高一政治教学案2——3第一课 生活在人民当家作主的国家第三框 政治生活：积极参与 重在实践 一、学习目标 1. 识记:中国社会主义政治文明的主题 2. 理解：当代中国人参与政治生活的主要内容 3. 分析：中学生要积极参与政治生活 二、学习过程
自主学习
问题探究
一、当代中国人的政治生活 1. ，既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会中还有政治文明建设的主题。 2.作为中国公民， ， ，是我们政治生活的基本内容。 3.依法实行 、 、 、 、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。 4.发展社会主义民主政治，建设社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标，最根本的就是要 、 和 的有机统一，这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 5.关心祖国的前途和命运，关注 ，维护 ，维护世界和平与发展，也就成为我们政治生活中不可或缺的一部分。 二、我们总要参与 我们总会参与 1.政治生活与经济生活，文化生活存在着 的关系。 2.学习政治知识，有助于我们掌握 ，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔 、 、 的眼界，有助于我们树立“ ”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强 观念，培养 意识；有助于我们提高自己的政治素质，增强主人翁应有的政治责任感和参与国家政治生活的能力。 3.参与政治生活，贵在 。自主探究 某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是（ ） a.行使政治权利，履行政治性义务 b.参与社会公共管理活动 c.参加社会主义政治文明建设 d.关注我国在国际社会中的地位和作用 合作学习有人认为，政治与己无关，参不参与政治生活无所谓，甚至幻想脱离政治。请对此谈谈你的看法。 三、请你画出知识树
巩固练习 1.生活在当代社会的中国人，可以说都必须置身于政治生活，不可能脱离政治而存在。这里所指的政治生活的基本内容是（ ） a.行使政治权利，履行政治性义务 b.参与社会公共管理活动 c.参加社会主义政治文明建设 d.关注我国在国际社会中的地位和作用 2.依法实行民主选举、 、民主管理、 、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。（ ） a.民主决策 民主监督 b.民主立法 民主领导 c.依法治国 以德治国 d.民主执政 民主领导 3.生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个观念，即（ ） a.崇尚民主与法制 b.坚持人民民主专政 c.公民在法律面前一律平等 d.维护国家的统一和民族团结 4.参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实践活动可能是（ ） ①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习 ③参加共青团 ④参加选举活动 a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④ 5.下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是（ ） a.参加党代会 b.人大代表参加人民代表大会会议 c.政府召开听证会，让群众就有关问题进行公共质询 d.政协委员下基层调查水污染问题 6.中学生应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参加民主活动，参与实践，提高自己的民主参与能力。下列不属于中学生民主参与实践的是（ ） a.参加社区选举 b.竞选学生会主席 c.为学校管理献计献策 d.到烈士陵园扫墓，纪念革命先烈 7.在不同的国家和同一国家的不同历史时期，公民政治参与的广度和深度因客观因素的制约而有所不同。制约公民政治参与的客观因素主要是（ ） ①社会经济发展水平 ②国家的民主政治发展程度 ③公民政治参与的素质和能力 ④公民生活水平和受教育的程度 a.①② b.①③ c.②③ d.①④ 8.请你回答： 去过无锡东林书院的人，肯定都会在“风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心”这幅对联前凝神驻足，追思古人。这副对联是明朝“东林八君子”之首顾宪成所做，它倾注了天下读书人“位卑不敢忘忧国”的拳拳之心，被后人广为传诵。你认为当代中学生应怎样参与政治生活，关心天下事？ 答案： 自主探究 b合作学习 巩固练习 a a a b c d a
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