关于加强学院学风建设的实施方案

一、背景分析

学院学风建设是学院管理的一个重要方面，也是高校教育发展的关键。要提高学生的综合素质，进一步加强学生的思想道德修养，就需要加强学校的学风建设，培养阳光、积极向上的学习氛围，让学生在良好的校园文化中成长。

当前学生在大学期间的焦虑和迷茫较多，也存在着一些不良的学习和生活习惯，这对学院的学风和校园文化建设提出了更高要求。针对这种现状，本方案旨在通过加强学院的学风建设，引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，为学生创造一个健康、积极向上的校园文化氛围。

二、实施目标

1. 建立健全的学院学风建设体系，形成有利于学生成长发展的校园文化氛围；

2. 引导学生形成良好的道德品质和学习习惯，提高学生自觉维护校园秩序和文化内涵的责任感和使命感；

3. 打造中心主义、服务学生的教师团队，为学生提供更加优质的教育服务。

三、实施内容

1. 加强学生思想道德教育，引导学生践行社会主义核心价值观；

（1）设立哲学、政治等相关的课程，增强学生的思想道德修养，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观；

（2）组织学生参加社会实践活动，提高学生的社会责任感和社会意识；

（3）举办学术讲座和主题教育活动，加强学生综合素质的培养，让其在实践中感受到自我价值的提升。

2. 加强学风治理，规范学生行为规范，并形成良好的校风校纪； （1）建设学习型、和谐型学院；

（2）制定学生行为规范和管理办法，加强学生管理和考核； （3）鼓励学生自觉遵守校园纪律，营造全校师生共同维护的“凝聚力”。

3. 营造浓厚的校园文化氛围，提高学生的文化素养；

（1）举办文化艺术活动和形式多样的校园文化节，丰富学生的校园文化生活；

（2）加强社团组织的建设，充分发挥各项社团活动的积极作用； （3）举办校友、名人等的讲座或活动，引导学生学习先进典型及他们的理念和思想。

四、实施措施

1. 加强学生自治，强调学生的主体地位，更好的发挥学生的主动性和创造力；

2. 重视工作落实，强化岗位责任意识，确保各项工作严格落实；

3. 建立国外经验借鉴机制，学习外国先进学校的学风建设理念和经验；

4. 持续加大经费投入，组建专门的学风建设指导小组，定期开展学习讨论活动，借鉴前辈学校的成功经验；

5. 构建多方互动的学院学风建设网络平台，建立多种形式的学生互动参与机制，让学生参与到学院学风建设中来。

五、预期效果

1. 学生的道德素质明显提高，学习和生活习惯得到有效改善； 2. 学校的校园文化氛围更加和谐稳定，校风校纪更加严谨、优美；

3. 老师们的教学水平显著提升，师生关系更加融洽，学生满意度得到明显提高。

六、实施建议

1. 加强校企合作，促进实践教学的有效实施； 2. 密切师生联动，扩大学生的表达权和参与度；

3. 制定适当的奖励制度，鼓励学生积极参与学院学风建设。 七、结语

本方案旨在通过加强学院学风建设，为学生创造一个健康、积极向上的校园文化氛围，提高学生的道德素质和学习习惯，达到全面提升学生综合素质的目的。要做好学院学风建设，需要学生、教

师、家长和社会的各方面的积极参与和合作，才能实现学院学风建设工作的长期稳定、可持续发展。