国庆小学“书香班级”评比表

督查量分人： 2014年5月

项 目 评 分 标 准 班 级 1

3 4 一年级 2 3 4 1 二年级 2 3 4 三年级 1 2 3 四年级 1 2 3 五年级 1 2 3 1 六年级 2 1.班级有师生共同制定的读书计划、读书管理制度和读书工作总结。（10分） 2.班级成立读书活动管理小组，有学生图书借阅情况登记表，图书使用率高，学生基础 建设 有爱护图书的习惯。（8分） 3.班级设立图书角，保证人均至少2本，图书质量好。（5分） 4.班级每个学生都要制定出具体可行的读书计划。（读书目录台账）（8分） 5.班级内设有“读书专栏”，内容有特色。（读书名言、名人读书的事迹或介绍读书方法）（5分） 6.每班每月向学校图书室借阅一次图书，并能保质保量阅读（看阅读笔记），并按时归还。（4分） 1.每班每周要坚持2节阅读课，在教师的活动 开展 指导下集中读书，每位同学写出一篇读书心得。（10分） 2.学生每人拥有一本读书笔记，用来摘录精彩语段。（10分） 3.班保证规定的10分钟的经典诵读时间并有人组织（平时检查）。（8分） 4.学生都要理解并熟背社会主义核心价值观24字内容，高年级学生能解读。（6） 40 分 60 分 5.三年级以上各班出一期有关读书方面的手抄报（2K大小），并有一定的质量。（6分） 6.各班要召开一次以读书为主题的班队会，要有班队会详细记录。（5分） 7.班级能开展富有特色的读书实践评比活动。（如：故事会、古诗词诵读比赛、课外阅读知识竞赛、征文比赛、读书笔记展评、读书报告会、课本剧等），自选一项进行。（10分） 8.开展以小手拉大手的读书活动形式，引导家长一同参与读书活动，营造亲子共读氛围。（5分） 1.师生要积极往读书网站、杂志社（团）投稿，每投一篇加1分，发表一篇加3分。2.积极参加学校和教体局组织的读书活动和比赛。学校获奖的加3、2、1分，教读书 绩效 体局获奖的加4、3、2分，市级获奖的加5、4、3分，省级获奖的加6、5、4分，国家级获奖的加7、6、5分。 3.被评为学校“书香班级”的班级根据年级名次分别获得3、2、1分。 4.活动结束后，各班评出一名“读书之星”，一个“书香家庭”，一名读书笔记摘录优秀个人，学校予以表彰。 总分 备注：1.每周三天经典诵读，每天10分钟，共30分钟。单周周二大课间为阅读课，请各班认真组织学生集中阅读，学校安排相关人员检查；2.各班在开展读书活动时，请报告少先大队和政教处，学校安排相关人员摄像并检查活动开展情况；3.计划要简要；4.收集资料要规范齐全；5.各班要组织学生学习标准；6.一二年级可根据实际能力妥善安排相适宜的活动内容；7.要建立长期坚持学习机制，学校组织长效机制评选推广活动；将读书活动纳入班级管理考核的重要组成部分；8.平时开展的活动检查组将定时或随时抽查；9.活动结束后将综合汇总考核，考核办法另行通知。