欣赏教案

教学目标：

1、 通过欣赏《红旗飘飘》、《超越梦想》这两首歌曲体会同一题材

的作品不同的音乐风格。

2、 欣赏《红旗飘飘》，能够为歌曲划分段落，知道演唱顺序（反复

记号的使用）并找出歌曲的高潮部分。体验歌曲所表达体育健儿热爱五星红旗、热爱祖国、为国争光的真挚情感，增强爱国主义情感。

3、 欣赏《超越梦想》，感受歌曲所表达的对祖国的热爱和个人奋发

向上的精神，了解歌曲的风格特点，培养勇敢顽强、吃苦耐劳的坚强意志和品质。

教学重点：感受两首歌曲不同的音乐风格和所表现的为国争光，努力

拼搏的奥运精神。

教学难点：两首歌曲的段落划分及反复记号的使用。 教学过程：

上节课我们学唱北京奥运会的主题曲《我和你》，今天我们继续欣赏两首与奥运有关的励志歌曲。第一首是《红旗飘飘》，老师朗读一段歌词，你想想这首歌曲表达了什么情感？我总结这首歌曲运用拟人和排比的修辞手法表达了体育健儿对五星红旗的热爱和为国争光的信心和勇气。

让学生完整欣赏整首歌曲，提出问题：歌曲分为几段？歌曲的高潮部分在哪里？学生欣赏，回答问题：歌曲分为三段，是一首三部

曲式。高潮部分在第二段。再次欣赏时让学生轻声跟唱，体会歌曲深情地，自豪的情绪。并注意歌曲的演唱顺序是怎样的？反复记号的使用。欣赏完歌曲反复记号我重点讲解，并做小练习。

下一首歌曲被入选中国十大励志歌曲，但是它却与奥运主题歌失之交臂，这首歌就是激情昂扬的早已响彻神州大地的为北京申办奥运会创作的歌曲《超越梦想》

这首歌曲创作于1998年，表达了对祖国的热爱和个人奋发向上的精神。首先欣赏一遍，说出这首歌曲的风格，并划分出段落，找出歌曲的高潮部分。学生欣赏，回答问题：歌曲的风格激情、豪迈的。分为两段，高潮在第二段。 再次欣赏并让学生跟着演唱体会歌曲带给我们热爱祖国，奋发向上的精神。

小结：我们今天欣赏了两首不同风格的奥运歌曲，每首歌曲都有它的表现力，但是共同的就是体现奥运的拼搏精神。希望我们在人生道路上遇到困难不畏艰难，努力拼搏 。