《我们的田野》教案03

《我们的田野》教案

教学目标：

1、认知目标：掌握歌曲《我们的田野》的演唱。

2、技能目标：认识弱起知识，并掌握其唱法。

3、情感目标：通过学唱和欣赏两首渗透爱国主义思想内容的歌曲，激发学生对美丽而伟大的祖国的热爱之情，感受两首歌曲所表现的不同情绪。

教学重点：用连贯、优美的声音演唱歌曲。

教学难点：

1、弱起小节的演唱

2、认识延音线，并唱准延音线。

教学准备：

1、歌曲磁带《我们的田野》、各种季节的有关田野、村庄的风景画或图片等。

2、多媒体课件。

教学过程：

一、导入

1、播放《我们的田野》伴奏音乐，学生进教室。

2、师：今天老师先给大家欣赏一些风景图片。

（1）这些图片好不好看？美不美？

（2）我们的祖国啊山河秀丽、景色迷人，人们安居乐业，个个幸福开怀。你们看：（课件）管桦爷爷和张文纲爷爷由此创作了一首好听的歌曲，就是我们今天要一起学习的《我们的田野》。（播放歌曲）

二、新授课

1、理解和感受歌词

师：刚才我们听了这首歌曲，那么现在就让我们一起来朗读，并共同领略这美丽的景色！（出示歌词，学生有感情地朗读歌词）?师：大家读得真好，接着让我们来学习这首歌曲，在这首歌曲当中有几个音乐知识要我们来学习一下。（黑板上那个讲解八分休止符号与连音线）

2、学习歌曲

师：这首歌曲较长，有五段歌词，我们先来看第一、二段。（教授歌谱）

师：大家把一二段再唱一遍，注意感受连线。（唱的过程中提醒学生唱好前两句的弱起

小节的节奏）

师：真不错！同学们经过短短几分钟时间已经把歌曲的节奏和旋律基本唱准确了。

大家现在前面两段会唱了，后面三段就不难了，只要心里想着谱，嘴里跟着哼词，很快就会唱了。接着你们就跟着我们的录音带一起来哼唱一下这首歌曲。

3师：大家会了没有啊，那么我们就一起来唱一下这首歌曲吧。

三、教师总结

这节课马上就要到了，在最后请大家大声地跟着我们的录音带一起唱这首歌曲。

四、下课