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糖果雨

来源：哗拓教育

小班主题六王家庄街道东邵小学幼儿园教师

备课卡

主题次二哗啦啦下雨了涉及主要领域活动目标语言活动名称授课时间糖果雨年月日 1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。 2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。 3、理解词：糖果。活动准备挂图13号，大雨点图纸，作画工具。环境创设生活活动 1. 收集有关雨天和雨后景色的照片贴在活动室的墙面上 2. 小雨天带领幼儿拍摄一些有关雨天的照片，丰富幼儿的活动经验。一、说说“雨”，激发兴趣。导语：你见过下雨吗？雨点是怎么样的？它是怎么落下来的？活动过程引导幼儿结合生活说一说、做一做。今天有个地方在下雨，下的可是一场奇怪的雨，我们一起来听听故事吧！二、欣赏故事，理解内容。 1、引导幼儿观察图片一，看看这些雨是怎么样的？

活动过程课后反思

2、教师结合图片讲述故事。 3、引导幼儿在说说、做做中理解故事内容。 ①故事中的雨有些什么颜色？ ②孩子发现奇怪的雨后是怎么做的？是什么味道的？ ③原来下的是什么雨？引出故事题目《糖果雨》。什么叫糖果？ ④发现糖果雨后，他们是怎么喊的？讨论：图片上的糖果雨还有什么味道？你吃过什么味道的糖果？ ⑤大家捡起糖果雨都放到了哪里？ ⑥你见过糖果雨吗？喜欢吗？为什么？三、欣赏故事，理解内容。 1、引导幼儿再次倾听故事，并尝试讲述。 2、你们想不想我们这里也下一场糖果雨呢？你还想下什么味道的糖果雨呢？下到哪里去？四、延伸活动，激发幼儿大胆制作糖果雨的欲望。

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