一、在括号里填上合适的量词。
一（ ）青烟 一（ ）大笑 一（ ）细缝 一（ ）梦
一（ ）方砖 一（ ）石桥 一（ ）笑意 一（ 二、连线。
清澈的 舞姿 灌溉 风景
柔软的 小溪 清洗 生活
婀娜的 泉流 点缀 衣服
细细的 柳枝 享受 田地
三、下列词语书写全部正确的一组是（ ）
A.展览 风争 鞭炮 望远镜
B.寺院 采绘 流落 顺时针
C.搅和 浓稠 况且 紫罗兰
D.缘故 花圃 善与 应用题
四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（ ）
A. 这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
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）纪念册B. 我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C. 我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D. 明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。（ ）
（2）他家的光景还不错。（ ）
（3）好一派草原光景。（ ）
2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。（ ）
（2）你究竟想怎样？（ ）
（3）我想去看个究竟。（ ）
3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。（ ）
（2）你努力了，自然会有收获。（ ）
（3）大自然给予我们很多。（ ）
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旗开得胜 2
旗开得胜 4. 新鲜 A. 没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C. 经常流通，不含杂类气体；
D. 出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。（ ）
（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。（ ）
（3）前两天发生了一件新鲜事。（ ）
（4）把花插在水里能新鲜好几天。（ ）
六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须 必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧 惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊 含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈 剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
5. 他这么说，更（增加 增添）了表的神秘。
6. 在做作业的时候，他们相互帮助，一起（讨论 商讨）。
7. 这些都是很（平常 经常）的事。
8. 我闭上眼不再看太阳，光线正无可挽回的（消逝 消失）。
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旗开得胜 七、写出句子中带加点词的反义词。
1. 波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。（ ）
2. 我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（ ）
3. 我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿。（ ）
4. 我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。（5. 老班长用粗糙的手抚摸我的头。（ ）
6. 我现在还能感觉那光线漫长而急遽的变化。（ ）
7. 夏天，凉爽的清风从南窗吹进来，太舒服了。（ ）
8. 别浪费东西。（ ）
八、选词填空。
继续 连续 陆续 持续
1. 锅中的粥，有声无力的叹气还在（ ）。
2. 在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（ 3. 高温已（ ）多日,一场大雨后,气温终于降下来了。
4. 这个球队（ ）五次取得世界冠军。
改善 改进 改良 改正
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）
）搬到岸。
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旗开得胜 5. 我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量（ ）自己的生活了。
6. 只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益（ ）错的，我们这个队伍就一定会兴旺。
7. 合理使用肥料,可以使土壤得到（ ）。
8. 李老师积极（ ）教学方法，努力探索教学规律。
虽然……但…… 只要……就……
即使……也…… 如果……就……
9. 事实证明，（ ）有墨水，我（ ）可以把事情记得非常清楚。
10. （ ）我这样的处境中，（ ）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
11. （ ）你说的对，我们（ ）改正。
12. 我们（ ）还是一天一天衰弱下去，（ ）比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
九、把下列四字词语补充完整并完成练习。
万象更（ ） 截然不（ ） 张灯结（ ） 无独有（ ）
见微知（ ） 锲而不（ ） 不可思（ ） 一心一（ ）
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旗开得胜 万不得（ ） 聚精会（ ） 津津有（ ） 垂头丧（ ）
头晕目（ ） 滔滔不（ ） 泪（ ）雨下 喜出（ ）外
1.上面的词语中是AABC结构的
是： 、 ，这样的词语还有 、 。
2. 上面的词语中含有近义词的是： 、 ，这样的词语还有 、 。
3. 上面的词语中含有反义词的是： ，这样的词语还有 、 。
4. 上面的词语中比喻有恒心，有毅力的是： ，它的近义词是有 、 。
5. 上面的词语中形容话很多，说起来没个完的是： ，它的近义词是有 、 。
6. 上面的词语中含有比喻修辞修辞手法的是： ，这样的词语还有 、 。
十、读句子，完成词语练习。
1. 北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年，（ ）过得分外热闹。
（1）在句子中填上合适的关联词。
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旗开得胜 A.虽然 但是 尽管 B. 虽 可是 而且
（2）“分外”的意思是 。它的近义词是 。
2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽对的世界里呢。
（1）从句子中找出一对反义词
（ ）——（ ）
（2）词语“东西” 在不同的语境中有不同的意义，表示不同的感情色彩，在这句话里是 （A.褒义词 B.贬义词）,再用它另外一个词性写一句话。
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3. 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
（1）“纵观”的意思是 ，它还可以搭配词组：
纵观（ ） 纵观（ ） 纵观（ ）
（2）“司空见惯”的意思是 ，和它意思相近的词语还有： 、 。
4. 现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了，所以我要把它的经过从头
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旗开得胜 至尾，按着次序记下去。
（1）写出下列词语的近义词。闻所未闻——（ ） 寂寞——（ ）
（2）用“从头至尾”写一句话。
。
十一、连一连。
13岁 花甲之年
15岁 而立之年
20岁 期颐之年
30岁 岁惑之年
不40 耄耋之年
50岁 知命之年
60岁 及笄之年
70岁 豆蔻年华
80岁 古稀之年
100岁 加冠之年
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旗开得胜 参考答案
专题二 部编六年级下册词语专项练习
一、股 阵 条 场 块 座 丝 本
二、清澈的——小溪 灌溉——田地
柔软的——柳枝 清洗——衣服
婀娜的——舞姿 点缀——风景
细细的——泉流 享受——生活
三、C
四、C
五、1.（1）C （2）B （3）A 2.（1）C （2）B （3）A 3.（1）C （2）B （3）A 4.（1）C （2）A （3）D （4）B
六、1.必需 2.惊恐 3.模糊 4.强烈 5.增添 6.商讨 7.经常 8.消失
七、1. 希望 2. 复杂 3. 干燥 4. 热闹 5. 细致 6. 短暂 7. 炎热 8. 节约
八、1. 继续 2. 陆续 3.持续 4. 连续 5. 改善 6. 改正 7. 改良 8. 改进 9. 如果……就……10. 即使……也…… 11. 只要……就…… 12. 虽然……但……
九、新 同 彩 偶 著 舍 议 意 已 神 味 气 眩 绝 如 望 1.津津有味 滔滔不绝 翩翩起舞 栩栩如生 2.垂头丧气 头晕目眩 改朝换代 左顾右盼3.无独有偶 朝令夕改
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旗开得胜 顾此失彼 4.锲而不舍 持之以恒 坚持不懈 5.滔滔不绝 侃侃而谈 喋喋不休 6. 泪如雨下 骨瘦如柴 稳如泰山
十、1.（1）B（2）超过 平常 非常 2.（1）丑陋 美丽 （2）B 这个小东西真可爱！ 3.（1）放眼观察 古今 全局 时势 （2）指某事常见，不足为奇。 屡见不鲜 习以为常 4.（1）旷古未有 孤独（2）示例：她把事情的经过从头至尾地说了一遍。
十一、13岁 豆蔻年华 15岁——及笄之年 20岁——加冠之年 30岁——而立之年 40岁——不惑之年 50岁——知命之年 60岁——花甲之年 70岁——古稀之年 80岁——耄耋之年 100岁——期颐之年
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