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一、选择题
1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）
A．开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。 B．经过这次期中考试动员大会，使我端正了学习态度。 C．他的祖籍是湖北松滋人。
D．有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？
2 . 下列有关文学常识的说法有误的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》作者史铁生,代表作品有《命若琴弦》《我与地坛》等。 B．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,著有诗集《园丁集》等。 C．《荷叶·母亲》的作者是女作家冰心,她著有诗集《繁星》《春水》等。 D．《<世说新语>二则》作者是刘义庆,主要记载汉末至东晋士大夫的逸事。
3 . 下列词语中书写完全正确的一项是 （ ）
A．愚钝 严竣 名幅其实 轻歌曼舞 B．驰骋 决别 俯仰生恣 重峦叠嶂 C．燥热 狡辩 震耳欲聋 和颜悦色 D．幅射 劳碌 人情世故 相辅相承
4 . 下列文学常识解说有误的一项是（ ）
A．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章。作者雨果，英国浪漫主义作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
B．《岳阳楼记》中的“记”是古代的一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，是属于散文的范畴。
C．“唐宋八大家”又称唐宋古文八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修八位散文家的合称。
D．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶安，明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
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5 . 下列加点的成语使用不正确的一项是（ ）。 A．孤注一掷的滑铁卢搏斗正在进行，炮弹便是投下来的铁色子。 B．这位老科学家虽然身处逆境，但他却安之若素。
C．在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。 D．阿炳与一般寄生于社会的叫花子截然不同。
6 . 阅读李白的《行路难（其一）》，对这首诗赏析不恰当的一项是（ ） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．诗的开篇就以饮食的精美和诗人停杯投箸、拔剑四顾的动作形成强烈反差，衬出诗人内心的悲苦。 B．一、二句中的“金梅清酒”“玉盘珍羞”表面上写出了一个欢乐的宴会场面。 C．“闲来”两句运用典故，表现出诗人想要像姜尚、伊尹那样过上闲适安逸的隐居生活。 D．本诗中诗人的感情不断变化，最末两句表明诗人重新鼓起了勇气，坚定了信心。
7 . “快乐和痛苦是相生相成的”，这句话是从下面文段中抽出来的，若将它放回语段中，最恰当的位置是（ ）
①生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦 ②等于水道要经过不同的两岸，树林要经过常变的四时 ③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命 ④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ A．①之前
B．①和②之间
C．②和③之间
D．③和④之间
8 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A．执着/着急 燕山/燕然勒功 曲折/九曲连环 B．捂着/醒悟 泄密/一泻万丈 忏悔/纤纤细手
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C．别扭/告别 调皮/南腔北调 禁止/忍俊不禁 D．商酌/烧灼 诧异/叱咤风云 掠夺/仙露琼浆
二、现代文阅读
9 . 课文中哪一段是过渡段？是从怎样的心理角度去写的？表现他当时怎样的心情？ 阅读下面的文章，完成各题。 泥泞中，要把母亲的头巾举起
（1）直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话——我永远不能说话了！
（2）母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里．爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛。我知道，那是母亲每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身力气，也没有叫出“妈妈”两个字。
（3）日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田野里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。
（4）田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂地生长着，里面还星星点点地夹着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。
（5）母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，叉把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。
（6）微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。
（7）后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。
（8）我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。
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（9）我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。
（10）正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声。
（11）我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。
（12）母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住，猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊’’地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。
（13）没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。 （14）突然，“扑通”一声重重的闷响！
（15）我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱她贴左脸上，母亲就这么真实地呈现在我眼前！
（16）我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。
（17）从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。
10 . 请阅读选文段，完成下面表格 段落 ③～④ ⑤～⑥ 母亲怕我走失呼喊我，我用头巾回应 A ⑦～⑨ ⑩～12 13～16 内容 母亲带我到田野 母亲呼喊、寻找我，我终于回应 B
11 . 请选择角度说说下列句子表达的效果。
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（1）瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。 （2）她才迅速地弯下腰，继续劳作。
12 . 选文中母亲具有什么样的性格特点，请结合文章内容用自己的话写出依据。
三、对比阅读
阅读下面文言文，比较《<论语>十二章》，完成下面小题。 列子学射
列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以②中者乎？”对曰：“弗③ 知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之三年，又以报④ 关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”
《列子·说符篇》
（注释）①中：打着。②所以：……的原因。③弗：不。④报：报告。 13 . 解释下列句中加点的词语。
①不亦说乎（《〈论语〉十二章》）（_______） ②饭疏食（《〈论语〉十二章》）（________） ③请于关尹子 （___________） ④伯牙鼓琴（《吕氏春秋·本味》）（___________）
14 . 下列选项中“而”字的用法和“退而习之三年”中的“而”字的用法相同的是（ ） A．学而不思则罔 （《〈论语〉十二章》） C．人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）
15 . 翻译下列句子。 （1）知子之所以中乎？
（2）不义而富且贵，于我如浮云。
16 . 列子射中之后，关尹子仍要列子回去练习、思考，这可以用《<论语>十二章》一文中的哪句话来回答其
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B．择其善者而从之（《〈论语〉十二章》） D．切问而近思 （《〈论语〉十二章》）
中的原因？关尹子教给列子的仅仅是射箭吗？请用文中的一句话回答。
四、句子默写
17 . 古诗词名句默写。
（1）__________，悠悠我心。(《子衿》) （2）微君之躬，_______________？（《式微》）
（3）呜呼！何时眼前突兀见此屋，___________！（《茅屋为秋风所破歌》） （4）可怜身上衣正单，______________。（《卖炭翁》）
(5)蒹葭萋萋，_______________。所谓伊人，________________。 (《蒹葭》) （6）是故学然后知不足，_____________________。(《虽有佳肴》） （7）____________________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（8）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，___________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
五、综合性学习
18 . 阅读下面材料，按要求完成学习任务。
快速发展的互联网已经成为现代人们生活的重要组成部分。为此，九年级四班开展了以“网络大家谈”为主题的综合性学习活动。请你积极参加。
材料：如今地铁、公交车里很多人都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。“低头族”以年轻人为主，他们低着头是一种共同特征，他们的视线和智能手机相互交感，难解难分，即便聚会也离不开数字终端，一令人时更是如此。甚至有人每五秒钟，就会查看一次手机。
(1)请根据上述材料为“低头族”下一个定义。
(2)当今社会，网络信息良莠不齐，网络诈骗层出不穷，给我们的生活带来很多烦恼。请就如何维护网络安全提两条合理化建议。（每项不超过20字）
(3)为了防止人们沉迷网络，一些网站启动“防沉迷”系统。累计在线时间满3小时会提醒，5小时以上的，经
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验值为0。如果让你做一回小记者，针对此做法，分别对网吧老板和上网少年进行采访，你分别会怎么问呢？
六、作文
19 . 请以“就这样慢慢长大”为题写一篇文章。
要求：①若选题⑴，请先在横线上填入恰当的短语，完成题目，然后写作②立意自定，自选文体（诗歌除外）③说真话、抒真情、忌抄袭；④文中不得透露个人信息⑤书写工整，不少于600字。
20 . 春去秋来，花香果硕，自然世界的一草、一木、一山、一石，摄入在你眼中，定格成了心中的那朵芬芳；赠人玫瑰，手有余香，社会生活中的一人、一物、一事、一瞬，印记在你脑中，滋生成了心中的那朵芬芬；文学宝库中栩栩如生的人物，精彩纷呈的场面，铭刻在你心中，沉淀成了“心中的那朵芬芳”……
请以“心中的那朵芬芳”为题。写一篇记叙文。字数，不少于600。
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