陈太丘与友期及习题
陈太丘与友期行,期日中,
陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。
过中不至,太丘舍去,去后乃至:
正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来
元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩耍,那人便问元方:“你爸爸在家吗?”元方答道:“等你好久都不来,他已经走了。”
友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
那人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”
元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
那人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。
文意理解:(熟读、熟记,考试主要是以选择题的形式判断正误)
1、这一则被编入原书中“方正”一门。方正,即正直不阿,为人正派,是一种好品德。
2、本文记陈纪和来客的对话。
3、先交代对话的背景,“期日中,过中不至”说明不守信约的是客人,而不是陈太丘;
4、“太丘舍去,去后乃至”,既至而不见太丘,这是客人发“怒”的原因;
5、陈纪其时正“门外戏”,故与客相遇,这是对话的由来,也交代了对话的地点。
6、《陈太丘与友期》何以不入“夙惠”门?
“夙惠”门是《世说新语》36门中的第12门,专记聪敏儿童的故事。这一则记陈纪七岁时的故事,也表现了他的聪敏,但主要是写他懂得为人的道理,“无信”“无礼”二语为全篇核心,可见作者的意图是借陈纪的责客语从反面来说明“信”和“礼”的重要性,所以还是放在“方正”门内为好。
期行( ) 舍去( ) 去后乃( )至( ) ....戏( ) 尊君( ) 君( ) ....
家君( ) 则( )是无信 相委( )而去 ....
下车引( )之( ) 友人惭( )入门不顾( ) ......
二、请勾画出下列句子当中古今异义的字词。(可以参看文科16页)
1.去后乃至:古义________,今义________
2、入门不顾:古义________,今义________
3、下车引之:古义________,今义________ ..
4、相委而去:古义________,今义________ .
5、太丘舍去:古义________,今义________ .
6、陈太丘与友期行:古义________,今义________ .
三、画出通假字并翻译
尊君在不:
四、词类活用:友人惭( ) .
五、重点语句翻译
1、陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
2、去后乃至。
3、待君久不至,已去。
4、非人哉!与人期行,相委而去。”
5、君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
6、友人惭,下车引之。元方入门,不顾。
2018.9.15
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