游戏目的：通过在游戏中练习几种菜的搭配方法，发展孩子思维的逻辑性和严密性。
游戏准备：蔬菜、荤菜卡片若干(可以通过在小纸片上画各种蔬菜和荤菜代替)
游戏玩法：
1、将蔬菜和荤菜卡片放在桌上，各排一排，然后由您来“点菜”，由孩子来“配菜”。比如，您要求孩子配两盘菜，每盘菜中要有1条黄瓜、2个鸡蛋。那么孩子就必须找出2条黄瓜，4个鸡蛋，配成两盘菜。
2、这个游戏还可以反向进行，比如，您告诉孩子两盘菜中有4棵青菜，6个鸡蛋，问问孩子，每一盘菜中有几棵青菜、几个鸡蛋。
特赋诗5首：《咏荷》 一
苦海无边漫漫 侬自竞向天开 梅花若报春汛 君报人间不远 二
能出淤泥无尘 金光惊魂灿灿 此心昭昭日月 苍天可懂此愿
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莲芯安神止血 莲子哺养苍生 百花丛中绽放 芳心可有胜君 四
日出荷花似火 秋实风景耐看 无穷碧叶相托 春华秋实争艳
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五
无尘无染无烦 禅净心灯点燃 忘我忘私自度 修到净时超凡 荷颂——献给六一的歌
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
总想为六一写点什么。忽然想到了杨万里的这首《小池》：泉眼、细流、尖尖的小荷、点水的蜻蜓——多美的意境！恰似一幅灵动的水墨丹青！
也曾想过许多比喻：花朵、太阳、星星……但都不如此诗可意：柔婉、清丽，充满盎然生机；短短28字，出神入化地道出了心底的爱意，映现出宝宝可爱的身影：纯真，宛若一泓清泉；欢快，犹如细流涓涓；盎然，恰似尖尖的小荷；嬉戏，就像蜻蜓翩翩——啊，还有什么比此诗更好呢？——献给六一，献给学龄前的小宝宝们。 倏然，又想到杨万里的另一首七言： 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
啊，接天莲叶，映日荷花；亭亭净植，香溢天下——值此六一到来之际，恰似一幅最美的写意！
六月的荷，千年的歌——让我们细细吟哦：
……
祝愿天下的儿童都像荷花一样清丽蓬勃！ 南开记忆——我们的父亲母亲 亲如兄妹 比邻而居 我们一个独特的群 ——南开中学老教师子女 当我们呱呱坠地 新中国正霞光万里 当我们牙牙学语
南开——三中正改换门庭〔1〕 少小离家 白首相聚
今天庆贺母校八十华诞 我们又重回故里 观一流校舍 喜骄人业绩 抚今追昔 怎不缅怀
我们的父亲母亲—— 在抗日战争的硝烟里 南开因他们而重生
在中华教育的史册里 三中因他们而驰名 远去了?童年的记忆—— 当金银花的馨香 又溢满津南村的夏夜 坐在门前的老槐树下 乘凉的时光是多么惬意 闪闪的繁星 斑驳的月影
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