大学生书写能力现状调查问卷
亲爱的同学：
您好！
为更好地了解和关注信息时代下我校大学生规范书写的情况以及对培养手写能力的态度，我们特组织本次调查。本次调查以不记名方式进行，答案无对错之分，请您不必有任何顾虑答。您的每一个如实作答都有助于我们对某项问题作出真实判断，调查结果仅供学术研究之用，请您按照自己的实际情况如实填写，感谢您的支持与合作！
＊未标 “可多选”均为单选。
基本情况调查：
性别＿＿＿年级＿＿＿专业＿＿＿（文或理）联系方式＿＿＿（电子邮件）
基本内容：
1.上大学后，您多长时间会动笔书写汉语文字？ （ ）
A经常写 B偶尔动笔做笔记 C除了期末考笔试外，几乎不动笔
2. 您认为许多大学生几乎不动笔书写的原因是（可多选） （ ）
A用电脑进行文字输入更便捷
B由于惰性，有厌倦感
C提笔时忘了很多字怎么写
D学校用笔书写的场合少
E自己写字潦草，怕别人看不懂
3.在您手写时出现错别字的情况多吗？
A很多 B较多 C较少 D很少
4.您的错别字情况多属于以下哪一种？（可多选） A形似致误，例如：缭（潦）草，如火如茶（荼）
B 音近致误，例如：国藉（籍），寻人启示（事）
C义近致误，例如：善（擅）长，鸠占雀（鹊）巢
D音、形两近致误，例如：急燥（躁），九宵（霄）云外
E音、形、义三近致误，例如：磨（摩）擦，渡（度）假村5.您认为导致错别字的主要的原因是（可多选） ） ） （
（
A有些人认为写汉字是个人的小事，少一笔多一笔没有什么关系
B只要自己或别人能看懂怎么写都行，如网络聊天等情况
C有些人根本没有掌握一些字的结构和写法导致错别字
D有些人会写某字，但下笔时会有误写的情况。例如把“武”的[弋]写成[戈]
E有些人因贪图方便而写了一些不规范的简化字或别字，例如零（另）
F汉字本身属于表意文字，许多汉字笔画比较多，因此汉字难记难写，跟拼音 文字比较起来，汉字的出错率相当高
G汉语中同音、近音的字词太多，如“嬴”与“赢”，“辩”与“辨”等等，一不小心就很容易写错或混淆
6.作为一名大学生，您怎么看待写错别字？ （ ）
A坚决反对写错别字，以免为高等教育蒙羞
B情有可原，有时候难免犯点小错误
C无所谓,又不是什么大不了的事情
7.在您手写字迹工整程度如何？ （ ）
A潦草 B一般 C比较工整 D很工整
8.您认为导致手写汉字字迹潦草的原因是（可多选） （ ）
A写字人态度马虎 B汉字难写，书写效率慢
C习惯用电脑打字，手写机会减少 D汉字手写能力规范化不受重视
9.您认为手写汉字时字迹潦草对学习、生活、今后工作的负面影响程度如何？ （）
A很大 B较大 C一般 D较小 E很小
10.您觉得未来的职业对手写规范的要求如何？ （ ）
A所有职业都有很高的要求，错别字会令人费解甚至误解，影响意义的表达甚至失去文字的交际作用
B有些职业要求很高，有些不作要求
C有电脑输入资料，很多职业中手写已无用武之地
11.您如何看待规范书写汉字对于民族文化的传播和延续意义 （ ）
A意义重大，见证了华夏语言文字的艺术美 B意义较大
C意义一般 D意义较小 E没意义
12.您希望学校增设相关课程来提高自身的手写水平吗？ （ ）
A十分希望 B一般 C无所谓 D不希望
13.如果学校采取以下措施对大学生手写汉字进行规范，哪项措施最好？ （）
A经常举办书写比赛 B开设汉字书写课程
C布置作业尽量要求手写 D其它建议
14.请您针对如何提高大学生手写能力、规范书写这一问题提一些建议。
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谢谢您的积极配合！我们将会以电子邮件的形式向您反馈我们此次调查的结果。衷心希望我们的调查可以给您带来一些启示！
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