纸船，是冰心的一首诗，属于现代散文诗。冰心这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成，通过叠纸船这充满童趣的行动，寄托对母亲的思念。下面是小编整理的关于《纸船》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
纸船
──寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着──留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
1、这首诗的作者是我国现、当代着名女作家____________。
2、诗中的母亲是实指，还是虚指?并简要说出理由?
答：_________________________________________________.
3、诗末求它载着她的爱和悲哀归去，其中它和悲哀各指代什么?
答：________________________________________________.
4、全诗共三节，归纳其节意。
⑴ 第一节：________________________________________________.
⑵ 第二节：________________________________________________.
⑶ 第三节：________________________________________________.
5、请归纳出本诗的主旨?
答：____________________________________________________.
6、下列划分的节奏有误的一项是( )
A、我/从不肯/妄弃了/一张纸
B、总是/留着/──留着
C、叠成/一只一只/很小的/船儿
D、从舟上/抛下在/海里
1、冰心
2、诗中的母亲有着丰富的内涵，具有多层含义：亲人、朋友和祖国。
3、它指代纸船;悲哀指远离亲人、朋友和祖国的悲哀。
4、⑴ 紧扣诗题，直接写出了纸船的意象。
⑵ 写作者思念之情，难以传递到母亲身边。
⑶ 写纸船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔，最后飞越到母亲的梦里。
5、抒发了作者思念亲人、朋友和祖国的感情，也表达了对亲人与祖国的眷恋、挚爱。
6、D(应划为：从舟上/抛下/在海里。)
纸船
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载 在我的小船上，
希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，
看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!
夜来了，我的脸埋在手臂里，
梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
1.《纸船》是一首 ，作者 ，他是 (填国名)伟大的诗人、作家和社会活动家。
2.《纸船》选自《 》，这是一部以写 为主旨的散文诗集。
3.《纸船》的作者希望船漂流到哪里?
4.“梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去”一句中，诗人希望纸船去向何方?
5.“小朵的云正张着满鼓风的白帆”一句中比喻有何特点?
6.有人认为：梦境影响表达的简明，可删去。你同意吗?为什么?
7.《纸船》中“游伴的船”指的是什么?
8.写出这首诗的主题。
9.泰戈尔的这首《纸船》有多个译本，其中一个译本的前两句如下，你认为与文章相比哪个一本更好?为什么?
我每天把纸船放在急流的溪中。
我在纸船上用大黑字母写上我的名字和我住的村名。
1.散文诗 泰戈尔 印度
2.泰戈尔散文诗全集 儿童 生活情趣
3.《纸船》的作者希望船漂流到异地他乡。
4.岸上。
5.美丽奇幻，符合儿童的心理。
6.不同意。梦境是诗人的丰富想象，突出了童真稚趣，也反映了诗人期望强烈。
7.张着白帆的云或小朵的云。
8.这首诗抒发对远方和未来的向往之情;希望得到友情，歌颂友谊。
9.文章的第一句有“一个个”更好，它不仅使情境更加具体，还渲染了当时那种庄重的氛围。第二句在语序上有所区别，文章的译法似乎比较拗口。
(甲)纸船
泰戈尔
我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。
我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到上。
我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。
我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛!
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。
睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子。
(乙)纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
17.甲诗中，诗人放纸船是希望“ ”;乙诗里，作者叠纸船是希望“ ”。(引用诗句回答)(4分)
18. 甲诗中“我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，目的是_____; 乙诗里“我要它到的地方”是指 (6分)
19.探究、品味两首诗，说说你更喜欢哪一首，并说明理由?(12分)
⑴从体裁上看，泰戈尔的《纸船》是 ，冰心的《纸船》是 。(2分)⑵从内容上看，泰戈尔的《纸船》侧重于表达 ;
冰心的《纸船》侧重于表达 (4分)
⑶从表达的情感来看，泰戈尔的《纸船》承载的是______________________;冰心的《纸船》承载的是 (4分)
⑷这两首诗，我喜欢的是 的《纸船》，理由是：_____________________。(2分)
17. 在异地的人会得到纸船，知道我是谁 有一只能流到我要它到的地方(4分)
18. 孤独的“我”希望能得友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们(合诗意即可);故乡母亲的身边。(6分)
19. (12分)(1)散文诗 诗歌(2分)
(2)童年天真之趣 自己对母亲的情怀。(意对即可)(4分)
(3)一个孤寂儿童渴望被人了解的心思和梦幻般的希望 诗人对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀。(意对即可)(4分)
(4)略(言之有理即可。2分)
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