhì （ ） （ ） zuǐchún j ǐli náɡ （ ） （ ）
l ǐpào li ú t ǎnɡ
（ ） （ ） xi āoyān xi ānɡ ɡǎnɡ （ ） （ ）
二、分小组搜集资料；从“被割让的历史、回归历程、回归之后的 繁荣”三方面去收集。
三、本首诗作者倾诉了于（
）年（ ）月（ ）日回归祖国最后一
分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪。
第八单元
25 七律·长征
一、读拼音写词语。
wēi y í dà dù （
pánɡ
bó
qi áo
） ） xuě
（
） ti ě
（
qi ān l ǐ
wán （
二、解词。
suǒ hán zǒu
ní ）
（
）
） （
万水千山：
等闲：
逶迤：
磅礴：
时写下的一首诗。全
三、填空、《长征》是在诗生动地概述了
；赞颂了中国工农红军的
精神。
26 开国大典
一、读拼音写词语。 Wěi yuán
di àn
（
zhènɡ
xi é dàn
shēnɡ ）
（
ni ǔ
di ǎn （
l ǐ
） （
） （
zhān yǎnɡ
bīn kè
） （ ） （
）
qí
mǎ （
）
） ju é
qū（
二、给多音字组词。
chánɡ（ （ 场 chǎnɡ（ （
） ） 曲
） 觉
） ） ji ào qǔ（
）
三、课文按照（
）的顺序来写的。先讲大会开始前
；然后写 。
；接着写
；最后
写
写
四、用“——”划出描写的动作和群众的反映的语句；并在句子边上简单 扼要地写写你的感受。
27 青山处处埋忠骨
一、读拼音写词语。
Chóu
chú yí t ǐ ju àn li àn
wǒ ān wèi
（ ）（ ）
（ ） （
bēnf ù nǐ dìnɡ j ǐn suǒ
ánɡ hōnɡ l àn zh à （ ）
（
） （ ） （ ） 二、把下列词语补充完整。
狂轰滥（ ）
原封不（ ） 情（
禁
自我（
）慰
三、 用“——”划出动作、语言、神态的句子反映悲痛的内心世界。四、 用“﹏”划出心理描写反映伟人的宽阔胸怀。
28 在花山
一、读拼音写词语。
qī
mào ti
shí
áo
（ ）茶（
临（
） 礼
） （
）帚
bò ji
dān wù
duān
j （
ū shù
） （ ））
（
（
）
二、阅读课文；填空：
zì
）ku
）自
xi ánɡ
1、1948 年的
；转移到了花山村。
___________推； ___________用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米
2、推碾子还挺在行；
碎粒。
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