1昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候，谈到了两个坎，这两个坎是： A.不会自我管理，提不出问题 B.没有电脑，不爱提问 C.不会预习，不会合作 D.不会阅读，不会提问 正确答案： D 你错选为A 2实施翻转课堂的老师职业满意度 A.不变 B.下降 C.不变 D.上升 正确答案： D 你选对了 3美国林地中学的亚伦老师认为：翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外，把课上节省的时间用来： A.讲重点难点 B.满足学生的个性化需要 C.多做题目 D.做有趣的学习活动 正确答案： B 你选对了 4下面哪些课堂活动的设计符合翻转课堂的理念？ A. B. C. D. 正确答案： A、B 你错选为A、D 5教授技能型知识，重要的是： A.迁移练习 B.强调关键 C.示范讲解 D.动作分解 正确答案： A、B、C、D 你错选为B、C 6研究发现，什么样的练习是有效的呢？ A.有反馈的的练习 B.达到一定频率的练习 C.学生爱做的练习 D.考试要考的练习 正确答案： A、B 你选对了 7在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够： A.借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入 B.增进团队合作，符合这一代孩子的特点 C.让课程内容标准化，解放教师 D.让学生讨论出火花，学生不爱听枯燥的讲座 正确答案： A、B、C、D 你选对了 √8布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。 × 9翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。 得分/总分 √10在教授技能的时候，会出现专家盲点，那是指专家不知道新手学习中会遇到的一些问题。